Тема 16. Реферирование научных текстов. Оформление научной работы.

Цель занятия: Развитие навыков речевой деятельности, аудирования, говорения, письмочтения.

Основные вопросы:

1. Понятие о реферате. Структура и содержание реферата. Виды рефератов.

2. Синтаксические конструкции для выражения характера, образа действия.

3. Составление реферата. Требования к составлению рефератов

4. Оформление научной работы.

5. Задание на дом. Правила, текст, новые слова.

Методические рекомендации:

Изучение русского языка преследует как теоретическую, так и практическую цель. Спецификой профессиональной направленности практического курса русского языка является то, что до сознания студентов доводится не только отбор материала, но и методика обучения речи (выбор упражнений, их последовательность и др.), что повышает мотивированность обучения. Таким образом, конечная цель практического курса русского языка – совершенствование всех видов речевой деятельности (говорения, слушания, чтения, письма).

При изучении темы «Реферирование научных текстов. Оформление научной работы» важно умение наблюдать действительность и на основе наблюдений написать реферат, умение целесообразно использовать в своих рефератах разнообразные средства лексики, словообразования, морфологии и синтаксиса.

Литература:

1. Л.К.Жаналина, М.Ш.Мусатаева. Практический курс русского языка. Учебник. Алматы, 2005 г.

Реферат – от лат. Referat – докладывать, сообщать – письменный доклад или выступление по определенной теме, в котором обобщается информация из одного или нескольких источников.

Реферат – краткое изложение содержания книги, статьи, а также доклад с таким изложением (написать реферат статьи).

Виды реферата.

1. Продуктивный и репродуктивный.

Репродуктивный воспроизводит содержание первичного текста.

Продуктивный содержит творческое или критическое осмысление реферируемого источника.

Репродуктивный реферат делится на виды: реферат – коспект и реферат-резюме. Реферат-коспект содержит фактическую информацию в обобщенном виде, иллюстративный материал, различные сведения о методах исследования, результатах исследования и возможностях их применения. Реферат-резюме содержит только основные положения данной темы.

В продуктивных рефератах выделяются реферат-доклад, реферат-обзор. Реферат-обзор составляется на основе нескольких источников и составляет различные точки зрения по данному вопросу. В реферате – докладе, наряду с анализом информации первоисточника, есть объективная оценка проблемы. Этот реферат имеет развернутый характер.

2. Информативный и индикативный.

Информативный реферат содержит только информацию в сжатом виде и строится по схеме:

1. Вступительная (заголовочная) часть, в которой даются общие сведения о работе (автор, название, выходные данные).

2. Собственно реферативная (описательная) часть (краткое содержание затронутых в работе проблем, анализ 2-3 основных вопросов, позиция автора).

Индикативный реферат – резюме или указательный реферат – содержит основные положения реферируемого источника. При реферировании уделяется большое внимание осмыслению текста.

Логико - лингвистический анализ текста (деление текста на смысловые и композиционные части, выделение опорных слов в тексте; формулировка главной мысли абзаца, каждой смысловой части, всего текста; определение слов, связывающих абзацы), выполнявшийся на предыдущих занятиях, приводит к составлению реферата.

Структура реферата.

Реферат имеет определенную композицию.

1. Вступление.

2. Основная часть.

3. Вывод.

Реферат имеет признаки:

1. Содержание реферата полностью зависит от содержанаия реферирумого источника.

2. Содержит точное изложение основной информации без искажений и субъективных оценок.

3. Имеет постоянные структуры.

Рефераты пишутся стандартным, клишированным языком, с использованием типологизированных речевых оборотов вроде «большое значение имеет», «особое внимание уделяется», «поднимается вопрос», «делаем следующие выводы», «исследуемая проблема», «освещенный вопрос». К языковым и стилистическим вопросам рефератов относятся слова и обороты речи, носящие обобшающий характер, словесные клише. Им присущи неопределенно-личные предложения, отвлеченные существительные, специфические и научные термины, деепричастные и причастные обороты, фразеологизмы, жаргонизмы.

После завершения работы пишется рецензия и выставляется оценка.

Оформление научной работы

Целью данной работы является получение ответа на вопрос «Что значит правильно оформить научную работу?» Во введении необходимо сказать об общих правилах. 1) Научная работа выполняется на белой односортной бумаге формата А4 (210х297 мм). Текст располагается только на одной стороне листа. Работа должна быть представлена к защите в печатном и переплетенном варианте. 2) Размещение текста на странице а) компьютерный вариант: текст печатается в редакторе Word, шрифтом Times New Roman Cyrilic, размер шрифта 14, полуторный межстрочный интервал, абзацный отступ 1,27 см, выравнивание текста осуществляется по ширине. Поля «по умолчанию»: • сверху 2,54 см; • слева 3,17 см; • справа 3,17 см; • снизу 2,54 см. Заголовки выполняются в стиле «Заголовок» (14 пунктов), нумерация заголовков арабскими цифрами, с отступом для первой строки - 1,27 см. Расстояние между заголовком и последующим текстом -- 3 интервала; б) машинописный вариант не принимается 3) Объем работы При оформлении обязательными считаются следующие разделы: • титульный лист; • оглавление; • введение; • основная часть, разделенная на главы; • выводы; • заключение; • список литературы; 4) Нумерация страниц Титульный лист и страница оглавления не нумеруются. Первая страница введения нумеруется цифрой «З». Номер ставится в верхнем правом углу, у границы правого поля. Все последующие страницы работы без пропусков и повторений нумеруются по порядку: 4,5,6,7... Нумерация страниц приложения продолжает общую нумерацию страниц основного текста. 5) Грамотность. При оформлении работы не допускаются ошибки (грамматические, орфографические, пунктуационные, стилистические) и опечатки. Количество исправлений черными чернилами от руки должно быть минимальным. Общее требование: каждый раздел начинается с нового листа.