Силлабус По дисциплине «Профессиональный русский язык»

Специальности:

5B011400 История

5B 011700 Казахский язык и литература

5B011200 Химия

5B050718 Электроэнергетика

5B071500 Морская техника и технологии

5B010300 Педагогика и психология

5В050900 Финансы

5В020800 Археология

Форма обучения: дневная

Всего: 2 кредита

Курс: 3 Семестр: 5

(Семестр: 6)

Лекции: … ч.

Практические занятия: 30 ч.

Лабораторный практикум:… ч.

Всего аудиторных часов: 30 ч.

СРСП: 30 ч.

СРС: 30 ч. Трудоемкость: 90 ч.

Экзамен: 5 семестр

(Экзамен: 6 семестр)

Актау, 2013 г.

Силлабус по дисциплине «Профессиональный русский язык» составлен преподавателем кафедры «Языковые дисциплины» Сидагалиевой А.Б. на основании типовой учебной программы МОН РК от 01.09.2012 г.

Рассмотрен на заседании кафедры «Языковые дисциплины»

« 27 » августа 2013г. Протокол № 1

Зав. кафедрой __________________ Адамбаева Г. М.

Одобрен на заседании методического совета ФЕНГП

« 05 » сентября 2013г. Протокол № 1

Председатель __________________ Кулиманова М. Р.

Данные о преподавателе:

Преподаватель, ведущий занятия – Сидагалиева А.Б.

Контактная информация : Кафедра «Языковые дисциплины», тел. 42-72-15

1. Данные о дисциплине.

Количество кредитов - 2

Код дисциплины	Дисциплина	Курс	Се местр	Кре дит	Лекции	Практ. заня тия	Лаб. зан.	СРСП	СРС	Всего
RYа 1207	Профессиональный русский язык	3	5 (6)	2	-	30	-	12	48	90

3.Пререквизиты: для освоения изучаемой дисциплины «Профессиональный русский язык» в объеме вузовской программы студент должен обладать базовыми знаниями по русскому языку, уметь работать с литературой, владеть орфографическими и пунктуационными нормами.

Изучению дисциплины «Профессиональный русский язык» предшествует общеобразовательная дисциплина «Русский язык» и вводные дисциплины специальности.

4. Постреквизиты: Полученные знания могут использоваться студентом при изучении следующих дисциплин: «Делопроизводство», «Культурология», «Культура речи».

5.Краткое описание курса:

Изучение дисциплины «Профессиональный русский язык» в высшем учебном заведении является составной частью базовой подготовки специалистов. Данная дисциплина предполагает более глубокое изучение русского языка с учетом специфики специальности, использование его в качестве средства овладения базовыми знаниями. Целью изучения данной дисциплины является формирование и развитие навыков коммуникативной компетенции на русском языке и обеспечение профессионально-ориентированной языковой подготовки личности, способной адекватно выстраивать общение в профессионально значимых ситуациях.

Настоящая программа по русскому языку предназначена для студентов, обучающихся в вузах по всем специальностям и направлениям.

Цель изучения курса:

1.Научить студентов свободному владению профессиональным русским языком;

2.Обогатить словарный запас студентов;

3. Развить умение рассуждать, вести беседу, строить простые и сложные конструкции предложений, знать профессиональную лексику;

4. Научить навыкам рецензирования, конспектирования, аннотации;

5. Развить диалогическую, монологическую, ораторскую речь.

Задачи преподавания дисциплины:

3. Совершенствование языковой и коммуникативной компетенции;

4. Коррекция, развитие и совершенствование речевых навыков аудирования и говорения, чтения и письма.

В результате изучения дисциплины «Профессиональный русский язык» обучающийся должен :

иметь представление:

• о научном стиле и его жанровом многообразии;

• о правилах построения научного стиля и языкового оформления;

• о методах и приемах структурно-семантического и смысло- лингвистического анализа технического текста и текста по специальности;

• об особенностях функционирования системы языка в профессиональном общении;

знать:

• научную лексику и научные конструкции технического, экономического, педагогического профиля;

• правила продуцирования текстов разных жанров;

• речевые нормы профессиональной сферы деятельности;

• основы деловой коммуникации;

уметь:

• обобщать и интерпретировать научно- техническую информацию;

• использовать основные приемы информационной переработки устного и письменного текста;

• выбирать языковые средства в соответствии с ситуацией общения;

иметь навыки:

• продуцирования вторичных научных текстов: аннотации, тезисов, резюме, рефератов, докладов;

• самостоятельного поиска научно-технической информации как основы профессиональной деятельности;

быть компетентным:

• в профессиональной области, владеть языковыми и речевыми нормами современного русского языка.