Вважаю, що магістерська робота студента ________________________________________
(П.І.Б.)
на тему __________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
відповідає / не відповідає профілю підготовки магістра, написана на достатньо / недостатньо високому рівні, заслуговує на оцінку відмінно / добре / задовільно, а її автор заслуговує на присвоєння / неприсвоєння кваліфікації магістра.
Сумарна оцінка за критеріями, передбаченими у рецензії (Q13 від 1 до 12) __________ балів
Рецензент _______________________________________________________________
(посада, місце роботи, вчене звання, науковий ступінь)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
“___”_________ 20__ р.
Відгук
на магістерську роботу студента V курсу
спеціальність 8.03050901 “Облік і аудит”
__________________________________________________________________________________
(П.І.Б.)
виконану на тему: __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Робота________________________________________________________________________
(зазначити ступінь актуальності теми; соціальне значення)
__________________________________________________________________________________
Мета, завдання, предмет і об’єкт науково обґрунтовані / не обґрунтовані, актуальність дослідження обґрунтована достатньо / недостатньо, наукова новизна наявна / відсутня, науково обґрунтована / не обґрунтована (необхідне підкреслити).
Основний зміст роботи викладено на ____ сторінках друкованого / рукописного тексту, містить ___ таблиць, ___ рисунків, ___ додатків. Список використаних літературних джерел нараховує ____ найменувань.
Теоретичні дослідження проведено на високому / достатньому / недостатньому рівні (необхідне підкреслити).
Використання методів наукового пізнання (абстрагування, аналіз, синтез, історичний метод, індукція, дедукція, моделювання, аналогії, системний підхід тощо) __________________________________________________________________________________
Значення показника Q1 (від 0,5 до 4)__________________.
В І-му розділі магістерської роботи _____________________________________________
__________________________________________________________________________________
(вказати, які питання досліджені, що виявлено в процесі дослідження,
__________________________________________________________________________________
пропозиції, їх обґрунтованість і можливість впровадження на практиці)
__________________________________________________________________________________
Значення показника Q2 (від 1 до 10)___________________.
В ІІ-му розділі роботи _________________________________________________________
(заповнюється, як для першого розділу)
__________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Значення показника Q3 (від 1 до 10)___________________.
В ІІІ-му розділі роботи ________________________________________________________
(заповнюється, як для інших розділів)
__________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________