Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка для заочников 2014.docx 3.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
303.36 Кб
Скачать

Министерство образования республики беларусь

Учреждение образования

«Минский государственный высший

радиотехнический колледж»

ПОДЛЕЖИТ ВОЗВРАТУ УТВЕРЖДАЮ

Организация эвм и систем

Учебная программа, методические указания

и контрольные задания

для учащихся безотрывной формы обучения специальности

2-40 01 01 «Программное обеспечение информационных технологий»

Минск 2014

Рекомендовано к изданию кафедрой радиоэлектроники и Научно-методическим советом Учреждения образования «Минский государственный высший радиотехнический колледж»

С о с т а в и т е л ь

Л. Л. Вдовиченко, старший преподавтель кафедры ридиоэлектроники МГВРК

Н. Е. Прибыльская, старший преподавтель кафедры ридиоэлектроники МГВРК

Р е ц е н з е н т

Организация ЭВМ и систем: учеб. программа, метод. указания и контрол. задания для учащихся безотрыв. формы обучения специальности 2-40 01 01 «Программное обеспечение информационных технологий» / сост. Л. Л. Вдовиченко, Н. Е. Прибыльская – Мн. : МГВРК, 2014. – с.

Пособие содержит учебную программу дисциплины, вопросы для самоконтроля, требования к выполнению и оформлению контрольной работы и ее варианты, список рекомендуемой литературы.

Предназначено для учащихся и преподавателей колледжа.

Предисловие

Целью преподавания дисциплины «Организация ЭВМ и систем» является изучение арифметических и логических основ работы ЭВМ, физических основ построения и функционирования современных средств вычислительной техники, принципов построения и работы элементов, узлов и устройств ЭВМ, изучение архитектуры микроЭВМ, назначения и принципа действия основных устройств, входящих в состав микроЭВМ, основ организации и функционирования различных типов микропроцессоров и микропроцессорных БИС и их ис­пользования для построения микропроцессорных систем, а также изучение принципов построения и программирования микропроцессоров.

В результате изучения дисциплины учащиеся должны:

  • иметь представление:

  • об этапах развития, поколениях, классификации и характеристиках ЭВМ;

  • о функциональной и структурной организации ЭВМ, архитектурных особенностях современной вычислительной техники;

  • о типовых узлах и устройствах вычислительной техники;

  • о способах контроля, диагностики и исправления ошибок в цифровых устройствах;

  • об архитектуре типовых микропроцессоров;

  • о принципах программирования микропроцессорных систем;

  • о современном состоянии и перспективах развития микропроцессорной техники, тенденциях развития ЭВМ;

  • знать:

  • виды и способы представления информации в ЭВМ, системы счисления, форматы данных и кодирование информации;

  • арифметические и логические основы работы ЭВМ;

  • принципы построения и функционирования устройств цифровой схемотехники;

  • функциональный состав микропроцессорных систем, основы организации микропроцессорных систем;

  • систему команд управления работой микропроцессора, принципы программного управления;

  • организацию памяти ЭВМ, методы адресации памяти;

  • организацию прерываний в ЭВМ;

  • организацию ввода-вывода, назначение и характеристики периферийных устройств;

  • взаимодействие аппаратного и программного обеспечения вычислительной техники;

  • уметь:

  • выполнять перевод чисел из одной системы счисления в другую и арифметические действия в системах счисления;

  • представлять числа в машинном формате;

  • оптимизировать логические выражения, синтезировать логические схемы;

  • разбираться в принципах работы микроЭВМ и конкретных моделей микропроцессоров;

  • составлять программы на машинно-ориентированном языке программирования.