
- •©Мгахи им. В.И.Сурикова
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •II. Краткое содержание лекционного курса История Градостроительства .
- •Раздел 1. Градостроительство Древнего мира
- •Раздел 3. Русское градостроительство.
- •Раздел 4. Градостроительство Европейских стран от эпохи Возрождения до начала хх века
- •5. Материалы для самостоятельной работы
- •II. Материалы к проведению промежуточных и итоговых аттестаций
- •1. Уровень требований и критерии оценок
5. Материалы для самостоятельной работы
Самостоятельная работа предполагает изучение студентами программного учебного материала во внеаудиторное время. Она может включать:
работу с учебной литературой по темам, которые были предметом обсуждения на лекциях;
изучение литературы и подбор чертежей для выполнения графической работы по градостроительному анализу;
Натурное обследование памятников и ансамблей – объектов изучения по разделу « Русское и Московское градостроительство»;
Графическое оформление (подачу) итогового комплексного задания.
II. Материалы к проведению промежуточных и итоговых аттестаций
1. Уровень требований и критерии оценок
Контроль знаний студентов по дисциплине История градостроительства подразделяется на текущий и итоговый.
Текущий контроль осуществляется в ходе учебного процесса и консультирования студентов, по результатам выполнения самостоятельных работ.
Контроль уровня усвоения учебного материала может осуществляться посредством проблемных вопросов, например, в начале лекции даётся задание: письменно сформулировать не менее одного содержательного вопроса проблемно-эвристического или полемического характера по поводу освещённого в предыдущей лекции материала, поставленных научных проблем, изложенных концепций. Необходимость выполнить задание такого рода ставит студента в ситуацию внутреннего диалога с преподавателем, концентрирует внимание на содержательных моментах лекции и активизирует процесс усвоения.
Уместность поставленных вопросов, научная корректность их формулировок, глубина проникновения в проблемное поле дисциплины дают достаточные основания для суждений о степени овладения содержанием лекционного курса. В то же время эти вопросы являются для преподавателя ориентирами в корректировке последующего материала, в поиске более эффективных путей преподавания, а ответы на них своевременно ликвидируют пробелы в студенческом восприятии и понимании данной дисциплины, повышая эффективность всего учебного процесса.
Контроль внеаудиторной самостоятельной учебной работы может быть реализован в формах проверки конспектов первоисточников, обзорных и исследовательских рефератов.
Итоговый контроль проводится в форме (зачета) экзамена. Экзамен проводится в устной форме с графическими иллюстрациями(схемы планов) ответов на вопросы билета. Количество вопросов - 3. Для сдачи зачета необходимо знать подробные ответы на 3 вопроса. Один из трех вопросов является чертежем объекта без подписи – его план нужно знать «в лицо».
Оценка знаний студентов осуществляется комплексно с учетом:
оценки по итогам промежуточного контроля (аттестации);
оценки за работу в семестре (оценки за выполнение контрольных работ, доклада по выбранной теме, курсовых работ и т.д.);
оценки итоговых знаний в ходе экзамена.
Вопросы для подготовки к экзамену – см. Приложение 1. Экзаменационные вопросы, Приложение П. Вопросы к зачету .
Приложение 1. Экзаменационные вопросы к темам 9 семестра
1. Мегалитические комплексы- астрономии
Комплекс пирамид в Гизе
3. Храм Амона в Карнаке
4. Столица Эхнатона в Телль-Амарне
5. Ансамбль в Дельфах
6. Ансамбль в Олимпии
.
Ансамбль Афинского Акрополя
Периодизация древнегреческой архитектуры
Храмовые комплексы архаики.
Благоустройство городов Античной Греции
Римские лагеря Ламбезис и Тимгад
Дворец Диоклетиана в Сплите
План форума Помпеи
Инженерное благоустройство Древнего Рима
Зрелищные сооружения Древнего Рима
Жилище в Античном Риме
Императорские форумы Рима
Градостроительная деятельность императора Адриана
Развитие европейского замка на примере Карлштейна
Общественный центр средневекового города, Соборная и торговая площади
Роль замка в градостроительстве
Формирование длинного рынка
Соборный комплекс в Пизе
Главная площадь в Сиене
План средневековой Болоньи
Приложение 2. Экзаменационные вопросы к темам 10 семестра
Русское градостроительство
1.Схема этапов структурного развития русских городов «мысового» типа
2.Деятельность Комиссии по устройству городов под рук. И.Бецкого
3.4.Формирование Дворцовой площади в Петербурге
5.Типаология планировочных структур русских городов
6.Градостроительные ансамбли К.Росси
7.Генеральный план г.Богородицка
8.Проект Леблона для Санкт-Петербурга
9.Планировочная структура Москвы
10..Градостроительные ансамбли М.Ф.Казакова
11.Планировочная композиция Великого Новгорода
Европейское градостроительство нового времени
Площадь Св. Петра в Риме
Трехлучевые градостроительные композиции
«Художественные основы градостроительства» К.Зитте
III. Рекомендуемая литература
Основная :
1.А.В.Бунин, Т.Ф.Саваренская «История градостроительного искусства» в 2-х томах
М., Стройиздат, 1979 г.
2.Т.Ф.Саваренская История градостроительного искусства. Учебник для вузов. М. Стройиздат, 1984
Дополнительная
К.Зитте Художественные основы градостроительства. М. Стройиздат 1987
Всеобщая История Архитектуры в 12 томах.
А. Буров Об архитектуре
К практической работе по графическому градостроительному Анализу
К.Афанасьев . Опыт пропорционального анализа. М., 2000г.
Вопросы для подготовки к зачету
Приложение 1. Экзаменационные вопросы к темам 9 семестра
1. Мегалитические комплексы- астрономии
3. Храм Амона в Карнаке
4. Столица Эхнатона в Телль-Амарне
5. Ансамбль в Дельфах
6. Ансамбль в Олимпии .
Приложение 2. Экзаменационные вопросы к темам 10 семестра
Русское градостроительство
1.Схема этапов структурного развития русских городов «мысового» типа
2.Деятельность Комиссии по устройству городов под рук. И.Бецкого
3.4.Формирование Дворцовой площади в Петербурге
5.Типаология планировочных структур русских городов
6.Градостроительные ансамбли К.Росси
7.Генеральный план г.Богородицка
8.Проект Леблона для Санкт-Петербурга
9.Планировочная структура Москвы
10..Градостроительные ансамбли М.Ф.Казакова
11.Планировочная композиция Великого Новгорода
Европейское градостроительство нового времени
Площадь Св. Петра в Риме
Трехлучевые градостроительные композиции
«Художественные основы градостроительства» К.Зитте
|
Приложение 2. Экзаменационные вопросы к темам 10 семестра
Русское градостроительство
1.Схема этапов структурного развития русских городов «мысового» типа
2.Деятельность Комиссии по устройству городов под рук. И.Бецкого
3.4.Формирование Дворцовой площади в Петербурге
5.Типаология планировочных структур русских городов
6.Градостроительные ансамбли К.Росси
7.Генеральный план г.Богородицка
8.Проект Леблона для Санкт-Петербурга
9.Планировочная структура Москвы
10..Градостроительные ансамбли М.Ф.Казакова
11.Планировочная композиция Великого Новгорода
Европейское градостроительство нового времени
Площадь Св. Петра в Риме
Трехлучевые градостроительные композиции
«Художественные основы градостроительства» К.Зитте