2.3. Критерии оценок за дифференцированный зачёт

В критерии оценки уровня подготовки студента по дисциплине входят:

- степень глубины и прочности усвоения изученного материала;

- умение студента использовать теоретические знания при выполнении практических заданий;

- уровень практических умений, продемонстрированных студентами при выполнении практических заданий;

Баллы	Критерии
5 «отлично»	выставляется студенту, который: а) правильно и достаточно полно раскрыл содержание вопросов билета; б) ответил на уточняющие и корректирующие вопросы по содержанию изложенного материала (если в этом возникла необходимость). Здесь уместны вопросы хронологического и терминологического порядка; в) правильно ответил на один-два дополнительных вопроса из других тем курса. Дополнительные вопросы должны формулироваться таким образом, чтобы экзаменатор убедился в понимании студентом основных процессов (значения событий) того или иного исторического периода.
4 «хорошо»	выставляется студенту, который: а) правильно ответил на вопросы билета; б) при постановке наводящих и уточняющих вопросов в целом восполнил недочеты в изложенном материале; в) показал знание других тем курса при ответе на один-два дополнительных вопроса.
3 «удовлетворительно»	выставляется студенту, который: а) в целом правильно, хотя и с пробелами, раскрыл основное содержание вопросов билета; б) при постановке наводящих и уточняющих вопросов частично восполнил недочеты в изложенном материале; в) показал знание других тем курса при ответе на один-два дополнительных вопроса. При этом возможны наводящие вопросы. Если студент не знает ответа на один из вопросов билета (то есть полностью темы курса), ему не может быть поставлена удовлетворительная оценка. Если при ответе на дополнительные вопросы выясняется, что студент не знает полностью раздела (темы) курса (независимо от уровня ответов на вопросы билета), ему не может быть поставлена удовлетворительная оценка
2 «неудовлетворительно»	высталяетсястуденту, который: а) только при постановке наводящих вопросов раскрывает в основном содержание билета; б) не отвечает (отвечает неправильно) на дополнительные вопросы или демонстрирует непонимание основных процессов (значения событий) того или иного исторического периода.

3. Материалы для аттестации студентов

3.1. Перечень тем, включённых в промежуточную аттестацию

1. Опишите ранние цивилизации, их отличительные черты.

2. Особенности развития цивилизаций Востока в Средние века.

3. Становление и расцвет западноевропейской средневековой цивилизации.

4.Запад и Восток в эпоху расцвета Средневековья: особенности развития и контактов.

5.Племена и народы Восточной Европы в древности

6.Формирование основ государственности восточных славян.

7. Древняя Русь в эпоху политической раздробленности.

8. Борьба Руси с иноземными завоевателями.

9. Восстановление экономического уровня после нашествия монголо-татар.

10. Россия в царствование Ивана Грозного.

11. Смута в России начала XVII в.

12. Великие географические открытия и международные отношения.

13. Велика Французская буржуазная революция.

14. Россия в период реформ Петра I

15. Внутренняя и внешняя политика преемников Петра I (1725-1762 гг.)

16. Россия во второй половине XVIII в.

17. Индустриальное общество в XIX в.

18. Россия в первой половине XIX столетия.

19. Власть и реформы в первой половине XIX в.

20. Россия в эпоху великих реформ Александра II

21. Россия в системе международных отношений второй половины XIX в.

22. Научно-технический прогресс на рубеже XIX-XX вв.

23. Россия накануне первой мировой войны.

24. Первая мировая война

25. Февральская революция в России и приход к власти большевиков

26. Страны Европы в 20-е и 30-е годы XX в.

27. Строительство социализма в СССР: модернизация на почве традиционализма

28. Причины второй мировой войны

29. Основные сражения второй мировой войны

30. СССР в годы Великой Отечественной войны

31. Героизм советских людей в годы великой отечественной войны.

32. Решающая роль СССР в разгроме нацизма.

33. «Холодная война»: понятие, значение.

34. Научно-технический прогресс во второй половине 20 го века

35. Страны Азии, Африки и Латинской Америки в XX в.

36. СССР в послевоенный период

37. Влияние «холодной войны» на экономику и внешнюю политику СССР

38. СССР в период перестройки

39. Российская Федерация на современном этапе исторического развития.

40. Страны третьего мира: успехи и трудности развития.