Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
moy_variant (1).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
3.45 Mб
Скачать

Министерство сельского хозяйства РФ

Департамент научно-технической политики и образования

Федеральное государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

Иркутская Государственная Сельскохозяйственная Академия

Пояснительная записка

на тему:

Проектирование электропитающей сети

по курсу «Электропитающие системы и электрические сети».

Вариант № 12

Выполнил: студент 4-го курса 2 группы энергетического факультета спец.140211.65 Ступин C.И.

Проверил:Подъячих С.В.

ИРКУТСК 2012 г.

Содержание

Реферат………………………………………………………………………………………..3

Задание на проектирование………………………………………………………………….4

Введение………………………………………………………………………………………6

  1. Разработка вариантов схем электрических сетей………………………………………6

  2. Выбор номинального напряжения для вариантов схем электропитающей сети……11

  3. Выбор сечений проводов линий электропередачи……………………………………12

  4. Выбор трансформаторов и типов подстанций………………………………………...17

  5. Технико-экономическое сопоставление вариантов…………………………………..28

  6. Расчеты и анализ электрических режимов сети……………………………………….36

  7. Выбор средств регулирования напряжения…………………………………………...53

  8. Определение токов короткого замыкания……………………………………………..57

  9. Выбор основного оборудования распределительных устройств подстанций………77

  10. Расчет заземления и молниезащиты подстанций……………………………………..81

  11. Определение количества обслуживающего персонала, его квалификации…………85

  12. Определение себестоимости передачи электроэнергии в данном сетевом районе…87

Реферат.

Пояснительная записка содержит 85 страниц.

Ключевые слова: потребитель, нагрузка, электрическая сеть, линии электропередачи, трансформатор, напряжение, ток, сечение провода, мощность, издержки, затраты, капиталовложения, компенсирующие устройства, штатное расписание, себестоимость распределения электро-

энергии.

Выбор вариантов схем электрической сети. Технико-экономический рас-

чет вариантов сети. Выбор оптимального варианта районной электричес-

кой сети. Выбор сечения проводов и проверка их на длительные допусти-

мые токи. Расчет установившихся режимов районной электрической сети. Расчет потерь напряжения, мощности, энергии. Расчет токов К.З. Выбор оборудования. Расчет заземления. Выбор защиты от перенапряжений. Расчет штатного расписания. Оценка себестоимости транспорта электроэнергии в электропитающей сети.

ЗАДАНИЕ НА ПРОЕКТИРОВАНИЕ.

Вариант № 12.

Исходные данные приняты в соответствии с заданным вариантом из таблиц В.1 – В.5 методических указаний (МУ) по курсовому проектированию.

Координаты узлов нагрузок:

А: -17,5, 15; Б: -15, -25; В: 37, 30; Г: 60, 30. Д: 40; 40

ИП (источник питания): 0, 0. Масштаб – 1 : 500000.

Источник питания представляет собой районную понизительную подстан- цию с шинами 110, 35, 10 кВ. Максимальные уровни напряжения ИП равны 1,1 Uном.

Максимальные мощности нагрузки в узлах принимаются по табл. В.2 для варианта № 12, в МВт:

РБ = 3,230; РВ = 1,700; РГ = 1,450. РД = 0,820

Вид грунта в районе сооружения подстанций – пашня (см. табл. В.5).

Характеристики потребителей в узлах нагрузок (вариант «б»).

Пункты,

i

Коэффициент

мощности,

Потребители I категории,

% от Рi

Потребители II категории,

% от Рi

Потребители III категории,

% от Рi

Число часов использования максимума нагрузки

А

0,95

5

10

85

4000

Б

0,92

5

15

80

5600

В

0,93

5

20

75

4700

Г

0,96

0

20

80

2900

Д

0,90

10

25

65

5100

Характеристики групп потребителей и их удельный вес в объёме потребления электроэнергии в узлах нагрузки (вариант «б»).

Наименование потребителей

Тариф, руб./кВтч.

Удельный ущерб от

недоотпуска электроэнергии, руб./кВтч.

Пункты

Процент потребителей

1. Население

0,25

15

А

40

Б

60

В

75

Г

90

Д

65

2.Сельхозпроизводство

0,35

20

А

30

Б

20

В

15

Г

10

Д

15

3. Промышленные по-

требители

(до 750 кВА)

0,45

30

А

30

Б

20

В

10

Г

0

Д

20

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]