1 ) Сде­лай­те ри­су­нок экс­пе­ри­мен­таль­ной уста­нов­ки;

2) за­пи­ши­те фор­му­лу для расчёта ра­бо­ты силы упру­го­сти;

3) ука­жи­те ре­зуль­та­ты пря­мых из­ме­ре­ний силы упру­го­сти и пути;

4) за­пи­ши­те чис­ло­вое зна­че­ние ра­бо­ты силы упру­го­сти.

Ре­ше­ние.

1) Схема уста­нов­ки:

2) При рав­но­мер­ном подъёме гру­зов с ис­поль­зо­ва­ни­ем не­по­движ­но­го блока ра­бо­та силы упру­го­сти будет вы­чис­лять­ся по фор­му­ле:

 где F — сила упру­го­сти, h — вы­со­та, на ко­то­рую под­ня­ли грузы.

3) Грузы под­ня­ли на вы­со­ту 1 метр, при этом сила упру­го­сти со­став­ля­ла 4 Н.

4) Таким об­ра­зом, ра­бо­та силы упру­го­сти равна 4 Н  · 1 м = 4 Дж.

C  2 № 938. Ис­поль­зуя ди­на­мо­метр, ста­кан с водой, ци­линдр № 1, со­бе­ри­те экс­пе­ри­мен­таль­ную уста­нов­ку для опре­де­ле­ния вы­тал­ки­ва­ю­щей силы (силы Ар­хи­ме­да), дей­ству­ю­щей на ци­линдр.

1) Сде­лай­те ри­су­нок экс­пе­ри­мен­таль­ной уста­нов­ки;

2) за­пи­ши­те фор­му­лу для расчёта вы­тал­ки­ва­ю­щей силы;

3) ука­жи­те ре­зуль­та­ты по­ка­за­ний ди­на­мо­мет­ра при взве­ши­ва­нии ци­лин­дра в воз­ду­хе и по­ка­за­ний ди­на­мо­мет­ра при взве­ши­ва­нии ци­лин­дра в воде;

4) за­пи­ши­те чис­лен­ное зна­че­ние вы­тал­ки­ва­ю­щей силы.

Ре­ше­ние.

1) Схема уста­нов­ки:

2) Вы­тал­ки­ва­ю­щая сила вы­чис­ля­ет­ся по фор­му­ле:

 

где ρ_ж — плот­ность жид­ко­сти, g — уско­ре­ние сво­бод­но­го па­де­ния, V — объём вы­тес­нен­ной жид­ко­сти.

3) При взве­ши­ва­нии ци­лин­дра в воз­ду­хе, ди­на­мо­метр по­ка­зал 10 Н, а при взве­ши­ва­нии в воде — 5 Н.

4) Таким об­ра­зом, вы­тал­ки­ва­ю­щая сила равна 10 Н − 5 Н = 5 Н.

C 2 № 942. Со­бе­ри­те экс­пе­ри­мен­таль­ную уста­нов­ку для опре­де­ле­ния ра­бо­ты элек­три­че­ско­го тока, со­вер­ша­е­мой в ре­зи­сто­ре, ис­поль­зуя ис­точ­ник тока, вольт­метр, ам­пер­метр, ключ, рео­стат, со­еди­ни­тель­ные про­во­да и ре­зи­стор, обо­зна­чен­ный R₂ — При по­мо­щи рео­ста­та уста­но­ви­те в цепи силу тока 0,5 А. Опре­де­ли­те ра­бо­ту элек­три­че­ско­го тока в ре­зи­сто­ре в те­че­ние 5 мин.

1 ) На­ри­суй­те элек­три­че­скую схему экс­пе­ри­мен­та;

2) За­пи­ши­те фор­му­лу для расчёта ра­бо­ты элек­три­че­ско­го тока;

3) ука­жи­те ре­зуль­та­ты из­ме­ре­ния на­пря­же­ния при силе тока 0,5 А;

4) за­пи­ши­те чис­лен­ное зна­че­ние ра­бо­ты элек­три­че­ско­го тока.

Ре­ше­ние.

1) Схема уста­нов­ки:

2) Ра­бо­та элек­три­че­ско­го тока вы­чис­ля­ет­ся по фор­му­ле:

 

где U — па­де­ние на­пря­же­ния на ре­зи­стор, I — сила тока, про­те­ка­ю­ще­го через ре­зи­стор, t — время, в те­че­ние ко­то­ро­го со­вер­ша­ет­ся ра­бо­та.

3) При силе тока 0,5 А на­пря­же­ние на ре­зи­сто­ре со­ста­ви­ло 5 В.

4) Вы­чис­лим со­про­тив­ле­ние ре­зи­сто­ра:

 

Таким об­ра­зом, ра­бо­та равна:

 

C 2 № 946. Опре­де­ли­те элек­три­че­ское со­про­тив­ле­ние ре­зи­сто­ра R₁. Для этого со­бе­ри­те экс­пе­ри­мен­таль­ную уста­нов­ку, ис­поль­зуя ис­точ­ник тока, вольт­метр, ам­пер­метр, ключ, рео­стат, со­еди­ни­тель­ные про­во­да и ре­зи­стор, обо­зна­чен­ный R₁. При по­мо­щи рео­ста­та уста­но­ви­те в цепи силу тока 0,3 А.

1 ) На­ри­суй­те элек­три­че­скую схему экс­пе­ри­мен­та;

2) за­пи­ши­те фор­му­лу для расчёта элек­три­че­ско­го со­про­тив­ле­ния;