- •Тема1. Теоретико-методологічні засади краєзнавства
- •Тема 2. Історія становлення й розвитку краєзнавства в Україні
- •Тема 3. Кластеризація в туристичній діяльності
- •Тема 4. Кліматичні краєзнавчо-туристичні ресурси України
- •Тема 5. Бальнеологічні ресурси України
- •Тема 6. Водні туристичні ресурси України
- •Тема 7. Орографічні та спелеотуристичні ресурси України
- •Тема 8. Біотичні та природно-антропогенні туристчині ресурси України
- •Тема 9. Природні туристичні ресурси Донецької області
- •Тема 10. Оцінка природних туристичних ресурсів
- •1. Експертне оцінювання – це:
- •2. На які групи поділяють методи експертних оцінок:
- •3. Основним недоліком методу «мозкової атаки» є:
- •4. Методи колективної роботи включають наступні методи:
- •5. Методи отримання індивідуальної думки членів експертної групи включають наступні методи:
- •6. Основним недоліком методу «сценаріїв» є:
- •7. Основним недоліком методу «ділові ігри» є:
- •8. Основним недоліком методу «нарад» («комісій», «круглого столу»):
- •9. Основним недоліком методу «Дельфі»:
- •10. Основною перевагою методу «сценаріїв» є:
- •Тема 11. Сутність та склад культурно-історичних краєзнавчо-туристичних ресурсів
- •1. Культурно-історичні рекреаційно-туристичні ресурси - це:
- •2. Світова спадщина юнеско – це:
- •3. В якій області Карпатського регіону відсутні об‘єкти зі Списку світової спадщини юнеско:
- •4. Консервація – це:
- •5. Класифікація об'єктів культурної спадщини за типами
- •6. Пам'ятка – це:
- •7. Найбільшою концентрацією і розвитком рекреаційно-туристської інфраструктури в Україні характеризуються:
- •8. Історико - архітектурні рекреаційно-туристичні ресурси - це:
- •9. Сукупність успадкованих людством від попередніх поколінь об'єктів культурної спадщини – це:
- •10. Об'єкти архітектури та містобудування – це:
- •Тема 11. Сутність та склад культурно-історичних краєзнавчо-туристичних ресурсів
- •1. Біосоціальні рекреаційно-туристичні ресурси – це:
- •2. У списку об'єктів Світової спадщини юнеско в Україні налічується найменувань:
- •3. Останнє поповнення Списку світнової спадщини юнеско в нашій країні відбулося у:
- •5. Фортеці, замки, оборонні храми, міські укріплення відносяться до:
- •6. За видами об'єкти культурної спадщини поділяються на
- •7. Сукупність науково обґрунтованих заходів щодо приведення об'єктів культурної спадщини у стан, придатний для екскурсійного відвідування – це:
- •8. Пам'ятка археології – це:
- •9. Згідно з законом України «Про охорону культурної спадщини» «охорона культурної спадщини» - це
- •10. Об'єкт культурної спадщини - це
- •Тема 12. Біосоціальні туристичні ресурси України
- •Тема 13. Подієві туристичні ресурси України
- •Тема 14. Історико-архітектурні туристичні ресурси України
- •Тема 15. Культурно-історичні ресурси Донецької області
- •Тема 16. Туристичні центри України
Тести для поточного контролю знань з дисципліни «Туристичне краєзнавство»
Тема1. Теоретико-методологічні засади краєзнавства
Варіант 1
1. Видатний український педагог К. Д. Ушинський уперше дав визначення краєзнавства як педагогічного поняття, виділивши в ньому наступні аспекти:
а) суспільно-економічний і методичний;
б) політико-економічний і освітньо-виховний;
в) суспільно-економічний і освітньо-виховний;
г) суспільно-економічний, освітньо-виховний і методичний
0
0
0
0
0
2. «Краєзнавство», — за визначенням відомого географа О. С. Баркова – це
а) комплекс наукових дисциплін, різних за змістом та своїми методами дослідження, але таких, що ведуть до єдиної мети — наукового і всебічного пізнання краю;
б) різні за змістом та своїми методами дослідження наукові дисципліни, що ведуть до єдиної мети;
в) комплекс наукових дисциплін, однакових за змістом та своїми методами дослідження, що ведуть до єдиної мети;
г) комплекс наукових дисциплін, різних за змістом та своїми методами дослідження
0
0
0
0
0
3. Рекреаційно-туристичний комплекс (РТК) — це
а) функціональна підсистема територіальної рекреаційної системи, що характеризується єдністю території, яка володіє значним рекреаційним потенціалом, наявністю сукупності рекреаційних установ і підприємств інфраструктури, єдністю організаційних форм управління, що забезпечують ефективне використання природних і економічних ресурсів;
б) функціональна підсистема територіальної рекреаційної системи, що характеризується єдністю території;
в) функціональна підсистема територіальної рекреаційної системи, яка володіє значним рекреаційним потенціалом;
г) функціональна підсистема територіальної рекреаційної системи, що характеризується єдністю території, яка володіє значним рекреаційним потенціалом.
0
0
0
0
0
4. Хто першим в Україні ще наприкінці XIX ст. обґрунтував поняття «краєзнавство» як науку і в якій статті виклав його суть, значення та місце в житті народу?:
а) К. Д. Ушинський «Галицьке краєзнавство»;
б) І. Франко «Галицьке краєзнавство»;
в) І. Маньков «Краєзнавство»;
г) С. Л. Рудницький «Записки про Малоросію, її жителів та виробництво».
0
0
0
0
0
5. Мета туристчиного краєзнавства:
а) дослідження сутності краєзнавства;.
б) вивчення природно-географічних та суспільно-історичних туристичних ресурсів України;
в) вивчення методів оцінки туристичних ресурсів;
г) формування системи знань про інструментарій краєзнавчих досліджень; особливості туристичної спеціалізації України.
0
0
0
0
0
6. Предметом туристичного краєзнавства є:
а) рекреаційно-туристичний потенціал території;
б) рекреаційно-туристичний потенціал території;
в) природні рекреаційні ресурси;
г) природні туристчині рекреаційні комплекси.
0
0
0
0
0
7. Офіційні джерела краєзнавства:
а) державні архіви;
б) закони України;
в) укази Президента;
г) постанови Кабінету міністрів.
0
0
0
0
0
8. Одне з вагомих джерел краєзнавства, що дозволяє вивчити етно-, біо- та інши різновиди туристичного потенціалу у динаміці, це:
а) офіційні джерела;
б) карти;
в) статистика;
г) спостереження.
0
0
0
0
0
9. Бесіда з цікавою людиною в краєзнавстві є:
а) усним джерелом;
б) офіційним джерелом;
в) спостереженням;
г) не має ніякого відношення до краєзнавчих досліджень.
0
0
0
0
0
10. Карти в туристчиному краєзнавстві є:
а) джерелом інформакції;
б) спосіб відображення інформації;
в) офіційним джерелом інформації;
г) правильні відповіді а і б.
0
0
0
0
0
Тести для поточного контролю знань з дисципліни «Туристичне краєзнавство»