- •Работа предназначена как для студентов направления подготовки бакалавров 110100 – Агрохимия и агропочвоведение, так и для преподавателей выпускающих кафедр высших учебных заведений.
- •Введение
- •1.2. Государственная аттестационная комиссия
- •1.3. Порядок подготовки и проведения итоговой государственной аттестации
- •График учебной работы по подготовке и прохождению итоговой аттестации выпускников направления подготовки бакалавров
- •110100 – Агрохимия и агропочвоведение
- •2. Методические указания по выполнению задания на государственном экзамене
- •2.1. Цель государственного экзамена. Порядок подготовки
- •2.2. Программа государственного экзамена
- •Раздел 1. Почвоведение
- •Тема 1. Общее почвоведение
- •Тема 2. География почв
- •Тема 3. Естественно-антропогенный процесс
- •Раздел 2. Агрохимия
- •Тема 1. Свойства почвы в связи с питанием растений
- •Тема 2. Химическая мелиорация почв
- •Тема 3. Минеральные удобрения
- •Тема 4. Органические удобрения
- •Раздел 3. Система удобрения
- •2.3. Характеристика и выполнение экзаменационного задания на государственном экзамене
- •Экзаменационное задание № 1
- •Справочная информация
- •2.4. Процедура проведения государственного экзамена
- •2.5. Критерии оценки экзаменационного задания
- •3. Методические указания к выполнению и защите выпускной квалификационной работы
- •3.1. Цель и характеристика этапов выполнения
- •Выпускной квалификационной работы
- •3.2. Тематика выпускных квалификационных работ
- •3.3. Организация выполнения выпускной квалификационной работы
- •3.3.1. Руководство выпускной квалификационной работой
- •3.3.2. Общие вопросы выполнения
- •3.3.3. Разработка программы выпускной квалификационной работы,
- •3.4. Структура выпускной квалификационной работы
- •3.4.1. Структурные элементы выпускной квалификационной работы
- •3.4.2. Порядок изложения материала
- •3.5. Методические указания к выполнению раздела «Экономическое обоснование результатов исследования»
- •3.6. Методические указания к выполнению раздела «Безопасность и экологичность проекта (объекта)»
- •3.7. Оформление выпускной квалификационной работы
- •3.7.1. Текстовая часть работы
- •3.7.2. Таблицы
- •3.7.3. Иллюстрации
- •3.7.4. Формулы
- •3.7.5. Ссылки
- •3.7.6. Библиографическое описание
- •Книги одного, двух и трех авторов
- •Переводные издания
- •Издания без автора
- •3.7.7. Приложения
- •3.8. Отзыв руководителя и рецензирование выпускной квалификационной работы
- •3.9. Подготовка к защите и публичная защита выпускной квалификационной работы
- •3.10. Критерии оценки защиты
- •Бланк листа подготовки ответа на государственном экзамене
- •Тема: __________________________________________________________________
- •Фгоу впо «омский государственный аграрный университет»
- •Форма задания для выпускной квалификационной работы
- •110100 – Агрохимия и агропочвоведение
- •Результаты контрольных проверок выполнения вкр
- •Форма отзыва руководителя на выпускную квалификационную работу отзыв
- •Форма рецензии на выпускную квалификационную работу рецензия
- •Примерная форма заявления руководителя предприятия о поручении студенту выполнить исследования на определенную тему
- •110100 – Агрохимия и агропочвоведение
- •Технический редактор м.И. Киденко
- •Компьютерная верстка а.В. Ли
- •644008, Омск, ул. Сибаковская, 4, тел. 65-35-18.
2. Методические указания по выполнению задания на государственном экзамене
2.1. Цель государственного экзамена. Порядок подготовки
Цель государственного экзамена – оценка теоретической подготовки выпускника к решению профессиональных задач по научно-исследовательскому, производственно-технологическому и организационно-управленческому видам деятельности:
проведение научных исследований по отдельным разделам (этапам, заданиям) темы в соответствии с утвержденными методиками;
участие в выполнении экспериментов;
проведение наблюдений, отбора почвенных проб и образцов растений, агрохимического анализа, измерений, описания и формулировки выводов;
разработка новых технологических приемов (в составе творческого коллектива).
Подготовка к государственному экзамену включает этапы:
общеустановочная групповая консультация на выпускающей кафедре;
самостоятельное изучение программы государственного экзамена;
групповые консультации с преподавателями;
инструктивная групповая консультация перед государственным экзаменом на выпускающей кафедре.
На общеустановочной консультации в начале восьмого семестра знакомятся с программой всей итоговой аттестации и с требованиями к сдаче государственного экзамена и получают методические указания по подготовке к нему.
Следует детально ознакомиться с программой государственного экзамена и подобрать рекомендуемую литературу из предлагаемого в конце данного раздела списка. Внеаудиторное изучение материала рекомендуется проводить в следующем порядке:
Внимательно прочитать соответствующий раздел в пособии.
Повторить материал по лекциям и рекомендуемой литературе.
После изучения темы следует дать ответы на вопросы для самопроверки, представленные в основных учебниках. Если при этом возникают затруднения, следует повторить теоретический материал.
Необходимо подготовить вопросы, которые вызывают затруднения и которые можно задать на консультациях.
На инструктивной консультации дополнительно разъясняются процедурные моменты экзамена (оформление ответа, тактика работы над заданием, этика поведения и др.).
Явка на все виды консультации обязательна.
2.2. Программа государственного экзамена
Программа государственного экзамена по направлению подготовки бакалавров 110100 – Агрохимия и агропочвоведение составлена исходя из того, что необходимо выполнить квалификационное задание, в структуру которого введены вопросы по базовым дисциплинам: «Почвоведению», «Агрохимии», «Системе удобрения».
В программе для каждой дисциплины указаны понятия, знание которых необходимо при выполнении экзаменационного задания, и дан список рекомендуемой литературы для подготовки. Программа предполагает знание теоретических основ базовых дисциплин и умение применять их на практике при решении профессиональных задач.
Раздел 1. Почвоведение
Тема 1. Общее почвоведение
Почва как компонент биосферы и основное средство сельскохозяйственного производства.
Общая схема почвообразовательного процесса и формирование почвенного профиля. Факторы почвообразования и их взаимосвязь. Почвообразование как процесс взаимодействия живых организмов и продуктов их жизнедеятельности с почвообразующей породой. Взаимодействие, передвижение и накопление продуктов почвообразования в почве. Большой геологический и малый биологический круговороты веществ в природе. Аккумуляция биофильных элементов в почве. Элементарные почвенные процессы. Формирование почвенного профиля и морфологические признаки почв. Эволюция почв. Разнообразие почв в природе в зависимости от условий почвообразования.
Организмы и их роль в почвообразовании и плодородии почв. Участие живых организмов в превращении веществ и энергии. Аэробные и анаэробные процессы. Консервация, минерализация и гумификация органических остатков.
Происхождение и состав минеральной части почвы. Почвообразующие процессы как основа формирования почв. Характеристика основных типов почвообразующих пород. Гранулометрический состав почв и пород. Первичные минералы. Вторичные минералы: простые соли, аллофаны, оксиды и гидрооксиды, глинистые минералы. Роль минералогического состава в генезисе и плодородии почв.
Происхождение, состав и свойства органической части почв. Источники органического вещества почв и их химический состав. Зеленые растения как главный источник органического вещества почвы. Растительный опад, его формы и количество в различных природных зонах и на землях сельскохозяйственного использования. Гумус как сложная динамическая система органического вещества почвы. Гумусовые кислоты как специфическая часть гумуса почвы, их строение, состав и свойства. Формы связи гумусовых кислот с минеральной частью почвы. Показатели гумусового состояния почв. Состав органического вещества в различных типах почв и его взаимосвязь с факторами почвообразования. Функции органического вещества в почве.
