Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ТиМФВ.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
127.24 Кб
Скачать

3(51).Задачи и методические основы проведения профессионально-прикладных форм ф.К

В сист ф.в. в средних спец заведениях большое место занимает ППФП. Она представляет собой основную часть разносторонней подготовке студентов и уч-ся на основе принц бывшей советской сист ф.в. ППФП осущ-ся с учетом профессии, по которой подготавл-ся специалисты а также с учетом геогр и климат условий в которых предстоит работать. Кафедры ф. в совместно с рук-ми средних учеб заведен совместно с учителями препод-ми опреде-ют основные требования к ППФП и намечают практические пути их выполнения. Учебные занятия по ППФП предусмат-ют: 1. привитие спец знаний из области фк имеющей проф прекл характер 2. формирование и соверш проф прек умений и навыков 3. воспитан морально-волевых и физич. качеств от которых зависит производ. труда и качество выполняемых обязанностей 4. повышение сопротивл. организма к неблагоприятным условиям внешней среды 5.обучение использованию средств фв с целью предурпежд-я проф. заболеваний.

Программный теоретич-ий и практич материал, зачетные требования, контр упр. и нормативы, а также формы обучения разрабатываются на советах техникумов, училищ и др . общая и спец прикладная фп составлять единую сист-у мер по фв с проф. направл-ю. Большое значение в средних учеб заведениях играют фу в режиме учебного дня а также самостоят-ое занятия во внеучебное время. Врачебный контроль за состоянием учащих проводится врачами массажно-профилактических заведении поликлиник в начале учебного года все студенты обязаны пройти мед осмотр не менее 1 р. в год. Итоги занятий по фв выполнение контр нормат-ов, показателей физ-го разви-я 1р в год докладываются на педсовете.

1(52).Основы сист.Фв (науч-метод, прграмно-норм.И орга-я)

Идеологической основой системы фв явл-ся научные данные о закономерностях развития ч-а и роли в этом фв, которое позволяет осущ-ить мечту – форм-ть физ-и совершенного ч-а.

Система фв строится на научно-методической основе. Каждое ее теоретическое положение и практические рекомендации имеют строго научное обоснование. Закономерности становления, развития и функционирования системы фв исследуют комплекс общественных, психолого-педагогических и медико-биологических наук: история, организация и управление фк, социология спорта, гигиена, спортивная медицина, физиология и психология фв. Доминирующее положение среди них занимает ТиМФВ, выполняющая методологические и теоретические функции науки о фв. Этапы развития науки: I 1920 г. Отбор научно-метод.мат-ла. В конце 20-х появл-ся труды по ТФВ. II 30-40-е появл-ся публикации на темы как заним-ся фу, к 40-м было завершено форм-е системы фв. III были созданы новые научные направления, несущ-ие в др.странах (после войны). Физиология спорта - Крестовников, Динамическая анатомия – Иваницкий, Биомеханика – Бернштейн, по ТиМФВ – Новиков, Матвеев, Ашмарин.

Программно-нормативная основа – это разработка и внедрение программ в области фк и спорта.

Научно обоснованные результаты, полученные на основании экспериментов, интегрировались в программы.

1) в программе в нормативной форме заложен уровень всестор.физ.подготовленности заним-ся на том или ином этапе развития (мл,ср,ст.шк.возр.или группа).

2) определен состав адекватных средств и нагрузок, принцип-ый порядок их исп-ия с учетом возраста, пола и типа уч.завед.

3) прогр-ое содержание во всех случаях предусм-ет некую взаимосвязь двух направлений – общеподг-ая (для трудовой деят-ти) и специализированная (военно-прикл., проф-прикл).

4) программы и содержание постоянно совершенствуются на основании новых задач и научных исследований.

Нормативные основы системы фв определяют нормативность физ.подготовленности.

- нормы, которые включены в опред-ые программы (шк, дошк);

- комплекс ГТО позволял проверить свой уровень физ.подг-ти

- спортивная классификация

Организационная основа системы фв – предусматривает гос-ое и общ-ое начало и соответствующее рук-во.