
- •060101 «Лечебное дело»
- •Содержание
- •Список манипуляций по «Здоровому ребенку»
- •Раздел I уход за новорожденным
- •Предметы гигиены
- •Аптечка для новорожденного:
- •Мелочи, которые могут пригодиться:
- •Обоснование физиологического свободного пеленания
- •Перевязь или слинг
- •Размеры одежды в зависимости от возраста, роста и веса ребенка
- •Кроватка
- •Пеленальный столик
- •Коляска
- •Шезлонг – прогулочный блок от коляски – автокресло
- •Комната для совместного пребывания малыша и родителей:
- •Принципы одевания:
- •Прогулки
- •Как одевать ребенка на прогулку
- •Нужна ли пустышка?
- •Выкладывание на живот.
- •Как правильно носить ребенка на руках
- •Правила техники безопасности
- •Туалет глаз
- •Туалет глаз при патологии
- •Осмотр кожи ребенка
- •Надевание памперса
- •Пеленание ребенка с руками. (в условиях роддома)
- •Обработка кожных складок
- •Туалет кожных складок
- •Туалет остатка пуповины
- •Обработка пупочной ранки при наличии патологических изменений
- •Туалет носа
- •Туалет ушных раковин
- •Уход за ногтями
- •Расчесывание волосистой части головы
- •Себорейные корочки
- •Подмывание
- •Купание
- •Адаптационное купание
- •Методика прикладывания к груди:
- •Позиции при кормлении
- •Проведение контрольного кормления
- •Кормление из бутылочки через соску
- •Методика составления меню ребенку первого года жизни
- •Функциональные нарушения желудочно-кишечного тракта
- •Раздел II. Комплексная оценка состояния здоровья детей Основные критерии оценки состояния здоровья
- •Оценка генеалогического анамнеза
- •Критерии оценки наследственного анамнеза:
- •Оценка биологического анамнеза
- •Оценка социального анамнеза
- •Параметры социального анамнеза и их характеристика
- •Оценка физического развития Проведение антропометрии
- •Определение массы тела на чашечных весах (до 2-х лет)
- •Определение массы тела с помощью электронных весов
- •Измерение окружности головы
- •Измерение окружности грудной клетки
- •Оценка физического развития ребенка по центильным таблицам
- •Эмпирические формулы физического развития (фр)
- •Динамика массы на первом году жизни
- •Динамика длины тела на первом году жизни
- •Распределение массы тела (кг) во возрасту (девочки)
- •Центильные таблицы длины тела по возрасту Распределение длины тела (см) по возрасту (мальчики)
- •Распределение длины тела (см) по возрасту (девочки)
- •Центильные таблицы окружности груди по возрасту Распределение окружности груди (см) во возрасту (мальчики)
- •Распределение окружности груди (см) во возрасту (девочки)
- •Центильные величины окружности головы девочек (см) от 0 мес. До 7 лет
- •Центильные величины окружности головы мальчиков (см) от 0 мес. До 7 лет
- •Оценка нервно-психического развития ребенка (нпр)
- •Нервно-психическое развитие детей до года
- •Нервно - психическое развитие детей второго года жизни
- •Нервно - психическое развитие детей третьего года жизни
- •Оценка биологического возраста по развитию вторичных половых признаков
- •Стадии развития вторичных половых признаков у девочек
- •Стадии развития вторичных половых признаков у мальчиков
- •Стандарты полового развития девочек (по м.В. Максимовой)
- •Стандарты полового развития мальчиков (по м.В. Максимовой)
- •Критерии биологического развития по вторичным половым признакам:
- •Раздел III Скрининг – программа
- •Положение о профилактических осмотрах детей
- •Содержание базовой скрининг - программы доврачебного медицинского обследования.
- •Форма записи результатов тестовых исследований в медицинской карте ребенка.
- •Методика обследования.
- •Оценка анкетного теста:
- •Тест на выявление нарушения осанки
- •Тестовая карта для выявления нарушений осанки
- •Тест на выявление истинного сколиоза
- •Тест на выявление плоскостопия
- •Исследование остроты зрения
- •Тест на выявление нарушения цветового зрения
- •Тест для выявления нарушения бинокулярного зрения
- •Исследование остроты слуха шепотной речью
- •Примерная таблица слов для определения слуха
- •Лабораторные скрининг-тесты для выявления протеинурии и глюкозурии
- •Оценка показателей артериального давления
- •Оценка артериального давления (ад) с помощью центильных таблиц
- •Уровни сад и дад у девочек в возрасте от 1 года до 17 лет в зависимости от перцентильного распределения роста
- •Уровни сад и дад у мальчиков в возрасте от 1 года до 17 лет в зависимости от перцентильного распределения роста
- •Шкала оценки факторов риска развития синдрома внезапной смерти, смерти на дому и смертности от внешних причин детей первого года жизни.
- •Группа риска новорожденных (на основании методических рекомендаций мз ссср утвержденных 31 августа 1984 г. № 11-14/19-6)
- •Факторы риска патологии новорожденных
- •Возможные варианты клинической реализации риска у новорожденных
- •Список использованной литературы
Кормление из бутылочки через соску
Цель: обеспечить питание ребенка при искусственном вскармливании.
Оснащение: индивидуальная чистая бутылочка и соска, пищевая сода, ерши для бутылочки и соски, смесь адаптированная, ватный диск (салфетка), контейнер.
Алгоритм:
Вымыть, осушить руки (Стандарт 1; 2);
В бутылочке приготовить смесь согласно инструкции в необходимом объеме (температура смеси 36-37о С);
Надеть соску на бутылочку;
Удерживать ребенка как при кормлении грудью, придать возвышенное положение головы;
Бутылочку держать под углом так, чтобы смесь постоянно заполняла горлышко (во избежание аэрофагии);
После кормления кожу вокруг рта обработать ватным диском (салфеткой), сбросить в контейнер;
Ребенку придать вертикальное положение (подержать несколько минут);
При необходимости перепеленать, положить на бок.
Примечание:
Использованную бутылочку и соску промывают прохладной проточной водой, замачивают в 2% р-ре соды на 15-20 минут, с помощью ершей промывают в этом р-ре, ополаскивают кипяченой водой (при этом соску вывернуть). Хранить в сухом виде;
Отверстие в соске должно быть таким, чтобы смесь капала редкими каплями;
Смесь выбирают с учетом возраста и здоровья ребенка. Для здоровых детей в первом полугодии используется адаптированная смесь формулы 1, во втором полугодии – формулы 2;
При смешанном вскармливании докармливают ребенка смесью с помощью ложечки (желательно серебряной).
Методика составления меню ребенку первого года жизни
Цель: Обеспечить рациональное питание для нормального физического развития.
Алгоритм:
Уточнить возраст ребенка;
Рассчитать долженствующую массу тела (если физическое развитие ребенка соответствует возрасту – учесть фактическую массу);
Рассчитать необходимый суточный объем грудного молока;
Уточнить число кормлений за сутки, определить приблизительное время каждого кормления;
Вычислить разовый объем грудного молока;
Спланировать с учетом возраста и индивидуальных особенностей число грудных кормлений, количество прикормов, состав прикормов, объем каждого блюда;
Распределить по часам кормления грудное молоко в разовом объеме;
Распределить блюда прикорма в необходимом объеме по часам кормления.
Пастеризация грудного молока проводится по назначению врача при некоторых состояниях, например: мастит у матери, гемолитическая болезнь новорожденного. Кипятить 5 минут с момента закипания. Можно хранить в охлажденном виде в холодильнике до 24 часов.
Функциональные нарушения желудочно-кишечного тракта
У многих детей первых месяцев жизни в связи с анатомо-физиологическими особенностями, с дисфункцией центральной нервной системы отмечаются функциональные нарушения желудочно-кишечного тракта. Ребенок обязательно должен быть обследован педиатром.
Срыгивание – непроизвольный заброс пищи из желудка в ротовую полость, возникающий вскоре после кормления.
Немедикаментозное лечение:
- полувертикальное положение ребенка во время кормления и в течение 15-30 минут после него;
- предупреждение аэрофагии (соблюдение методики кормления);
- укладывать ребенка на бок с приподнятым головным концом кровати на 10-15 см;
- уменьшение объема пищи на каждое кормление, с одновременным увеличением числа кормлений;
- у детей с упорным срыгиванием по назначению врача используются антирефлюксные смеси.
Колики – боли в животе, сопровождаются выраженным беспокойством, ребенок прижимает нижние конечности к животу, «сучит ножками». Боли возникают вследствие повышения газообразования.
Немедикаментозное лечение:
- коррекция питания кормящей матери с исключением продуктов, способствующих газообразованию: капусту, фасоль, бобы, горох, хлеб грубого помола, молоко и др;
- прижать животиком к телу матери;
- провести массаж живота легкими круговыми движениями по часовой стрелке.
По назначению врача может быть использовано:
- эспумизан, смекта;
- постановка газоотводной трубки (в домашних условиях дно грушевого баллона №1 с мягким наконечником срезают, образуется «воронка», ее вводят как клизму).
Если колики не купируются, показана консультация хирурга.
Функциональный запор – нарушение функции кишечника, при котором частота дефекации менее трех раз в неделю, дефекация осуществляется с натуживанием, кал комковатый («овечий»), твердый.
Немедикаментозное лечение:
- коррекция диеты кормящей матери с достаточным количеством пищевых волокон (хлеб зерновой, овощи, фрукты, крупы – овсяная, гречка, ячневая), ограничить избыточное потребление углеводов, использовать растительное масло;
- достаточное питье: кормящей маме до 1,5 – 2 литров;
- массаж живота, гимнастика с прижатием нижних конечностей к животу.
По назначению врача применяются слабительные (дюфалак), пре- и пробиотики.