Министерство образования и науки Республики Казахстан

южно-казахстанский государственный университет им. м.ауезова

Кафедра « Живопись и Дизайн »

Тулеева Жанна Исламбековна

Шин Владимир Герасимович

«ШРИФТ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к практическим занятиям

для студентов

специальности 5В042100 «Дизайн»

Форма обучения: очное

Шымкент - 2010 г.

УДК 75.023.21

Составители: ст.преподаватель Тулеева Ж.И., ст.преподаватель Шин В.Г.

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Шрифт» для студентов специальностей Шымкент: ЮКГУ им. М. Ауезова. 2010 - 34 с.

Методические указания составлены в соответствии с требованиями учебного плана и программой дисциплины «Шрифт» и включает все необходимые сведения по по выполнению заданий и творческих работ по дисциплине «Шрифт».

Методическое указание предназначено для студентов специальности 5В042100 «Дизайн».

Данное методическое указание представляет собой руководство для студентов специальности 5В042100 «Дизайн». В нем изложены рекомендации, необходимые для выполнения заданий и творческих работ по дисциплине «Шрифт». Знание об основных шрифтах и способах их написания и воспроизведения в рекламной продукции, знание законов рекламного дела.

Рецензенты: зав. кафедрой «Изобразительное искуссство и черчение», ЮКГУ им. М. Ауезова, к.п.н. Танирбергенов М.Ж., Председатель филиала ЮКО Союза дизайнеров РК Б. Дауренбеков

Рассмотрено и рекомендовано к печати заседанием кафедры « Живопись и Дизайн»

(протокол № ____ от «______» ____________ 20 г.),

Методической комиссией факультета «Педагогика и культура»

(протокол № ____ от «_ __» ____ 20 г.)

Рекомендовано к изданию Методическим советом ЮКГУ им. М. Ауезова,

протокол № ___ от «______» _____________20 г.

© ЮЖНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. М. АУЕЗОВА, 2010 г.

Ответственный за выпуск____________________________________

(Ф.И.О.)

Содержание

Введение ................………………....................................................................…........………………….……4

КРАТКИЙ ОЧЕРК ИСТОРИИ РАЗВИТИЯ ШРИФТА........………………………………………...…5

КЛАССИФИКАЦИЯ ШРИФТОВ……...................................................……………………………….......14

Начертание различных видов шрифтов и техника их написания.....……………18

Шрифтовая композиция текста..........………………………………………………………….... 22

Реклама. Визуальная реклама....................................................................................................…...28

Литература……....................................................................................................……………………….... ...33

ВВЕДЕНИЕ

Цель, задачи и место дисциплины в учебном процессе.

Цель преподавания дисциплины: Актуальность и необходимость изучения курса: «Шрифт» является одной из основных дисциплин в системе художественного образования и эстетического воспитания будущих дизайнеров одежды. «Шрифт» как самостоятельный учебный предмет имеет неограниченные возможности для развития творческих способностей, для формирования эстетического вкуса и эстетических потребностей, для приобретения специальных умений и навыков реалистического отображения действительности.

Основная задача изучения дисциплины: Спецификой курса «Шрифт» является ориентирование его на потенциального дизайнера-графика, работающего в рекламе как фэшн-бизнесе, так и в других сферах производства. Именно здесь формируются необходимые профессиональные умения и навыки, развиваются зрительная память и воображения.

Для освоения изучаемого курса «Шрифт» в объеме вузовской программы студент должен уметь работать с литературой, обладать навыками анализа информации, владеть художественными изобразительными материалами, владеть компьютером и Интернетом.

Развитие образного мышления и творческого воображения. Знание об основных шрифтах и способах их написания и воспроизведения в рекламной продукции, знание законов рекламного дела. Умение применять на практике изученные творческие навыки графического дизайна в изготовлении рекламной продукции и элементов корпоративного имиджа. Совершенствование профессиональных навыков работы с различными изобразительными материалами. Умение работать с цветом.

Аудиторные занятия проводятся по схеме:

• вводная беседа и постановка задач на данное занятие по программному заданию;

• выполнение практического задания студентами под руководством педагога;

• просмотр и анализ выполненного задания;

По завершении заданий, а также курса, проводятся просмотры и выставляются оценочные баллы.

Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо студентами для изучения данной дисциплины «Цветная графика», «Специальный рисунок», «Компьютерная графика»