
- •Пояснительная записка
- •1. Цель практики.
- •2. Место практики в структуре основной образовательной программы (ооп).
- •3. Формы текущего, промежуточного и итогового контроля.
- •4. Требования к результатам обучения
- •Структура и содержание практики
- •5. Структура и содержание ознакомительной психологической практики
- •6. Технологическая карта самостоятельной работы студентов
- •Учебно-методическое обеспечение практики
- •7. Список основной литературы
- •8. Список дополнительной литературы
- •9. Перечень электронных образовательных ресурсов
- •Программа деятельности смены
- •Программа деятельности отряда
- •Анализ смены
8. Список дополнительной литературы
Альманах студенческих работ по итогам конкурса "Вожатый года НГПУ - 2009" / сост. Ю. М. Малащенко ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск : НГПУ, 2010. - 80 с.
Горбунова, Н.А. Школьный лагерь: разработки занятий с детьми в школьном оздоровительном лагере / Н. А. Горбунова. - Волгоград: Учитель-АСТ, 2003. - 128 с. : ил. - Библиогр.: с. 131. - ISBN 5-93312-089-8.
Кудейко, М.В. Игры в летнем оздоровительном лагере / М. В. Кудейко. - Москва: Чистые пруды, 2005. - 32 с. - (Библиотечка "Первого сентября". Начальная школа; вып. 2). - ISBN 5-9667-0032-Х.
Позывные лета : калейдоскоп летнего отдыха детей / под ред. И. В. Макаренко ; сост. Т. С. Борисова и др.. - Москва : ЦГЛ, 2003. - 413 с. : ил. - Библиогр.: с. 405-406 . - ISBN 5-94916-008-8.
Самохин, Ю.С. Туризм в детском оздоровительном лагере / Ю. С. Самохин, Т. А. Самохина. - Москва : Педагогическое общество России, 2003. - 80 с. : ил., табл. - (Библиотека журнала "Вожатый века"). - Библиогр.: c. 75-76
9. Перечень электронных образовательных ресурсов
Никульников, А.Н. Подготовка вожатого к работе в детском оздоровительном лагере : учебно-методическое пособие / авт.-сост. А. Н. Никульников ; Новосиб. гос. пед. ун-т. – Новосибирск НГПУ, 2011. - 102с. Режим доступа: http://lib.nspu.ru/file/library/239827/c2b6935673ec1d30.pdf.
Приложение 1
Программа деятельности смены
Название детского оздоровительного лагеря
Номер смены (сезона)
Название смены
Номер и название отряда
Номер Корпуса
Номера комнат (мальчики, девочки)
Название смены
Идея смены
Игровые понятия
Сюжет
Ключевые мероприятия
Программа деятельности отряда
Особенности отряда.
Цель деятельности
Задачи деятельности
Предполагаемый результат:
Система самоуправления/соуправления: структура, функции.
Приложение 2
План на день
Время |
Место |
Деятельность отряда |
ФИ вожатого, находящегося с детьми |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Замечания по дню Анализ, выводы.
________________________ ____________________________________
________________________ ____________________________________
________________________ ____________________________________
________________________ ____________________________________
________________________ ____________________________________
________________________ ____________________________________
________________________ ____________________________________
________________________ ____________________________________
________________________ ____________________________________
Приложение 3