- •Пояснительная записка
- •1. Цель практики.
- •2. Место практики в структуре основной образовательной программы (ооп).
- •3. Формы текущего, промежуточного и итогового контроля.
- •4. Требования к результатам обучения
- •Структура и содержание практики
- •5. Структура и содержание ознакомительной психологической практики
- •6. Технологическая карта самостоятельной работы студентов
- •Учебно-методическое обеспечение практики
- •7. Список основной литературы
- •8. Список дополнительной литературы
- •9. Перечень электронных образовательных ресурсов
- •Программа деятельности смены
- •Программа деятельности отряда
- •Анализ смены
Структура и содержание практики
5. Структура и содержание ознакомительной психологической практики
Деятельности студентов во время летней педагогической практики осуществляется в летних оздоровительных центрах и профильных лагерях в качестве вожатых (воспитателей, методистов, руководителей кружков и др.). Во время прохождения летней педагогической практики предполагается самостоятельная работа по проблемам воспитания, отдыха и оздоровления детей и подростков во временном детском коллективе в условиях детского оздоровительного лагеря.
6. Технологическая карта самостоятельной работы студентов
Таблица 2. Технологическая карта самостоятельной работы студента
№ |
Задания для самостоятельной работы |
Форма отчета |
Трудоемкость задания, часы |
1. |
Изучение программы практики и заданий |
Обсуждение с научным руководителем |
|
2 |
Знакомство с организацией |
Запись в педагогическом дневнике Приложение 1 |
|
|
Разработать план работы на сезон в детском оздоровительном лагере |
Запись в педагогическом дневнике Приложение 2 |
|
3 |
Познакомиться с детьми из временного детского коллектива. Провести мероприятия, направленные на формирование коллектива. Выявить интересы и ожидания детей от лагеря. |
Конспект в педагогическом дневнике |
|
5. |
Наладить продуктивное общение и сотрудничество между детьми. Подготовить и провести различные игры, концерты, смотры, конкурсы, спортивные игры и эстафеты и др. |
Конспект в педагогическом дневнике |
|
6. |
Провести анализ эффективности педагогической деятельности |
Запись в педагогическом дневнике Приложение 3 |
|
Учебно-методическое обеспечение практики
7. Список основной литературы
Байбородова, Л.В. Воспитательная работа в детском лагере : федеральная программа книгоиздания России / Л. В. Байбородова, М. И. Рожков. - Ярославль : Академия развития, 2003. - 256 с. : ил., табл. - (Методика воспитательной работы). - Библиогр.: с. 254. - ISBN 5-7797-0160-1.
Григоренко, Ю.Н. Планирование и организация работы в детском оздоровительном лагере / Ю. Н. Григоренко. - 2-е изд. - Москва : Педагогическое общество России, 2003. - 160 с. - (Библиотека журнала "Вожатый века". Кипарис-3). - ISBN 5-93134-165-Х.
Профессиональные возможности летней педагогической практики : сборник статей преподавателей и студентов НГПУ / под ред. З. И. Лаврентьевой ; Новосиб. гос. пед. ун-т, Научная лаборатория соц. воспитания. - Новосибирск : НГПУ, 2004. - 169 с. - ISBN 5-93134-196-Х.
Шмаков, С.А. Лето в лагере / С. А. Шмаков. - Москва: Знание, 1970. - 94 с.
Школа подготовки вожатых: учебно-методическое пособие по программе допол-нительного общего образования / авт.–сост. Е. А. Белая, Е. В. Богданова, А. А. Данилков, Н. С. Данилкова и др. – Новосибирск: Изд. НГПУ, 2010. – 343 с. ISBN 978-5-85921-758-8
