Министерство здравоохранения украины

НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени А.А.БОГОМОЛЬЦА

“Утверждено” на методическом совещании кафедры нормальной физиологии Заведующий кафедрой профессор____________ В.Г. ШЕВЧУК “______“ августа 2006 г.

Методические указания

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ

Учебная дисциплина	“ФИЗИОЛОГИЯ”
Модуль № 4	“ОБЩАЯ ФИЗИОЛОГИЯ”
Содержательный модуль №17	Физиология трудовой деятельности и спорта
Тема практического занятия №6	Исследование утомления и восстановления во время мышечной работы и адаптации организма к физическим нагрузкам
Курс	2-й
Факультет	Медицинский

Киев – 2007

1.Актуальность темы:

Предметом физиологии трудовой деятельности является изучение реакций здорового человека на трудовую деятельность, в частности на физические нагрузки. При этом открываются возможности для исследования и оценки нормальных процессов, что очень важно для сопоставления с патологическими отклонениями в клинике.

Физиология трудовой деятельности, в том числе и спортивной деятельности изучает влияние этой деятельности на организм, обнаруживает те закономерности, благодаря которым физическая нагрузка способствует поддержанию, укреплению здоровья, или, наоборот сопровождается негативными, патологическими изменениями в организме. Знание основных положений физиологии труда важно для врача, поскольку мышечная адинамия и нерационально организованные режимы трудовой деятельности человека могут быть причиной многих заболеваний.

Изучение физиологических механизмов развития утомления во время мышечной деятельности необходимо для оценки состояния физиологических систем организма и построения оптимальных режимов деятельности, которые приводят к тренировке.

2.Учебные цели

• Трактовать показатели мышечной работоспособности человека, анализировать факторы, от которых зависит ее величина.

• Анализировать факторы, которые определяют скорость развития утомления во время мышечной работы

• Объяснять локализацию и механизмы развития утомления человека во время трудовой деятельности

• Объяснять принципы построения оптимальных режимов тренировки.

• Объяснять физиологичные основы методов исследования состояния физической работоспособности (выносливости, силы, скорости)

3.Базовый уровень подготовки

Студенты имеют навыки из предыдущих учебных дисциплин:

Названия предыдущих дисциплин	Получены навыки
Анатомия человека	Анализировать информацию о строении тела человека, систем, что его составляют, органов и тканей
Гистология, цитология, эмбриология	Интерпретировать микроскопическую и субмикроскопическую структуру клеток
Медицинская и биологическая физика	Трактовать общие физические и биофизические закономерности, которые лежат в основе жизнедеятельности человека
Медицинская биология	Объяснять закономерности проявлений жизнедеятельности человеческого организма на молекулярно-биологическом и клеточном уровнях.