Руководство, консультирование и рецензирование дипломного проекта

Дипломный проект является самостоятельной работой студента. Но при этом работа над дипломным проектом должна контролироваться и направляться. Поэтому приказом директора назначаются квалифицированные руководители дипломного проекта. Консультации по дипломному проектированию проводят преподаватели тем модуля Редакторская подготовка изданий и междисциплинарных курсов (МДК).

Руководитель может оказывать помощь дипломнику в форме консультаций и контроля. Контролируется руководителем: график выполнения диплома; соответствие диплома заданию; соответствие оформления диплома установленным правилам и т.д.

Руководитель пишет отзыв о работе дипломника и подписывает все части дипломного проекта: титул, задание, отзыв.

В дипломном проекте студент должен отразить знания маркетинга, менеджмента. Поэтому принимая самостоятельные решения, студент может также проконсультироваться по возникшим у него вопросам у консультантов-преподавателей соответствующих тем или МДК.

Дипломный проект с отзывом руководителя должен быть сдан на рецензию за полторы-две недели до защиты. Рецензент является опытным специалистом издательского дела. В рецензии отражают: степень обоснования принятых решений и использования новых разработок в организации производства; качество разработки маркетинговой части, качество выполнения графической части; качество оформления пояснительной записки.

Организация защиты дипломного проекта

Заведующий отделением после ознакомления с дипломным проектом, отзывом руководителя и рецензией решает вопрос о допуске студента к защите и передает проект в Государственную экзаменационную комиссию (ГЭК). Допуск объявляется приказом директора колледжа.

Для проверки подготовленности выпускника и присвоения ему квалификации создается Государственная аттестационная комиссия: председатель — высококвалифицированный специалист издательского дела, члены — преподаватели модуля Редакторская подготовка изданий и МДК. Перед началом доклада студента зачитываются отзыв руководителя и заключение рецензента.

Члены ГЭК могут задавать студенту вопросы, относящиеся к содержанию дипломного проекта. Примерный перечень вопросов:

1. Роль редактора в организации процесса издания.

2. Взаимоотношения редактора и автора в спорных ситуациях. Способы воздействия на автора.

3. Причины возникновения электронных изданий.

4. Функции редактора в современном издательском деле.

5. Роль редактора при принятии маркетинговых решений.

6. Комплекс мер по продвижению товара в издательском бизнесе.

7. Пути реализации готовой продукции.

8. Роль маркетинговых исследований в издательском деле.

9. Роль редактора при подготовке web-сайта.

10. Цели сегментирования рынка в издательском бизнесе.

11. Принципы отбора материала для web-сайта.

12. Критерии отбора произведения для выпуска в свет.

13. Источники идеи создания нового товара (проекта) в издательском бизнесе.

14. Основные качества редактора как профессионала и человека.

15. Распространение товара в издательском деле.

16. Роль компьютерных программ в работе редактора.

17. Роль стимулирования сбыта и продвижения товара издателем.

18. Современные технологии в издательском деле. Их значение: польза или вред?

19. Маркетинговый план в издательском деле.

20. Причины, способствующие созданию маркетинговых служб в издательствах в современных рыночных условиях.

21. Влияние факторов макросреды на деятельность издательства.

22. Основные направления реализации готовой продукции.

23. Редактор интернет-изданий. Основные преимущества в его работе перед традиционным редактированием.

24.Значение редактора в подготовке радиопередач.

25. Значение редактора в подготовке телепередач.

При оценке дипломного проекта комиссия учитывает: практическую значимость дипломного проекта; качество содержания и оформления; содержание доклада и ответы на вопросы; практическую и теоретическую подготовку студента; отзывы руководителя и рецензента; ответы на критические замечания, содержащиеся в отзывах.