Основная часть.
Задание 1. «Графический диктант: Олень»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
З
адание
2. «Продолжить ряд»
; ; и т.п.
Задание 3. «Корректурная правка: Буквы»
Зачеркнуть буквы в каждом ряду, как показано в образце.
О бразец: В М О
ОВРАМОВЫКГПРОУЫВТМЖФЦШУРАФОТЩУШАРГКРФВМИДШКРПГЕИАФЖЛТКПОРФГКУРПОФТИВДОПГРДУЩШЦОЖПДЛМТЛЖЫФОАГКРПНИФЖТУЩШРПУЕФРПМТКШГУПРЗГИКЕУИМЖОВТЩЫШРКЕГШПИРИВЫЖЩ4ЛЕЙЦЗЪУЛАДФЛВОПГРУ4ОТВЖФ3ЩЛКШОФЛЬАЛ4РУКНГ5РФШГУРЕГ5ПЕНПРМТЫИДШ4ГЕКУТПЕКРПМЫВТАРШЩУКОШПГКНРПИГНКППИМКНПАРИКАШУШАРГОРПИПАРПРРА
Задание 4. «Запомни ряд слов»
Слова записываются на доске и читаются вслух, в этом случае у ребенка задействованы два вида памяти – зрительная, слуховая. Ребенку необходимо самому еще раз внимательно прочитать эти слова, запомнить их. После они убираются с доски и дети записывают то, что запомнили в тетради. Слов должно быть не менее пяти.
Примерные слова: стул, парта, занятие, учитель, кабинет. И т.п.