17

Кировский областной колледж культуры

ПЦК библиотечных дисциплин

Тема 3.2.2. Наглядные формы организации чтения Дисциплина «Библиотековедение»

Лекция

Киров

2007

Одобрена ПЦК библиотечных дисциплин

Протокол №____ от___________________

Председатель ПЦК: ___________________

Непомнящая Е.В.

Составитель: Зайкова О.Н. – преподаватель библиотечных дисциплин.

Требования к знаниям:

• Знать виды наглядных форм организации чтения и особенности их подготовки и проведения.

Требования к умениям:

• Уметь оформлять выставки литературы.

План лекции:

1. Роль наглядных форм в организации чтения.

2. Открытый доступ к фондам как наглядное средство организации чтения.

3. Библиотечная выставка: понятие, виды.

4. Методика подготовки и оформления библиотечной выставки.

5. Библиотечный стенд, библиотечный плакат.

Информационный блок

Выделяют следующие формы массовой работы – устные, наглядные и комплексные. В современных условиях это достаточно условное разделение, т.к. в настоящее время устные и наглядные формы практически не существуют в чистом виде. Библиотечные выставки, относимые к наглядным формам, зачастую сопровождаются обзорами, беседами. Обзоры, относимые к устным формам, нередко проводятся с широким привлечением наглядного материала – репродукций, слайдов и другой видеопродукции, а в современных условиях – с использованием мультимедийных технологий. Т.о., устные и наглядные формы стремятся к комплексированию, то есть сочетанию.

Наглядные формы обслуживания предполагают непосредственный показ книг или материалов, раскрывающих их содержание в зрительно воспринимаемых формах. Наглядные формы информирования и рекомендации литературы основаны на широком показе новых поступлений, тщательном отборе литературы по актуальным темам, использовании различных изобразительных средств.

Достоинства наглядных форм:

• привлечение читателей к чтению лучшей литературы;

• облегчение поиска необходимых изданий;

• длительность воздействия.

Открытый доступ к фондам как наглядное средство организации чтения.

Вплоть до последнего времени ведущей наглядной формой рекомендации книги был открытый доступ к фондам. Но в последнее время большинство библиотек предпочли свой фонд от читателей закрыть.

На сегодняшний день в библиотеках используется такая форма рекомендации книг при открытом доступе как тематические стеллажи. Формируются специальные стеллажи по жанровому, серийному, тематическому и другим признакам. Это стеллажи книг с изданиями серий «Жизнь замечательных людей», «Приключения. Путешествия. Фантастика», «Детективы», «Книги о деревне», «Книги о войне», «Любовный роман» и т.п.

Если все же в библиотеке есть открытый доступ к фонду, то фонд раскрывается в соответствии с принятой в библиотеке классификацией. Сегодня в массовых библиотеках используется ББК для массовых библиотек. ББК позволяет расположить литературу в определенной последовательности, представить стройную систему знаний. Это способствует формированию у читателей целостных представлений, помогает уяснять и удовлетворять свои интересы.

Оформление открытого доступа: ровное, яркое освещение, названия отделов с индексами должны быть написаны на разделителях четко, должны соблюдаться порядок расстановки книг на полках и в пределах одного раздела, полки не должны перегружаться, книг в пределах одного раздела не должно быть очень много. Желательна схема размещения книжного фонда, на торцах стеллажей делаются надписи с перечнем разделов, книги из которых стоят на полке. Обязательно должны выделяться места, где читатели могут присесть спокойно просмотреть выбранную книгу.

Организация открытого доступа – творческая работа, требующая, может быть, не всегда стандартного подхода.