Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.doc
X
- •Программа подготовки бизнес – тренеров с 1999г.
- •Содержание
- •Модуль –1 Бизнес-тренинг как форма обучения взрослых.
- •Обучение взрослых
- •Активист
- •Теоретик
- •Модуль – 2 Анализ потребностей в обучении и разработка программ обучения.
- •Предтренинговая
- •2. Подготовка
- •3. Проведение
- •4. Посттренинговое сопровождение
- •5. Оценка
- •Уважаемый коллега!
- •При работе c клиентом, какой способ коммуникации Вы используете чаще всего?
- •На каких этапах работы с клиентами у Вас возникают трудности? (Почему?)
- •Участвовали ли Вы в тренинге?
- •Виды Предтренинговой диагностики
- •Модуль – 3 Проведение бизнес - тренинга.
- •Работа с групповой динамикой.
- •Семь “вредных” правил работы на тренинге
- •Моделирование (симуляция). Трудно создать, необходимо продумать все детали и хорошо проверить, как это работает. Помогает осознать свою роль или роль, выполняемую другим человеком.
- •Упражнения, помогающие создать атмосферу, способствующую обучению.
- •Стадия 1. Формирование
- •Стадия 2. Шторм
- •Стадия 3. Нормирование
- •Стадия 4. Реализация
- •Стадия 5. Завершение
- •Пассивный Пассивно-агрессивный Агрессивный
- •Следовательно, ключ к тому, чтобы вести себя ассертивно состоит в том, чтобы научиться контролировать свои чувства
- •Модуль - 4 Ключевые навыки бизнес-тренера
- •Умение задавать вопросы
- •Она должна быть достаточной.
- •Любой групповой процесс необходимо фасилитировать – создавать условия, при которых группа приходит к решению поставленных задач. Модуль – 5 Оценка эффективности бизнес - тренинга.
- •Рассказ
- •Практика
- •Домашние задания
- •Список литературы Теория тренинга
- •Банк упражнений
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]