
- •Программа подготовки бизнес – тренеров с 1999г.
- •Содержание
- •Модуль –1 Бизнес-тренинг как форма обучения взрослых.
- •Обучение взрослых
- •Активист
- •Теоретик
- •Модуль – 2 Анализ потребностей в обучении и разработка программ обучения.
- •Предтренинговая
- •2. Подготовка
- •3. Проведение
- •4. Посттренинговое сопровождение
- •5. Оценка
- •Уважаемый коллега!
- •При работе c клиентом, какой способ коммуникации Вы используете чаще всего?
- •На каких этапах работы с клиентами у Вас возникают трудности? (Почему?)
- •Участвовали ли Вы в тренинге?
- •Виды Предтренинговой диагностики
- •Модуль – 3 Проведение бизнес - тренинга.
- •Работа с групповой динамикой.
- •Семь “вредных” правил работы на тренинге
- •Моделирование (симуляция). Трудно создать, необходимо продумать все детали и хорошо проверить, как это работает. Помогает осознать свою роль или роль, выполняемую другим человеком.
- •Упражнения, помогающие создать атмосферу, способствующую обучению.
- •Стадия 1. Формирование
- •Стадия 2. Шторм
- •Стадия 3. Нормирование
- •Стадия 4. Реализация
- •Стадия 5. Завершение
- •Пассивный Пассивно-агрессивный Агрессивный
- •Следовательно, ключ к тому, чтобы вести себя ассертивно состоит в том, чтобы научиться контролировать свои чувства
- •Модуль - 4 Ключевые навыки бизнес-тренера
- •Умение задавать вопросы
- •Она должна быть достаточной.
- •Любой групповой процесс необходимо фасилитировать – создавать условия, при которых группа приходит к решению поставленных задач. Модуль – 5 Оценка эффективности бизнес - тренинга.
- •Рассказ
- •Практика
- •Домашние задания
- •Список литературы Теория тренинга
- •Банк упражнений
B
Пассивный Пассивно-агрессивный Агрессивный
C – Ассертивный
D - Пассивно-агрессивный
Тип поведения |
Язык движений |
Действия |
Старается избежать конфликта даже во вред себе. Надеется, что люди знают, что он хочет. Слишком сильно занят тем, что люди о нем думают. |
Минимальный контакт глаз. Тихий, неровный голос. Прерывистая речь. Защищающаяся позиция. |
Самобичевание. Ходит вокруг да около, умудряясь избегать сути дела. Слишком много оправдывается. Чувствует себя неловко. Заставляет людей чувствовать себя виноватыми. Вызывает симпатию, жалость, раздражение. |
Старается выиграть даже в ущерб другим. Слишком сильно сосредоточен на своих собственных интересах. |
Преувеличенный контакт глаз. Громкий, резкий голос. Агрессивная позиция, стремление вторгнуться в чужое пространство. |
Быстро осуждает других. Критикует не поведение человека, а его самого. Часто перебивает. Авторитарен. Саркастический, критикующий, насмешливый. Просьбы звучат как приказы. |
Гибридное поведение, сочетающее пассивные и агрессивные черты. Рад что-то получить в случае, если не придется нарываться на конфликт. Часто сталкиваются с тем, что люди хотят настоять на своем, но чувствуют, что у них мало сил, чтобы сделать это. |
Минимальный зрительный контакт, но смотрит скорее в сторону, чем вниз. Поджатые губы, нетерпеливый взгляд. Закрытая позиция. |
Не прямые просьбы. Саркастичен «за глаза», плоские шутки. |
Стараются отстоять свои права, одновременно признавая, что другая точка зрения тоже имеет право на существование. |
Хороший контакт глаз. Спокойный, нейтральный голос. Спокойная, открытая позиция. Язык движений коррелирует с тем, что говорится. |
Умеет слушать, стремится понять. Обращается к людям с уважением, предпочитает компромисс. Готов объяснить, чего он хочет. |
ТЕХНИКИ АССЕТРИВНОСТИ
Когда люди учатся быть ассертивными, они ожидают приобрести ряд преимуществ:
легче и удовлетворительнее справляться с конфронтациями;
чувствовать меньше стресса;
быть более уверенными в себе;
быть более тактичными;
улучшить свой имидж и вызывать больше доверия;
уметь не соглашаться, сохраняя эффективность и дружескую обстановку;
не давать другим людям манипулировать собой посредством спекуляций, эмоционального шантажа, лести и т.д.;
думать лучше о себе и о других людях.
Прежде всего, необходимо усвоить два момента:
осознать важность принятия полной ответственности за свое поведение;
контролировать свое поведение.
Ситуация
Поведение
Результат
Ситуация Чувства Поведение Результат