
- •В. Н. Шеин информационные и аналитические жанры радиожурналистики Курс лекций
- •Введение
- •Лекция 1. Современные тенденции в подаче радиоинформации
- •Эволюция информационного вещания на радио в современных условиях
- •Развитие новых направлений в информационном вещании
- •Информационная служба радиостанции «Сталіца»
- •Анализ практики
- •Информационный час на Первом канале
- •Организация работы службы информации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •Лекция 2. Информация на радио
- •Определение «новости». Основные требования к новостям
- •Определение «новости». Основные требования к новостям
- •Характер новости на радио
- •Проблемы коммуникативности радиоинформации
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература:
- •Лекция 3. Формы радиовещания и жанры радиожурналистики
- •Понятие «форма»
- •Формы информационного вещания: становление, развитие
- •Понятие «жанр»
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература:
- •Виды жанров радиожурналистики
- •Диалогическая группа:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература:
- •Лекция 4. Информационное сообщение
- •Специфика написания новостей
- •Творческая лаборатория радиожурналиста Начало. Первая фраза информационной заметки
- •Сообщение подробностей события
- •Окончание. Последняя фраза в информационной заметке
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература:
- •Лекция 5. Радиообзор печати
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Лекция 6. Информационная корреспонденция
- •Вопросы и задания для самоконтроля:
- •Литература:
- •Лекция 7. Интервью как метод получения информации и как жанр радиожурналистики
- •Определение жанра радиоинтервью
- •С чего начать интервью
- •Как вести интервью
- •Журналист в прямом эфире
- •Творческие особенности подготовки и ведения прямой эфирной радиопрограммы
- •Анализ практики
- •Тест-контроль Тема: интервью как метод получения информации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •Лекция 8. Информационный радиорепортаж
- •Что такое радиорепортаж?
- •Анализ практики Каким должно быть начало, первая фраза в репортаже?
- •Как строить репортаж? в чём состоит его драматургия.
- •Как научиться «публично мыслить»?
- •Что важнее: слово или шум?
- •Как вести запись: по тексту или без текста?
- •Каждый ли может выступать по радио?
- •Собеседник и микрофон. Как достичь их совместимости?
- •Этика репортера
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература:
- •Лекция 9. Аналитические жанры
- •Анализ как метод журналистского исследования
- •Выбор темы для аналитического радиовыступления
- •Понятие «тема»
- •Актуальность и эффективность аналитического выступления
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •Лекция 10. Радиобеседа
- •Жанровые особенности радиобеседы
- •Анализ практики
- •Беседа «за круглым столом»
- •Анализ практики
- •Радиобеседа ток-шоу
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •Лекция 11. Радиокомментарий
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •Лекция 12. Аналитическое интервью
- •Разговор собеседников у микрофона должен быть обращен к аудитории
- •Анализ практики
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •Формообразующие средства в радиовещании
- •Музыка и звуковой фон события
- •Стилеобразующие средства радиожурналистики
- •Микширование
- •Резать на согласный
- •Избегать двойных вздохов
- •Избегайте столкновений голоса
- •Выразительные средства fм-радиостанции и «радио-1» Анализ практики
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература:
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
Развитие новых направлений в информационном вещании
За последнее десятилетие в политике радиовещания стран постсоветского пространства, в том числе и в Беларуси, произошли значительные изменения в формах и средствах работы журналистов в эфире.
Среди основных тенденций развития вещания стала децентрализация, демонополизация и сокращение деятельности центральных программ. С 1993 года в Беларуси стал развиваться FМ-диапазон: первым было радио «Би-Эй», которое стало вещать в музыкально-информационном формате. В этом же формате в Минске сейчас вещает девять станций: восемь коммерческих и одна государственная.
Возникновение реальной конкуренции между радиостанциями обусловило появление следующих тенденций: идеи персонификации (усиление роли журналиста и личностного субъективного начала в радиопублицистике), перехода многих их программ в режим прямого эфира, развитие жанров диалогизации.
Особенно бурно проявилось явление персонификации: дикторов, с их стандартно-безликими голосами, у микрофона заменили журналисты, которые стали сами высказывать свои мысли, не доверяя посредникам. Это позволило радиовещанию достичь большей эмоциональности и живости. Процессы демократизации общества в нашей стране повлияли на рождение ведущего «нового типа», ведущего-личности, ведущего-индивидуальности, применяющего новые работы и творческие методы.
С появлением FМ-рынка и развитием конкуренции в радиовещательном пространстве появился новый подход в понимании работы радиоведущего и необходимости разработки новых творческих методов их работы: радиопублицистика стала невостребована на «современных» станциях, журналист в большой мере не мог найти себе применения на FМ-радио. На FМ-станциях наступило время ди-джеев, с их главной задачей – веселить и развлекать слушательскую аудиторию любыми (порой не радиофоничными) средствами: музыкальной мозаикой, сексапильными голосами ведущих, импровизациями и подготовленными шоу, телефонными розыгрышами, плоскими шутками и анекдотами, играми на раздевание, откровенными разговорами про «это» и т. д. Всё, что звучало в эфире, – это фантазия, ум, талант ведущего, непосредственно это и является составляющими имиджа ди-джея. У каждого ведущего должно быть что-то свое, что бы его отличало от других: голосовые данные, умение играть голосом, глубокие знания музыки, свой, оригинальный, эфирный облик, запас так называемых спонтанных замечаний и шуток. Использование тех или иных творческих методов каждым ведущим во многом зависит и от вещательной политики станции и от требований учредителя.
На развитие новых творческих методов, принципов и подходов к работе в эфире повлияла реструктуризация республиканского вещания: некоторые программы Белорусского радио-1 перевели в режим «живого эфира».
Однако объем прямых эфирных передач еще оставался незначительным, и большая часть радиопередач выходила в записи, что объяснялось требованиями широкого формата вещания и спецификой подготовки информационно-аналитических программ, которые преобладали на Республиканском радио. Программы Белорусского радио-1 отличались от «FМ-овских» большей срежиссированностью и подготовленностью, они были классичны и публицистичны.
Функционируя в качестве основной формы информационного вещания Белорусского радио, «Последние известия» способствовали созданию новых моделей, которые отвечают изменившимся социальным и экономическим условиям. Сформировались те звенья подсистемы, которые составляют сегодня общую единую информационную систему государственного радио. Попробуем наметить только некоторые важные направления развития информационного вещания и его форм.
Сформировалось три типа программ информационного вещания:
1) собственно «Последние известия» – оперативно-информационная служба в рамках первой белорусской общественно-социальной программы;
2) информационно-музыкальное вещание, которое составляет самостоятельную часть второй национальной программы;
3) информационные блоки социального вещания протяженностью 20-30 минут, которые включают информационные выпуски, следом за которыми передаются озвученные комментарии о важнейших событиях дня.
Эволюция «Последних известий» и однотипных им информационных программ шла за счет развития функциональных принципов радиовещания. С изменением общественно-политической системы некоторые функции утратили свою роль.
Постараемся обозначить направления, по которым в современных социально-политических условиях, на наш взгляд, выявился поиск путей развития информационного вещания.
Первое направление – создание передач, которые составляются из реальной информации, приближенной к интересам и потребностям людей, без умалчивания острых проблем, с полным отражением вопросов экономических, политических и социальных задач.
Второе направление – честность и искренность в отношении слушателей, с пониманием, что любая фальшь, подтасовка фактов или их умалчивание, немедленно вызывают ответную реакцию – недоверие к журналисту, неприятие информации.
Третье направление – формирование общественного мнения. Мнение многих людей – явление объективное и его отражение средствами массовой информации – жизненная необходимость.
Четвертое направление – укрепление обратных (интерактивных) связей со слушателями. К традиционным формам – письмам в редакцию, социологическим исследованиям – добавились прямые телефонные каналы связи со студией.
Всем этим направлениям отвечает форма прямого эфира. Именно такую форму используют сейчас новостные программы «Радиофакт» и «Постфактум», которые насыщены информацией и оперативными звуковыми материалами.
Идея создания часовой информационно-музыкальной программы «Радиофакт» была не новой. По такому принципу уже работала «Утренняя панорама» радиостанции «Маяк». Но для белорусского информационного радиовещания это был настоящий прорыв, первая попытка каждодневного часового вещания в прямом эфире. И вот 4 марта 1991 года в 7 часов утра впервые в эфире прозвучали позывные «Радиофакта», а в студии первым работал ведущий Александр Шевко.
Начинали вести «Радиофакт» три бригады: Александра Шевко, Александра Титовца и Елены Швайко – трех ведущих «Радиофакта». Надо сказать, что сложностей на начальном этапе становления программы было много, но она выстояла, потому что конечной целью всей этой работы был эфир. За очень короткий промежуток времени «Радиофакт» нашел своего слушателя.
Феномен популярности программы прост. Очень верно была создана концепция «Радиофакта». За основу была взята классическая схема построения информационной передачи. Известный исследователь в области радиожурналистики Д. Любосветов описал ее в своей книге «По законам жанра». «Поскольку память слушателя где-то в первые 5-10 минут воспринимает информацию в среднем процентов на 70, для радио это очень хороший показатель, то именно в начало передачи надо включить главные новости, наибольшее количество цифр, фактов, имен. До конца передачи проблемность материала должна падать, а занимательность повышаться. Культурная хроника, новости спорта, погода – это традиционно «конечные» темы вместе с полезной информацией несут эмоциональную разрядку для слушателя»3.
Очень важную роль в популярности этой программы сыграл стиль каждого ведущего. Слушатель лучше воспринимает информацию по радио, когда ему импонирует ведущий. И еще один немаловажный момент, дело даже не симпатии или антипатии, а в том, что слушатель понимает, что ведущий такой же человек, как и он. Он готов простить ему несущественные оговорки и ошибки в эфире.
Также значительную роль в популярности программы сыграло правильное создание имиджа «Радиофакта»: интересная информация, неизменное время эфира, позывные, отбивки, «шапки» (лицо программы), популярная музыка, поиск неизбитых форм. Тому примером служит появление в «Радиофакте» новых рубрик: «Репортер читает новости», «Утренний звонок «Радиофакта», «Утренний гость «Радиофакта» и так далее.
Что касается жанровой палитры в утренней информационной программе, то она представлена достаточно широко. Тут и интервью, и выступление, и комментарии, и отчеты с заседаний парламента, с пресс-конференций, и репортажи. Всегда интересные и актуальные встречи с собеседником в прямом эфире. Попытка создания современной ежедневной информационно-музыкальной программы увенчалась успехом.
Наравне с «Радиофактом» существует не менее известная вечерняя информационно-музыкальная программа «Постфактум». Исходя из того, что передача вечерняя, то ее концепция отличается от «Радиофакта». В программе кроме информации есть и анализ, и короткий комментарий событий дня. В «Постфактуме» существует итог, как бы подводится черта всему информационному дню. Построение программы мало чем отличается от «Радиофакта», та же классическая пирамида: анонсы и все главные события подаются в начале выпуска, потом идет зарубежная информация, о культуре, спорте и погода.
Долгое время «Постфактум» не замечали и редакторы передачи старались привнести в программу что-то новое, некую изюминку. И изюминка нашлась, ей стала программа-сателлит «Место встречи – «Постфактум-радио». Она входит в третий тип программ информационного вещания службы информации радио – информационно-аналитические программы общественно-политического направления. Концепция передачи такова – на прямой эфир приглашается гость, специалист в какой-либо области проблем, который вместе с ведущим анализирует определенную актуальную тему. В структуру программы введена интерактивная модель радиовещания, то есть любой слушатель может позвонить в прямой эфир передачи, высказать свое мнение, задать вопрос.
Пятое направление, в котором стремится развиваться информационное вещание – это аналитичность. Слушателю необходим факт комментированный, качественная его оценка, что, в свою очередь, требует жанрового расширения подачи информации.
Утрата информационными жанрами аналитических черт – одна из проблем современного информационного вещания.
Шестое направление развития национального информационного вещания – увеличение доли собственной информации, это значит создание сети собственных корреспондентов, не только на территории республики, но и за ее пределами.
Одним из перспективных направлений дальнейшего развития национальной службы информации стало создание программ, способных составить конкуренцию популярным коммерческим радиостанциям, таким как «Радио Би-Эй», «Радио-Рокс», «Альфа-радио», «Авто-радио» и др. Показательными в этом смысле являлись структурные и качественные изменения в редакции Минского областного радио, которая в своей работе соединила как эфирный опыт Белорусского радио-1, так и FМ-станций с их музыкально-информационным форматом. С 1998 года «Сталіца» стала единственным белорусскоязычным радио в FМ-диапазоне. С началом вещания в новом формате на «Сталіцы» было организовано два отдела: служба информации и отдел модераторов и авторских программ. За основу вещания радиостанция взяла музыкально-информационный программный тип, где 70 % составляет музыка и 30 % информация, разработав модель вещания, согласно своей эфирной политики. В начале каждого часа сотрудники службы информации предлагали слушателям выпуск новостей, который содержал не только «голые» новости, но и пленочные материалы (достаточно нехарактерный элемент для других белорусских радиостанций FМ-формата). Переход в режим прямого эфира радиостанции «Сталіца» обусловил рост диалогических жанров и соответствующих творческих методов. Начал развиваться жанр диалогического монолога (радиобеседы), так называемого метода «с глазу на глаз» (ведущий все время обращается к слушателям), метод импровизации, в эфире увеличился объем разговорных форм: жанра интервью, интерактивного общения ведущих со слушателями в прямом эфире посредством телефонных звонков (программы «Праздник каждый день», «Извините, пожалуйста!», «Давайте познакомимся»).
Перед открытием нового эфира на радиостанции была проведена большая подготовительная работа: создана современная компьютерная сеть, студии оснащены современной техникой.
Новости «Сталіцы» слушают по всей территории республики. Тем не менее «Сталіца» не стала аналогом традиционных музыкально-развлекательных программ. Современная действительность показала возросшую потребность населения страны в получении не только информации о событиях, но и в аргументированном рассуждении журналиста, специалиста на злобу дня. Таким образом 40 процентов эфирного времени занимают передачи с содержанием аналитических материалов, созданных на основе оперативных событий, а также авторские программы. При этом основной упор делается на белорусские новости, в первую очередь отражающие жизнь Минска и столичной области. В перспективе – создание при радиостанции собственного информационного агентства позволит поставлять слушателям оригинальные новости. И наконец, «Сталіца» открывает широкие возможности для контакта «ведущий – слушатель». Ее новые программы основаны на двусторонней телефонной связи.