Лекция 1. Современные тенденции в подаче радиоинформации

- Эволюция информационного вещания на радио в современных условиях.

- Развитие новых направлений в информационном вещании.

- Информационная служба радиостанции «Сталіца».

Анализ практики

- Утренний информационный блок.

- Информационный час на Первом канале.

- Организация работы службы информации.

- Корреспондентская сеть.

Эволюция информационного вещания на радио в современных условиях

В процессе формирования новых политических, социальных и общественных структур нашего общества наряду со старыми устоявшимися каналами информации появлялись новые: политические партии, общественные формирования, формальные и неформальные группы, легализированная церковь и т.д.

В различных общественных системах различен и набор средств, каналов и методов идеологического воздействия на сознание личности. Выбор их зависит от целей, направленности и сущности общественного воспитания. Но не подлежит никакому сомнению, что наиболее оперативным, доходчивым и действенным каналом формирования общественного мнения являются – печать, телевидение, радиовещание.

Для нормального функционирования социально-политической системы необходим непрерывный поток информации. Он соответственно ориентирует каждую личность и держит ее в состоянии информационной насыщенности. В процессе политической борьбы, как известно, не существует информационного вакуума, а если такой и появляется, то его заполняет более сильный и ухищренный политик. Каждый нормальный человек постоянно находится в информационно-идеологическом потоке. Ибо только при условии непрекращающегося информационного общения с внешним миром человек способен производительно мыслить и активно действовать.

Возникла необходимость говорить о неоднородности информационно-идеологического потока. О чем раньше не говорили вообще или говорили вполголоса. На политической арене появились два основных компонента: организованная (официальная) и неорганизованная (неофициальная, неформальная) информация.

Организованной информации пришлось потесниться и дать место неофициальным каналам. Последние и сейчас занимают весомое положение в насыщении информационного потока. Граница между этими двумя компонентами потока очень подвижна, диалектична. Значение, эффективность официальной информации прямо пропорциональны ее актуальности, объективности, социальной направленности и т. д. Если официальные сообщения не дают ответа на интересующие личность вопросы, роль неформальной информации возрастает, и наоборот.

В контексте складывающейся социально-политической системы каналов информации аудиовизуальные СМИ Беларуси внедряли и прогнозировали новые пути и формы. В частности, служба информации Белорусского радио разработала и ввела в 1991 году новую сетку информационного радиовещания. Отказавшись от малоэффективной информационно-музыкальной передачи «Крыніца», звучавшей по второй общесоюзной программе (закрывала передачи «Маяка»), решено было использовать время чистого текстового вещания на 1 программе. Планировалось создать контактную одночасовую информационную программу в утренние часы по типу информационной «Панорамы «Маяка». Для этого уже был творческий задел и опыт. Прежде всего отработан бригадный метод подготовки выпусков «Последних известий». Каждая из таких репортерских групп уже квалифицированно выходила в прямой эфир.

Как в сложившихся условиях информационного потока бороться за слушателя, за аудиторию? Вопрос для редакционного коллектива оказался архисложным. Не были изжиты целиком сковывающие инициативу журналиста стереотипы – сообщения по схеме «выполнили – не выполнили», «ударники – отстающие». С большим трудом избавлялись от указаний «сверху», от десятилетиями сложившейся верстки, робко, но уже появлялись в зачине информационного выпуска то прогноз погоды, то выступление священнослужителя. К счастью, жизнь научила радиослушателей не только созерцательности, но и аналитичности. Они начали чувствовать себя не просто потребителями информации. Человек желает и должен влиять на ее отбор. Это его право, и не считаться с ним недопустимо.

На какой информации воспитывать слушателя? Для многих радиожурналистов было открытием, что их сообщение о трудовых буднях коллективов, мягко говоря, не вызывают того эффекта, на который они рассчитывают.

Никто не был против подобной информации в принципе. Но слушателей не устраивало то, что еще несколько лет назад было нормой. Их интересовало: что стоит за цифрой? Почему ситуация сложилась так, а не иначе? Порассуждайте, поспорьте, требуют они. Дайте верное направление в оценке явлений. Согласитесь, в конце концов. А если соглашаетесь, то аргументируйте точку зрения. Мы же послушаем, сопоставим с собственной.

Характер передач «Последних известий» заметно менялся. Это относилось и к выбору тем, и к формам их подачи. От простой информации редакция перешла к аналитическим размышлениям. Скучные и длинные выступления заменили монологи неравнодушных людей. Сложные по форме, но интересные радиопереклички, интервью с компетентными собеседниками, репортажи о социальных проблемах республики.

На задворках вчерашнего дня оставались материалы, пересказывающие технологию производства, сугубо технические проблемы. На первый план вышел специалист с его пониманием этих вопросов. Переступается та грань, где кончается власть бумаги, указания и начинается живая работа с людьми.

Перспектива виделась за прямым вещанием, доверительным разговором. Когда журналист сядет у микрофона, отложит в сторону текст, возьмет блокнот с тезисами и выйдет в прямой эфир: назовет свою фамилию, прокомментирует последние сообщения агентства, поделится впечатлениями от собственной командировки в глубинку, потом подключит к разговору собственного корреспондента.

Пока у журналистов Белорусского радио, в сущности, не было конкурентов, потому что, поочередно «потесняя» друг друга, они работали на одной программе с московскими коллегами. Скоро была введена специальная республиканская радиопрограмма и жители Беларуси стали вольны в выборе – слушать передачи из Москвы или из Минска. Это обстоятельство тоже стимулировало работу мысли местных радиожурналистов.