Диалогическая группа:

Радиоинтервью;

Радиобеседа;

Радиодискуссия.

Многие исследователи выделяют отдельные, наиболее сложные жанры, в так называемую «синтетическую группу» в силу того, что в них используются все звуковые средства вещания. А следовательно можно ее представить таким образом:

радиокорреспонденция (рассказ корреспондента);

радиорепортаж;

радиозарисовка;

радиорассказ;

радиофельетон;

радиоочерк;

радиокомпозиция;

радиофильм.

Заметим, что некоторые жанры не закреплены жёстко в своих группах. Эта подвижность определяется, как уже подчёркивалось, изменением задач выступления, смещением функциональных акцентов: на информационное отражение фактов или их анализ, или на их изображение.

Как отмечали раньше, между жанрами нет жёстких границ. Элементы одних жанров могут входить в другие, более сложные в структурном отношении. Это связано с тем, что при решении конкретной задачи журналист сталкивается с необходимостью обращения к разным методам, которые чаще используются в других жанрах. Видоизменение задачи трансформирует методы, их практическое применение. Вообще многие взаимоотношения функции, предмета и метода подвижны, многообразны и взаимообусловлены.

Вместе с тем каждый жанр в системе самостоятелен. Вступая в определенные отношения с другими жанрами, он дифференцирует среду отражения и выполняет только свойственные ему функции. Говоря о взаимодействии жанров, подчеркнем характер влияния одних жанров на другие. Никогда новый жанр, рождаясь на свет, не отменяет и не заменяет уже существующих жанров. Всякий новый жанр только дополняет старые, только расширяет круг уже существующих жанров. Ведь каждый жанр имеет свою преимущественную сферу, по отношению к которой он незаменим.

Но в то же время каждый существенный и значительный жанр, однажды появившись, оказывает воздействие на весь круг старых жанров: новый жанр делает старые жанры, так сказать, более сознательными, он заставляет их лучше осознать свои возможности и границы». Кроме того, появление нового жанра влияет на связи между старыми жанрами.

Однако «живая» жизнь жанров настолько подвижна, что требует рассмотрения второго, внутреннего плана их взаимодействия. Все категории жанра находятся диалектическом взаимодействии, которое подчинено динамике решения определённой задачи, воплощению замысла всеми необходимыми публицистическими и художественными средствами в ходе творческого процесса.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что объединяет жанры радиожурналистики в систему?

2. Чем предопределяется деление жанров на три основных вида?

3. Перечислите признаки жанров, входящих в информационную группу.

4. В каких случаях журналист обращается к элементам анализа, работая над информационными жанрами?

5. В чём состоят особенности аналитических радиожанров? Как используются в них факты?

6. Как соотносится факт, анализ, художественное изображение в текстах документально-художественных жанров?

7. Проанализируйте программу передач «Радиофакт», «Цитата дня» с точки зрения жанрового наполнения. Обратите внимание на то, как она формируется, какие принципы положены в основу использования разных жанров в её контексте?