Практические задания

1. Фонетический разбор слов.

2. Определить способ словообразования.

3. Определить типы лексических ошибок в предложениях.

4. Объяснить лексическое значение фразеологизмов.

5. Расставить ударения в словах.

6. Словообразовательный анализ слов.

7. Определить стилистическую принадлежность приведенных текстов.

8. Морфологический анализ выделенных частей речи.

9. Определить типы придаточных в сложноподчиненных предложениях.

10. Расставить знаки препинания, объяснить правила.

11. Сформулировать основные мысли текста.

12. Переписать предложения, ставя части речи в нужной форме.

13. Определить средства и виды связи предложений в тексте.

14. Нарисовать схемы сложных предложений.

15. Сделать разбор по членам предложения приведенных предложений.

16. Расставить пропущенные знаки препинания в сложных предложениях.

17. Составить развернутое рассуждение на одну из приведенных тем.

18. Определить виды троп в приведенных предложениях.

19. Составить предложения с данными паронимами, синонимами.

20. Определить виды подчинительной связи в словосочетаниях.

Примечание: каждый билет включает 2 теоретических вопроса и 1 практическое задание; теоретический вопрос – 15 баллов; практическое задание – 15 баллов.

Преподаватель _________М.М. Харченко

Министерство образования и науки российской федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«тюменский государственный нефтегазовый университет»

Институт Кибернетики, информатики и связи

Экзаменационные вопросы и практические задания

по предмету «Русский язык»

для профессий:

220703.02 Слесарь по контрольно – измерительным приборам и автоматике;

140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования;

210801.01 Оператор связи

РАССМОТРЕНО цикловой комиссией ГСД Протокол № __ от «___» __________ 2014 г. Председатель ЦК________Н.Н. Тригуб

УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УМР __________О.Б. Федорова «____»______________ 2014 г.

Теоретические вопросы

1. Характеристика языка как средства общения и формы национальной культуры.

2. Основные требования к речи: правильность, точность, выразительность, уместность употребления языковых средств.

3. Основные жанры научного стиля.

4. Признаки, жанры публицистического стиля.

5. Особенность использования изобразительно-выразительных средств.

6. Признаки текста как произведения речи.

7. Основные требования делового стиля к составлению резюме.

8. Характеристика основных типов текста.

9. Средства и виды связи предложений в тексте.

10. Основы лингвистического анализа текста.

11. Особенность употребления омонимов, антонимов, паронимов, синонимов.

12. Метафора, метонимия как выразительные средства языка.

13. Характеристика лексики с точки зрения ее происхождения.

14. Особенность употребления в речи профессионализмов.

15. Лексика, обозначающая предметы и явления традиционного русского быта.

16. Употребление в речи фразеологических единиц.

17. Характеристика лексических ошибок.

18. Синтаксические фигуры, построенные на изменениях синтаксических конструкций: парцелляция, сегментация, инверсия.

19. Особенность русского ударения.

20. Произношение гласных и согласных звуков.

21. Правописание безударных гласных, звонких и глухих согласных.

22. Орфоэпические нормы русского литературного языка.

23. Значение, разряды, склонение имен существительных.

24. Разряды, степени сравнения имен прилагательных.

25. Значение и особенности склонения имен числительных.

26. Грамматические особенности употребления глаголов.

27. Правописание Н и НН в страдательных причастиях и отглагольных прилагательных.

28. Деепричастие как особая форма глагола.

29. Значение и грамматические особенности второстепенных членов предложения.

30. Правописание частиц НЕ, НИ с частями речи.

31. Грамматические особенности, разряды наречий.

32. Образование и правописание междометий и звукоподражательных частиц.

33. Виды подчинительной связи в словосочетаниях.

34. Характеристика предложения как единицы речевого общения.

35. Структура двусоставных, односоставных предложений.

36. Основные типы неполных предложений.

37. Употребление разделительных, соединительных союзов при однородных членах предложения. Обобщающие слова.

38. Обособление согласованных, несогласованных определений.

39. Особенности обособления обстоятельств.

40. Обращение как особая синтаксическая единица в составе предложения.

41. Особенность употребления вводных конструкций.

42. Знаки препинания в сложносочиненных предложениях.

43. Типы придаточных частей по значению и видам связи в сложноподчиненных предложениях.

44. Понятие о параллельных синтаксических конструкциях.

45. Знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях.