
- •Рабочая программа
- •1. Место дисциплины в структуре ооп.
- •2. Цели и задачи дисциплины.
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •4. Учебно-тематический план
- •5. Учебная программа дисциплины «Региональное нормотворчество»
- •Тема 1. Норма права: понятие, структура, основные характеристики
- •Тема 2. Правовая система России
- •Тема 3. Нормотворчество как форма реализации государственной власти
- •Тема 4. Региональное законодательство в системе российского права
- •Тема 9. Особенности разработки административных регламентов
- •Тема 10. Антикоррупционная экспертиза нормативных актов и их проектов
- •6. Тематика семинарских занятий.
- •7. Тематика лабораторных работ
- •8. Программа самостоятельной познавательной деятельности студента
- •9. Основные критерии оценки знаний
- •10. Используемые образовательные технологии.
- •11. Фонды оценочных средств
- •Тема 1. Норма права: понятие, структура, основные характеристики
- •Тема 4. Региональное законодательство в системе российского права
- •Тема 8. Оформление правовых актов и юридическая техника
- •Тема 9. Особенности разработки административных регламентов
- •Тема 10. Антикоррупционная экспертиза нормативных актов и их проектов
- •10. Информационно-методическое обеспечение дисциплины.
- •1.1. Нормативные правовые акты:
- •1.2. Монографии и статьи:
- •1.3. Интернет-ресурсы
7. Тематика лабораторных работ
Лабораторная работа 1. Организация нормотворческого процесса в регионе – 4 часа
Цель и ожидаемые результаты: получение навыков организации работы, связанной с юридическим сопровождением деятельности нормотворческого процесса.
Лабораторная работа проводится в форме имитационной ролевой игры.
В ходе первой части занятия студентам предлагается обсудить и подготовить в микрогруппах проект правового акта, затрагивающего актуальный вопрос регионального управления. Обмениваясь разработанными проектами, микрогруппы условно имитируют прохождение правового акта в органе власти. В ходе первого обмена (например, по часовой стрелке) проводится предварительная юридическая экспертиза на соответствие содержания проекта правового акта компетенции заявленного органа власти и готовится соответствующее заключение. В ходе следующего обмена проводится согласование правового акта с заинтересованными структурными подразделениями (необходимые роли определяются группой, в которую поступил правовой акт). В ходе заключительного обмена проводится экспертиза правового акта на соответствие правилам оформления и юридической техники. В итоге должны быть подготовлены проекты правовых актов, готовые для подписания соответствующим должностным лицом или для вынесения на заседания представительного органа.
Лабораторная работа 2. Оформление правовых актов и юридическая техника – 4 часа
Цель и ожидаемые результаты: получение навыков подготовки проектов правовых актов.
Лабораторная работа предполагает предварительную подготовку студентов по вопросам юридической техники. Занятие проходит в форме работы в малых группах. В первой части лабораторной работы студентам предлагается привести предоставляемые преподавателем правовые акты в соответствие с правилами оформления правовых актов. Во второй части занятия студенты работают над приведением правовых актов в соответствие с правилами юридической техники.
Лабораторная работа 3. Особенности разработки административных регламентов – 4 часа
Цель и ожидаемые результаты: получение навыков разработки и оценки административных регламентов.
Лабораторная работа проводится в форме моделирования процесса подготовки разработанных административных регламентов к утверждению. В первой части лабораторной работы студенты, работая в малых группах, проводят официальную экспертизу предоставленных преподавателем административных регламентов предоставления государственных услуг в соответствии с требованиями законодательства.
Вторая часть лабораторной работы посвящена проведению общественных слушаний по вопросу утверждения административных регламентов. Каждая группа защищает свой проект административного регламента. Задача других групп при этом – найти как можно больше недочетов в регламенте, требующих доработки.
Лабораторная работа 4. Антикоррупционная экспертиза нормативных актов и их проектов – 4 часа
Цель и ожидаемые результаты: получения навыков антикоррупционной экспертизы правовых актов.
Лабораторная работа проводится в форме работы в группах. Студентам предлагаются региональные нормативные правовые акты, в отношении которых необходимо провести антикоррупционную экспертизу. Студенты должны выполнить задание, следуя определенному алгоритму:
1. Определить, содержатся ли в предложенных для изучения нормативных правовых актах коррупциогенные факторы,
2. Соотнести обнаруженные коррупциогенные факторы с перечнем основных коррупциогенных факторов, утвержденным Правительством РФ.
3. Оформить заключение по результатам антикоррупционной экспертизы нормативного правового акта.
4. Разработать рекомендации по устранению обнаруженных коррупциогенных факторов.