
- •Рабочая программа
- •1. Место дисциплины в структуре ооп.
- •2. Цели и задачи дисциплины.
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •4. Учебно-тематический план
- •5. Учебная программа дисциплины «Региональное нормотворчество»
- •Тема 1. Норма права: понятие, структура, основные характеристики
- •Тема 2. Правовая система России
- •Тема 3. Нормотворчество как форма реализации государственной власти
- •Тема 4. Региональное законодательство в системе российского права
- •Тема 9. Особенности разработки административных регламентов
- •Тема 10. Антикоррупционная экспертиза нормативных актов и их проектов
- •6. Тематика семинарских занятий.
- •7. Тематика лабораторных работ
- •8. Программа самостоятельной познавательной деятельности студента
- •9. Основные критерии оценки знаний
- •10. Используемые образовательные технологии.
- •11. Фонды оценочных средств
- •Тема 1. Норма права: понятие, структура, основные характеристики
- •Тема 4. Региональное законодательство в системе российского права
- •Тема 8. Оформление правовых актов и юридическая техника
- •Тема 9. Особенности разработки административных регламентов
- •Тема 10. Антикоррупционная экспертиза нормативных актов и их проектов
- •10. Информационно-методическое обеспечение дисциплины.
- •1.1. Нормативные правовые акты:
- •1.2. Монографии и статьи:
- •1.3. Интернет-ресурсы
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА
и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Поволжский институт управления имени П.А.Столыпина
Кафедра государственного и муниципального управления
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора
_________Л.В. Константинова
«____» _____________20__ г.
Учебно-методический комплекс по дисциплине
РЕГИОНАЛЬНОЕ НОРМОТВОРЧЕСТВО
направление подготовки
081100.62 Государственное и муниципальное управление
Профиль «Региональное управление»
Одобрено на заседании
Учебно-методического совета
Факультета ______________
от «___» ___________ 20___г.
Протокол № _______
Саратов 2012
Учебно-методический комплекс составлен: к.ю.н., доцент Мокеев М.М.
Рассмотрено на заседании кафедры и рекомендовано к использованию в учебном процессе (протокол от « 28 » августа 2012 г. № 1).
Заведующий кафедрой Е.В. Масленникова
УМК согласован с методической комиссией по направлению подготовки 081100.62 «Государственное и муниципальное управление».
Председатель комиссии,
канд.социол.наук, доцент Е.В. Масленникова
Рабочая программа
1. Место дисциплины в структуре ооп.
Дисциплина «Региональное нормотворчество» входит в вариативную часть профессионального цикла Б.3ПБ и является дисциплиной по выбору профиля «Региональное управление» (Б.3.5.0). Освоение дисциплины предполагает наличие базовых знаний в области государственного и муниципального управления и права.
Дисциплина «Региональное нормотворчество» является специальной дисциплиной, изучение которой позволит сформировать методологический фундамент для последующего освоения дисциплин «Муниципальное право», «Принятие и исполнение государственных решений». Навыки, полученные в процессе освоения дисциплины, необходимы студентам при прохождении учебной и производственной практик, проведении самостоятельной научно-исследовательской работы, написании курсовых работ и проектов, а также выпускной квалификационной работы.
2. Цели и задачи дисциплины.
Цель – освоить теоретико-методологические основы нормотворческого процесса на региональном уровне.
Задачи:
- сформировать представление о сущности и содержании нормотворческого процесса, его региональных особенностях;
- изучить технологии и инструменты регионального нормотворчества;
- получить навыки разработки и оформления проектов правовых актов в соответствии с правилами юридической техники.
- получить навык анализа соотношения различных правовых актов с позиции их юридической силы.
3. Требования к результатам освоения дисциплины.
Изучение дисциплины «Государственная региональная политика» направлено на формирование следующих профессиональных компетенций:
– способен свободно ориентироваться в правовой системе России (ПК-9)
– умеет правильно применять нормы права (ПК-10)
– имеет навыки составления, учета, хранения, защиты, передачи служебной документации в соответствии с требованиями документооборота (ПК-14)
– способен применять инструменты современного менеджмента в систему отраслевого управления региона (ПК-52)
– владеет навыками разработки и экспертизы, в том числе антикоррупционной, региональных правовых актов (ПК-54)
4. Учебно-тематический план
дисциплины (модуля): Региональное нормотворчество направление подготовки 081100.62 «Государственное и муниципальное управление»
форма обучения очная курс: 2
общая трудоемкость дисциплины 4 зачетные единицы, 144 часа
№ п/п |
Наименование раздела, подраздела, темы |
Всего часов учебных занятий |
Всего аудиторных часов |
В том числе |
Самостоятельная работа |
Текущий контроль |
||
Лекции |
Семина-ры, практические занятия |
Актив-ные формы
|
||||||
1 |
Норма права: понятие, структура, основные характеристики |
10 |
4 |
2 |
2 |
|
6 |
тесты
|
2 |
Правовая система России |
10 |
4 |
2 |
2 |
|
6 |
тесты |
3 |
Нормотворчество как форма реализации государственной власти |
10 |
4 |
2 |
2 |
|
6 |
тесты |
4 |
Региональное законодательство в системе российского права |
10 |
4 |
2 |
2 |
|
6 |
тесты |
5 |
Роль подзаконных актов в региональном нормотворчестве |
10 |
4 |
2 |
2 |
|
6 |
тесты |
6 |
Теоретические основы законодательного процесса |
10 |
2 |
2 |
|
|
8 |
тесты |
7 |
Организация нормотворческого процесса в регионе |
12 |
8 |
2 |
2 |
4 |
4 |
тесты |
8 |
Оформление правовых актов и юридическая техника |
12 |
8 |
2 |
2 |
4 |
4 |
тесты |
9 |
Особенности разработки административных регламентов |
12 |
8 |
2 |
2 |
4 |
4 |
тесты |
10 |
Антикоррупционная экспертиза нормативных актов и их проектов |
12 |
8 |
2 |
2 |
4 |
4 |
тесты |
|
Итого: |
108 |
54 |
20 |
18 |
16 |
54 |
|
|
Итоговый контроль: |
36 |
|
|
|
|
|
Экзамен |
Учебно-тематический план
дисциплины (модуля): Региональное нормотворчество направление подготовки 081100.62 «Государственное и муниципальное управление»
форма обучения заочная курс: 3
общая трудоемкость дисциплины 4 зачетные единицы, 144 часа
№ п/п |
Наименование раздела, подраздела, темы |
Всего часов учебных занятий |
Всего аудиторных часов |
В том числе |
Самостоятельная работа |
Текущий контроль |
||
Лекции |
Семина-ры, практические занятия |
Актив-ные формы
|
||||||
1 |
Норма права: понятие, структура, основные характеристики |
10 |
|
|
|
|
10 |
тесты
|
2 |
Правовая система России |
10 |
|
|
|
|
10 |
тесты |
3 |
Нормотворчество как форма реализации государственной власти |
10 |
2 |
2 |
|
|
8 |
тесты |
4 |
Региональное законодательство в системе российского права |
10 |
2 |
2 |
|
|
8 |
тесты |
5 |
Роль подзаконных актов в региональном нормотворчестве |
10 |
|
|
|
|
10 |
тесты |
6 |
Теоретические основы законодательного процесса |
10 |
|
|
|
|
10 |
тесты |
7 |
Организация нормотворческого процесса в регионе |
12 |
4 |
2 |
2 |
|
8 |
тесты |
8 |
Оформление правовых актов и юридическая техника |
12 |
4 |
2 |
|
2 |
8 |
тесты |
9 |
Особенности разработки административных регламентов |
12 |
2 |
|
2 |
|
10 |
тесты |
10 |
Антикоррупционная экспертиза нормативных актов и их проектов |
12 |
2 |
|
|
2 |
10 |
тесты |
|
Итого: |
108 |
16 |
8 |
4 |
4 |
92 |
|
|
Итоговый контроль: |
36 |
|
|
|
|
|
Экзамен |