
- •9. Задание на самоподготовку.
- •10. Учебные вопросы и примерное распределение времени
- •1. Строевая стойка. Выполнение приёмов: «Ремень – опустить ( подтянуть )», «Предохранитель - ставь», «Штык-нож – примкнуть».
- •2. Выполнение приемов перевода автомата в положение "на грудь" из положения "на ремень".
- •3. Выполнение приемов перевода автомата в положение "за спину" из положения "на ремень".
- •4. Повороты и движение с оружием
- •5. Выполнение приёмов: « Положить – оружие », « к оружию», « в ружьё».
Ростовский Государственный Университет
Путей Сообщения
Эксперимент военно-учебный центр МО ЖДВ РФ
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
ВУС 570101, ВУС 570102, ВУС 570200
Дисциплина: « Общевоенная »
г.Ростов-на-Дону
2006год
Ростовский Государственный Университет
Путей Сообщения
Эксперимент военно-учебный центр МО ЖДВ РФ
«УТВЕРЖДАЮ»
Начальник военной кафедры
Полковник _______А.Хрусталев
«__»_______________200__г.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
ВУС 570101, ВУС 570102, ВУС 570200
Предмет: «Строевая подготовка»
Дисциплина: «Общевоенная»
Тема №3 «Строевые приёмы и движение с оружием».
Составил: подполковник Белянкин В.Р.
г.Ростов-на-Дону
2006год
Тема №3 «Строевые приёмы и движение с оружием».
Занятия с 1-6
1. Время: - 12 часа
2. Метод проведения: - практическое занятие
3. Место проведения: строевой плац
4. Учебные цели занятий:
Научить студентов выполнять строевые приёмы с оружием на месте.
Научить студентов выполнять повороты с оружием.
Научить выполнять воинское приветствие на месте и в движении с оружием., совершенствовать командные и методические навыки.
5. Воспитательные цели занятия:
Воспитывать внимательность, наблюдательность, настойчивость и дисциплинированность у студентов.
6. Учебно-Материальное обеспечение:
6.1. Литература:
1.Строевой устав Вооружённых Сил РФ. Глава 1.
2.Строевой устав Вооружённых Сил РФ. Глава 2, ст.ст.30, 38.
3. “Методика строевой подготовки.”
6.2 Технические средства обучения:
-барабан
- зеркала
6.3 Наглядные пособия:
- плакаты
- стенды.
7. Методические указания
По вводной части.
Принять рапорт от командира взвода о готовности взвода к занятию, проверить наличие студентов, их внешний вид. Вступительное слово о роли и задачах строевой подготовки, довести требования Министра обороны к строевой выправке военнослужащих. Объявить тему, цели, учебные вопросы занятия Произвести краткий опрос по пройденной теме.
По основной части
Изучить со студентами строевую стойку с оружием и выполнение приёмов с оружием. Обучение начинать с показа и рассказа, затем выполнять приём по разделениям и в случае усвоения большинством студентов – в целом. К изучению нового приёма переходить только после усвоения предыдущего. Занятие проводить в развернутом двухшереножном строе
По заключительной части
Напомнить тему и цели занятия.
Довести степень достижения целей занятия, отметить лучших на занятии.
Дать задание на самостоятельную подготовку.
Объявить тему следующего занятия.
8. Принципы и методы формирования и развития у студентов
8.1 Морально-политических качеств:
- Подчёркивание постоянной бдительности и патриотизма в условиях международной обстановки для серьёзного отношения к военным знаниям.
- При рассмотрении материала темы добиться от студентов понимания, что строевая выучка способствует повышению воинской дисциплины;
8.2 Командных качеств:
- Обратить внимание на чувство ответственности и профессионализма, которыми должны обладать будущие офицеры ЖД войск.
8.3 Организаторских способностей:
- За счет получения знаний приобретенных при изучении данной дисциплины надо правильно руководить л/с и организовывать его эффективную работу.
8.4 Методических навыков:
- Не опускать без внимания нечеткие или неточные ответы учащихся. Добиваться правильности понимания предмета.
9. Задание на самоподготовку.
Закрепить материал занятия используя предлагаемую литературу
ст.ст. 39 – 59,64 – 68 СУ ВС РФ. «Методика строевой подготовки»
10. Учебные вопросы и примерное распределение времени
№ п/п |
Название вопроса |
ВВремя |
|
Вводная часть
|
5 мин. |
1. |
Строевая стойка. Выполнение приёмов: «Ремень – ОПУСТИТЬ ( ПОДТЯНУТЬ )», « Положить – ОРУЖИЕ », « К ОРУЖИЮ», « В РУЖЬЁ». |
160 мин. |
2. |
« Предохранитель – СТАВЬ», « Штык-нож – ПРИМКНУТЬ» |
80 мин. |
3. |
Выполнение приёмов: « Автомат на ГРУДЬ» ( на ре – МЕНЬ)» |
80 мин. |
4. |
Выполнение приёмов: « Оружие – ЗА СПИНУ », « Оружие –на ре –МЕНЬ,» |
80 мин. |
5. |
Повороты и движение с оружием. |
80 мин. |
|
Заключительная часть
|
5 мин. |
|
ВСЕГО: |
540 мин. |
1. Строевая стойка. Выполнение приёмов: «Ремень – опустить ( подтянуть )», «Предохранитель - ставь», «Штык-нож – примкнуть».
Для обучения строевой стойке с оружием командир выстраиваем отделение в одну шеренгу, и показывает, как надо принимать строевую стойку с различным оружием. При этом командир отделения в положение строевой стойки каждый раз становятся так, чтобы солдаты могли видеть ее спереди сбоку и сзади.
После показа и попутного объяснения строевой стойки с оружием командир размыкает отделение на 1-2 шага и приказывает каждому солдату самостоятельно принять строевую стойку. Затем командир отделения подает команду "СМИРНО" и проверяет правильность действий солдат. Командир отделения обращает внимание на приподнимание груди и положение кисти правой руки (у автоматчиков), которая должна быть на уровне верхнего среза поясного ремня. Для более правильной строевой стойки отделение следует повернуть направо налево и кругом.
Выполнение приема "ремень" отпустить (подтянуть)
Прежде, чем притупить к отработке приемов с оружием необходимо проверить длину ремня. Этот прием является единым для всех видов стрелкового оружия и разучивается по разделениям.
Для отпускания и подтягивания ремня подается команда "Ремень ОТПУСТИТЬ (подтянуть)". Командир отделения показывает порядок выполнения приема в целом, а затем по разделениям с кратким объяснением. После показа командир отделения размыкает отделение на 2-3 шага и приступает к разучиванию приема на семь счетов: по счету "делай - РАЗ" подать правую руку по ремню несколько вверх снять автомат с плеча и, подхватив его левой рукой за цевьё и ствольную накладку, держать перед собой вертикально магазином влево, дульным срезом на высоте подбородка. По счету "делай - ДВА" взять правой рукой за цевье и ствольную накладку ниже левой кисти. По счету "делай - ТРИ" левую руку опустить к левому бедру, а правую с автоматом - к правому бедру. По счету "делай - ЧЕТЫРЕ" сделать пол-оборота направо и одновременно отставить левую ногу на один шаг влево, так чтобы ступни обеих ног были параллельны. Но счету "делай - ПЯТЬ" наклонившись вперед, одновременно упереть оружие прикладом к ступне левой ноги, а ствол положить на изгиб правого локтя, ноги в коленях не сгибать, удерживая правой рукой пряжку ремня левой рукой подтянуть (отпустить) ремень. По счету ''Делай - ШЕСТЬ" сделать пол-оборота налево и приставить левую ногу к правой, автомат держать в правой руке у бедра. По счету "делай - СЕМЬ" автомат закинуть за правое плечо, в положение "на ремень", а левую руку быстро опустить к бедру и самостоятельно принять строевую стойку.
Рис.1. Строевая стойка с оружием:
а — с автоматом с деревянным прикладом; б — с автоматом со складывающимся прикладом;
в — с ручным (ротным) пулеметом; г — с ручным гранатометом;
д — с карабином (снайперской винтовкой)
После показа приемами разделениям командир отделения показывает прием в целом. Тренировка солдат в выполнении приемов может проводиться индивидуально, попарно или в составе отделения по команде командира.
Перед подачей команд «За спину», «На ремень» и «На грудь» оружие предварительно ставится на предохранитель по команде «Предохранитель — СТАВЬ».
•
•...
•ОЯ