Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Осд задачи.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
194.56 Кб
Скачать

1.​ Назовите нарушенные потребности пациента.

2.​ Определите приоритетную проблему, обоснуйте.

3.​ Продемонстрируйте проведение термометрии в подмышечной впадине.

4.​ Продемонстрируйте дезинфекцию использованного термометра.

5.​ Расскажите действия медицинской сестры при разбивании ртутных термометров.

Задача 9.

Тяжелобольной пациент не отвечает на обращение, лежит с закрытыми глазами. При перемещении стонет, реагирует на боль.

1.​ Назовите нарушенные потребности пациентки.

2.​ Назовите вид нарушенного сознания пациента.

3.​ Продемонстрируйте на фантоме кормление тяжелобольного через назогастральный зонд.

4.​ Продемонстрируйте на фантоме уход за носом и ушами.

5.​ Продемонстрируйте дезинфекцию предметов медицинского назначения.

Задача 10.

У тяжелобольного пациента с ограниченной способностью к самообслуживанию имеется потенциальная проблема – риск развития стоматита (воспаления слизистой полости рта).

1.​ Назовите нарушенные потребности пациента.

2.​ Назовите 5 возможных проблем тяжелобольного и обездвиженного пациента.

3.​ Составьте план сестринских вмешательств.

4.​ Продемонстрируйте на фантоме уход за полостью рта тяжелобольного.

5.​ Продемонстрируйте дезинфекцию использованных предметов медицинского назначения.

Задача 11.

Пациенту накануне операции назначено промывание желудка. Ночью пациент не может уснуть, беспокоится за исход, боится болезненных ощущений в послеоперационном периоде.

1.​ Назовите нарушенные потребности пациента.

2.​ Определите приоритетную проблему, обоснуйте.

3.​ Составьте план сестринских вмешательств.

4.​ Продемонстрируйте на фантоме промывание желудка.

5.​ Продемонстрируйте дезинфекцию использованных предметов медицинского назначения.

Задача 12.

У пациента жалобы на боль в горле при глотании, сильную головную боль, ощущение жара. При осмотре: кожа и зев гиперемированы, язык обложен, губы сухие. Температура тела 39,80 С. Врач назначил внутримышечное введение бензилпенициллина.

1.​ Назовите нарушенные потребности пациента.

2.​ Назовите приоритетную проблему.

3.​ Составьте план сестринских вмешательств.

4.​ Продемонстрируйте разведение и внутримышечное введение 1000000 ЕД бензилпенициллина на фантоме.

5.​ Продемонстрируйте дезинфекцию использованных предметов медицинского назначения.

Задача 13.

У тяжелобольной пациентки с ограниченной способностью к самообслуживанию отмечается самопроизвольное выделение мочи.

1.​ Назовите нарушенные потребности пациентки.

2.​ Сформулируйте приоритетную проблему.

3.​ Составьте план сестринских вмешательств.

4.​ Продемонстрируйте на фантоме уход за промежностью и наружными половыми органами тяжелобольной пациентки.

5.​ Продемонстрируйте дезинфекцию использованных предметов медицинского назначения.

Задача 14.

У пациента пульмонологического отделения жалобы на боль в грудной клетке слева, появление прожилок крови в мокроте при кашле.

Объективно: кожные покровы бледные, пульс 76 ударов в минуту, слабого напряжения. Артериальное давление 110/70 мм рт. ст.

1.​ Определите и обоснуйте неотложное состояние пациента.

2.​ Составьте алгоритм оказания доврачебной помощи.

3.​ Придайте пациенту функциональное положение Фаулера.

4.​ Продемонстрируйте на фантоме подачу пузыря со льдом.

5.​ Продемонстрируйте дезинфекцию использованного пузыря для льда.

Задача 15

У тяжелобольного пациента с ограниченной способностью к самообслуживанию, снизился слух по причине повышенного серообразования в слуховых проходах. В течение 2-х дней у пациента отмечается пониженный аппетит.