
- •Практическая работа №1
- •Практическая работа № 2
- •Практическая работа №3
- •Практическая работа № 3
- •Практическая работа № 4
- •План описания политико-географического положения страны:
- •Практическая работа №5 Тема: Определение особенностей расселения в различных странах и регионах
- •Практическая работа № 6
- •Практическая работа №7
- •Практическая работа №8
- •Практическая работа № 9
- •Ход работы:
- •Практическая работа № 10 Тема: Определение стран экспортеров основных видов промышленной и сельскохозяйственной продукции, видов сырья
- •Практическая работа №11
- •Практическая работа № 12
- •Экономико-географическое обоснование развития и размещения машиностроения, лёгкой и стекольной промышленности Чехии
- •Практическая работа №13
- •Практическая работа № 14
- •Практическая работа № 15
- •Практическая работа № 16
- •Практическая работа № 17
- •Задание: «визитная карточка» сша
- •Практическая работа № 18
- •Задание: «визитная карточка» Австралии
- •Практическая работа № 19
- •Внешних экономических связей России и Японии
- •Практическая работа № 16
- •Основных сельскохозяйственных районов Китая
- •Сельскохозяйственные районы Китая
- •Практическая работа № 16 Составление картосхемы главных промышленных и сельскохозяйственных районов сша
Практическая работа № 17
Тема: Оценка обеспеченности США основными видами природных ресурсов
Цель практической работы: развитие умений составлять экономико- географическую характеристику страны, используя различные источники географической информации; закрепление навыков работы с контурной картой.
Требования к выполнению задания на контурной карте:
1. Не копируйте карты атласа, старайтесь точно выполнить предложенное вам задание.
2. Чтобы не перегружать контурную карту, мелкие объекты обозначаются цифрами с последующим их пояснением за рамками карты.
3. При нанесении на контурную карту географических объектов используйте линии градусной сетки, речные системы береговую линию, границы государств.
4. Названия географических объектов старайтесь писать вдоль параллелей или меридианов, это поможет оформить карту более аккуратно.
Оборудование: 1. Атлас «Экономическая и социальная география стран мира» 10 класс с набором контурных карт.
2. Учебник «Экономическая и социальная география стран мира». Авторы Гладкий Ю.Н., Лавров С.Б. 10 класс, любое издание
3. Все страны мира. Энциклопедический справочник по географии. М., 2003.
План: 1. ЭГП и ПГП США. Влияние ЭГП на развитие страны.
Демографическая политика.
Природные ресурсы и их использование.
Общая характеристика хозяйства.
География основных промышленных комплексов и отраслей.
Специализация с/х производства.
Развитие транспортного комплекса.
Социально – экономическое развитие отдельных отраслей.
Внешние экономические связи.
Задание: «визитная карточка» сша
указать величину территории, численность населения, государственно-территориальное устройство, форму правления, флаг страны (символы страны, если знаете)
Какие достопримечательности этой страны вы можете назвать? на контурной карте укажите границы страны, столицу, нанести очертания мегалополисов США.
Выясните происхождение названия страны, ее столицы. Отразились ли в ее символике особенности расположения страны, ее особенности, ее непохожесть на другие страны?
Какими национальными особенностями отличаются граждане этой страны?
Какие блюда национальной кухни этой страны вы знаете?
Практическая работа № 18
Тема: Оценка обеспеченности Австралии основными видами природных ресурсов
Цель практической работы: развитие умений составлять экономико- географическую характеристику страны, используя различные источники географической информации; закрепление навыков работы с контурной картой.
Требования к выполнению задания на контурной карте:
1. Не копируйте карты атласа, старайтесь точно выполнить предложенное вам задание.
2. Чтобы не перегружать контурную карту, мелкие объекты обозначаются цифрами с последующим их пояснением за рамками карты.
3. При нанесении на контурную карту географических объектов используйте линии градусной сетки, речные системы береговую линию, границы государств.
4. Названия географических объектов старайтесь писать вдоль параллелей или меридианов, это поможет оформить карту более аккуратно.
Оборудование: 1. Атлас «Экономическая и социальная география стран мира» 10 класс с набором контурных карт.
2. Учебник «Экономическая и социальная география стран мира». Авторы Гладкий Ю.Н., Лавров С.Б. 10 класс, любое издание
3. Все страны мира. Энциклопедический справочник по географии. М., 2003.
План: 1. ЭГП и ПГП Австралии. Влияние ЭГП на развитие страны.
Демографическая политика.
Природные ресурсы и их использование.
Общая характеристика хозяйства.
География основных промышленных комплексов и отраслей.
Специализация с/х производства.
Развитие транспортного комплекса.
Социально – экономическое развитие отдельных отраслей.
Внешние экономические связи.