
- •Профіль «академічне веслування»
- •1. Укажіть, який вид спорту називають «королевою спорту»:
- •5. Укажіть, який предмет спортсмени передають один одному під час легкоатлетичної естафети:
- •14. . Укажіть, хто став п’ятикратним олімпійським чемпіоном з академічного веслування:
- •15.. Укажіть, як називається Міжнародна федерація академічного веслування:
- •2. Укажіть чим біг відрізняється від ходьби:
- •14. Укажіть назву спеціального взуття легкоатлета:
- •15. Укажіть , як називають людину, яка дає старт на змаганнях:
- •17. Укажіть, який снаряд для метання має дві частини:
- •1. Укажіть, яка довжина дистанції у чоловіків на Олімпійських іграх при змаганнях з академічного веслування:
- •2. Укажіть, яка кількість академічних човнів у фінальному старті на Олімпійських іграх:
- •15.Укажіть, як називається Міжнародна федерація академічного веслування:
- •16. Укажіть, в якому році академічне веслування було включене в програму Олімпійських ігор серед чоловіків:
2. Укажіть чим біг відрізняється від ходьби:
А. Фазою приземлення;
Б, Фазою польоту;
В. Фазою відштовхування;
Г. Фазою підготовки.
3. Укажіть, як називається початкова частина дистанції в академічному веслуванні:
А. Старт;
Б. Початок;
В. Комиш;
Г. Спурт.
4. Назвіть бігову дистанцію, що належить до середньої:
А. 100 м;
Б. 800 м;
В. 5000 м;
Г. 400 м.
5. Укажіть, як називається біг по пересічній місцевості:
А. Кросовий біг;
Б. Фартлек;
В. Стипль-чез;
Г. Біг з перешкодами.
6. Укажіть, як подається протест командою на змаганнях з академічного веслування:
А. Піднімається рука вгору, усно заявляється протест судді, повідомляється представнику команди;
Б. Після фінішу повідомляється представнику команди;
В. Під час гонки зупинитися і повідомити представнику команди;
Г. Закричати.
Укажіть, який легкоатлетичний снаряд штовхають:
А. Ядро;
Б. Диск;
В. Молот;
Г. Спис.
8. Укажіть, без якої частини академічного човна не допускають до змагань з академічного веслування:
А. Мочка;
Б. Носик;
В. Руль;
Г. Банки.
Укажіть оптимальний психічний стан спортсмена перед стартом:
А. Стартова лихоманка;
Б. Стартова апатія;
В. Бойова готовність;
Г. Стартова байдужість.
Укажіть, до яких вправ належить біг на середні й довгі дистанції:
А. На витривалість;
Б. На швидкість;
В. На силу;
Г. На гнучкість.
11. Укажіть назву легкоатлетичних стрибків через горизонтальну перешкоду:
А. У довжину;
Б. У висоту;
В. У глибину;
Г. Опорний стрибок.
12. Укажіть, на якій частині дистанції здійснюється передача естафетної палички:
А. У зоні передачі;
Б. У зоні старту;
В. На доріжці;
Г. У зоні фінішу.
13.Укажіть, чим визначається рівень розвитку фізичних якостей людини:
А. Тестами;
Б. Індивідуальними спортивними результатами;
В. Розрядними нормативами єдиної спортивної класифікації;
Г. Індивідуальною реакцією організму на зовнішнє навантаження.
14. Укажіть назву спеціального взуття легкоатлета:
А. Бутси;
Б. Шиповки;
В. Кросівки;
Г. Кеди.
15. Укажіть , як називають людину, яка дає старт на змаганнях:
А. Суддя;
Б. Стартер;
В. Хронометрист;
Г. Секретар.
16. Укажіть, скільки дозволяється робити фальстартів в змаганнях з академічного веслування:
А. 1;
Б. 2;
В. 3;
Г. жодного.
17. Укажіть, який снаряд для метання має дві частини:
А. Молот;
Б. Спис;
В. Ядро;
Г. Диск.
Назвіть спортсмена, якому належить рекорд світу зі стрибками із жердиною:
А. Сергій Бубка;
Б. Валерій Борзов;
В. Віктор Бризгін;
Г. Олександр Голубничий.
Укажіть, у якому році та де відбулися І Міжнародні олімпійські ігри:
А. 776 р. у Римі (Італія);
Б. 1896 р. в Афінах (Греція);
В. 1900 р. у Парижі (Франція);
Г. 1956 р. у Мельбурні (Австралія).
Укажіть вправи, спрямовані на розвиток вестибулярного апарату:
А. Вправи на витривалість;
Б. Вправи на координацію рухів;
В. Вправи на швидкість рухів;
Г. Силові вправи.
Укажіть, у якому виді гімнастики беруть участь тільки жінки:
А. Спортивна аеробіка;
Б. Спортивна акробатика;
В. Художня гімнастика;
Г. Спортивна гімнастика.
Укажіть назву способу тримання за снаряд:
А. Хват;
Б. Стійка;
В. Мах;
Г. Вис.
Назвіть спортивний снаряд, через який виконують опорні стрибки:
А. Гімнастична перекладина;
Б. Гімнастична скакалка;
В. Гімнастичний козел;
Г. Гімнастична лава.
Укажіть спортивний спосіб плавання, старт якого на змаганнях розпочинається з води:
А. Брас;
Б. Кроль на спині;
В. Кроль на грудях;
Г. Батерфляй.
Укажіть мапи, які не використовують у туризмі:
А. Топографічні;
Б. Спортивні;
В. Пішохідні;
Г. Картосхема.
26. Укажіть, яка довжина стартової зони на дистанції з академічного веслування:
А. 100 м;
Б. 150 м;
В. 175 м;
Г. 250 м.
27. .Укажіть, як називається рухоме сидіння веслувальника у човні:
А. Візок;
Б. Банка;
В. Каретка;
Г. Лючок
Укажіть назву тренувальних циклів (залежно від тривалості), на основі яких будується процес спортивного тренування:
А. Тренувальні, змагальні, відновлювальні;
Б. Мікроцикли, мезоцикли, макроцикли;
В. Оперативні, поточні, підсумкові;
Г. Підготовчі, основні, змагальні.
Укажіть висоту, на якій розташований верхній край волейбольної сітки для дівчат віком 15 – 16 років:
А. 200 см;
Б. 220 см;
В. 210 см;
Г. 224 см.
Укажіть час, який дається командам на відпочинок між партіями у волейболі:
А. Не дається зовсім;
Б. 3 хв;
В. 5 хв;
Г. 10 хв.
31. . Назвіть українських олімпійців, удостоєних високого звання Герой України:
А. Василь Ломаченко (бокс) і Наталія Добрянська (легка атлетика);
Б. Сергій Бубка (легка атлетика) і Яна Клочкова (плавання);
В. Олексій Михайличенко (футбол) і Володимир Кличко (бокс);
Г. Юрій Білоног (легка атлетика) і Лілія Подкопаєва (спортивна гімнастика).
Виберіть із переліку висловлювань, ті стосуються терміна « стретчинг»:
А. Комплекс вправ для збільшення рухливості м’язових груп і суглобів;
Б. Комплекс статичних вправ;
В. Комплекс вправ для підтримки фізичної та розумової працездатності;
Г. Комплекс вправ для профілактики правильної постави.
Укажіть назву звичного положення тіла при сидінні, стоянні, ходьбі та інших видах діяльності, яке людина приймає без зайвого м’язового напруження:
А. Постава;
Б. Плоскостопість;
В. Лордоз;
Г. Кіфоз.
Назвіть головну причину порушення постави:
А. Слабкі м’язи спини;
Б. Звичка носити портфель в одній руці;
В. Відсутність звички чергувати розумові навантаження з фізичними;
Г. Неправильне сидіння за партою.
Укажіть мету проведення підготовчої частини уроку або розминки:
А. Забезпечення функціональної підготовки організму до подальшої фізичної роботи;
Б. Сприяння організації тих, хто займається;
В. Сприяння підвищенню настрою;
Г. Зниження ЧСС.
Укажіть, що слід розуміти під руховою активністю людини:
А. Сумарну кількість дій, що виконує людина у процесі повсякденного життя;
Б. Певну міру впливу фізичних вправ на організм людини;
В. Певний обсяг фізичного навантаження протягом одного заняття;
Г. Цілеспрямовану систему рухів.
Варіант 5