
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине Введение в профессию реставратора
- •I.Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
- •Содержание учебной дисциплины
- •6. Матрица распределения ожидаемых результатов освоения учебной дисциплины по разделам учебной программы
- •7. Образовательные технологии
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10.Показатели и критерии текущего и итогового контроля по дисциплине
- •II. Учебно-методическое обеспечение
- •§1. Вопросы для семинарских занятий
- •§2. Тестовые задания для текущего контроля успеваемости
- •§3. Темы рефератов
- •§8. Тестовые задания для итогового контроля успеваемости
- •§9. Варианты заданий для творческих работ (эссе, докладов, проектов и т.П.) для итогового контроля успеваемости
- •§10. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •III.Руководство для преподавателя
Министерство культуры Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет
культуры и искусств»
Факультет мировой культуры
Кафедра реставрации и экспертизы объектов культуры
Учебно-методический комплекс по дисциплине
Введение в профессию реставратора
Направление 072200.62 Реставрация
Квалификация выпускника: бакалавр по направлению Реставрация
Санкт-Петербург
2012
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от «_»__________201_г.,
протокол №_.
Одобрено на заседании учебно-методического совета СПбГУКИ «_»_______201_г.,
протокол №_.
Учебно-методический комплекс подготовил Щученко В.А., профессор, доктор философских наук
Рецензенты:
Рабочая программа дисциплины «Введение в профессию реставратора», ее учебно-методическое, материально-техническое обеспечение (содержание дисциплины по темам, практикум, список рекомендуемой литературы и др.), а также программы практик составлены в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра по Профессиональному циклу Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 072200.62 Реставрация, профилю Реставратор предметов декоративно-прикладного искусства
Аннотация содержания дисциплины:_____________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Разработчик |
|
|
СПбГУКИ |
И.о. зав. кафедрой |
Щученко В.А. |
|
|
|
Эксперты |
|
|
________________________ (место работы) |
_______________________ (занимаемая должность) |
______________________ (ФИО) |
________________________ (место работы) |
_______________________ (занимаемая должность) |
______________________ (ФИО) |
Учебно-методический комплекс по дисциплине Введение в профессию реставратора
ФГОС ВПО: |
|
|||||||||
Дата утверждения, № приказа |
Приказ № 4 от 13.01.2010 г. |
|||||||||
Направление (шифр и название) |
072200.62 Реставрация |
|||||||||
Квалификация (степень) (бакалавр, магистр) |
бакалавр |
|||||||||
ООП ВПО (учебный план): |
|
|||||||||
№ приказа, дата утверждения |
Учебный план одобрен Ученым советом вуза Протокол № 12 от 31.05.2011 г. |
|||||||||
Профиль |
Реставратор предметов декоративно-прикладного искусства |
|||||||||
Индекс дисциплины по учебному плану ООП |
Б.3.Б.2. |
|||||||||
Трудоемкость дисциплины |
||||||||||
Семестр и количество недель в семестре |
Всего: |
1 сем. |
2 сем. |
3 сем. |
4 сем. |
5 сем. |
6 сем. |
7 сем. |
8 сем. |
|
Зачетных единиц |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
Академических часов |
|
|
72 |
|
|
|
|
|
|
|
Аудиторная работа: |
|
|
36 |
|
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа: |
|
|
36 |
|
|
|
|
|
|
|
Формы промежуточного контроля |
|
|
опрос |
|
|
|
|
|
|
|
Формы итогового контроля: |
|
|
зачет |
|
|
|
|
|
|
Санкт-Петербург
2012
I.Рабочая программа дисциплины
1. Цели и задачи учебной дисциплины
Целями освоения учебной дисциплины «Введение в профессию реставратора» являются: ознакомить слушателей с историей возникновения и развития реставрационного дела в России в рамках международного сообщества, с теоретическими основами и положениями международных кодексов этики и стандартов практики профессии реставратора памятников истории и искусства.
Задачами освоения учебной дисциплины являются:
Преподавание дисциплины «Введение в профессию реставратора» должно обеспечить такую степень подготовки слушателя, чтобы он понимал свои права и обязанности, возникающие в рамках профессии, свободно и осознанно оперировал профессиональными терминами, четко определял границы профессии реставратора, отличал от смежных и родственных профессий