
- •1. Понятие «социальная политика». Цель и основные задачи социальной политики государства.
- •2. Объект и субъекты социальной политики.
- •3. Уровни социальной политики. Цели, задачи и приоритеты на каждом уровне
- •4. Основные функции социальной политики.
- •5. Основные принципы социальной политики.
- •6. Сущность принципа социальной справедливости в социальной политике
- •7. Сущность принципа индивидуальной социальной ответственности в социальной политике.
- •8. Сущность принципа адекватности и дифференцированности социальных
- •12. Классификация социальной политики г. Эспинг-Андерсена.
- •13. Классификация социальной политики г. Терборна.
- •14. Понятие «уровень жизни». Человеческие потребности, верхний и низший
- •15. Понятие потребительского бюджета. Оптимальный, рациональный и
- •16. Понятие потребительского бюджета. Потребительские бюджеты для разных
- •17. Понятие «потребительская корзина». Подходы к определению структуры и
- •18. Понятие «качество жизни». Объективная и субъективная стороны качество жизни.
- •19. Доходы населения как индикатор уровня жизни в стране.
- •20. Методы анализа доходов населения.
- •21. Состав доходов населения, легитимные и нелегитимные доходы.
- •22. Факторы, влияющие на уровень доходов населения.
- •23. Взаимосвязь доходов населения и социально-экономической политики в
- •27. Построение кривых Лоренца.
- •28. Понятие бедности. Порог бедности (малообеспеченности).
- •29. Абсолютная, относительная и субъективная бедность.
- •31. Определение понятий: минимальный потребительский бюджет и бюджет
- •37. Конвенция Международной организации труда № 102 и ее значение.
- •38. Основные принципы организации системы социальной защиты населения.
- •39. Страновые модели социальной защиты (бисмарковская и бевериджская модели).
- •40. Основные компоненты системы социальной защиты населения.
- •41. Социальное страхование как компонента системы социальной защиты
- •50. Основные положения Системы государственной адресной социальной помощи.
- •51. Коэффициенты эквивалентности, учитывающие эффект от совместного проживания.
- •52. Формы оказания адресной социальной помощи.
- •53. Направления совершенствования адресной социальной помощи в Республике
- •54. Роль социального страхования в системе социальной защиты граждан. Направления совершенствования социального страхования в Республике Беларусь.
17. Понятие «потребительская корзина». Подходы к определению структуры и
норм потребления.
Потребительская корзина – это научно обоснованный набор товаров и услуг, удовлетворяющих конкретные функциональные потребности человека.
Потребительские блага, составляющие потребительские корзины бюджетов, делятся на три основные группы:
n предметы разового потребления, срок использования которых ограничивается одним годом (продукты питания, одежда, обувь и т.п.);
n предметы длительного пользования, потребляемые в течение ряда лет (товары культурно-бытового назначения, мебель и т.п.);
n услуги, производство и потребление которых происходит одномоментно (потребление тепла, электроэнергии и т.п.).
Потребительская корзина минимального потребительского бюджета в Республике Беларусь содержит следующее:
n питание, включая хлеб и хлебопродукты, мясо и мясопродукты, молоко и молокопродукты, яйца, сливочное масло, рыбу и рыбопродукты, картофель, овощи, фрукты и ягоды, растительное масло и маргарин, сахар и кондитерские изделия, др. продукты;
n одежду, белье, обувь;
n лекарства, предметы санитарии и гигиены;
n мебель, предметы культурно-бытового и хозяйственного назначения;
n жилье и коммунальные услуги;
n культурно-просветительские мероприятия и отдых;
n бытовые услуги, транспорт, связь;
n содержание детей в дошкольных учреждениях.
Существует два подхода к определению структуры и норм потребления в потребительских бюджетах
– нормативный - расходная часть потребительских бюджетов формируется с помощью научно обоснованных норм сбалансированного потребления товаров и услуг.
- статистический - состоит в изучении поведения потребителей как статистической совокупности, на основе анализа которой выявляются структуры потребления так называемых опережающих групп (например, группы с более высоким или, напротив, с более низким доходом, может быть группы с наиболее высоким культурно-образовательным уровнем или какой то профессиональной группы и т.п.).
18. Понятие «качество жизни». Объективная и субъективная стороны качество жизни.
Качество жизни – синтетическая характеристика уровня и условий жизни населения, учитывающая также состав семьи, состояние здоровья его членов, их соц. удовлетворенность и т.д. Термин появился в 50-е годы. Одними из первых к изучению качества жизни приступили американские учёные. Наиболее распространенная точка зрения о термине качество жизни – это уровень развития и степень удовлетворения всего комплекса потребностей людей. Качество и уровень жизни тесно взаимосвязаны. Качество жизни объединяет многие аспекты уровня жизни. Говоря о питании как одной из составляющих в удовлетворении потребностей, нельзя ограничивать анализ количеством килограммов потребляемых продуктов, нужно обратить внимание на такие качества питания как регулярность, разнообразие и т.д.
Если исследование уровня жизни предполагает применение объективных показателей, то в исследовании качества жизни упор делается на качественные различия, на удовлетворенность качеством жизни самих людей. Некоторые ученые считают, что нельзя измерить качество жизни. Белорусские ученые предлагают опираться на след. показатели уровня жизни: - состояние здоровья - качество питания - состояние образования и культуры - качество жилья - условия и характер труда - качество свободного времени и условия отдыха - благополучие семейной жизни Несмотря на разнообразие показателей оценки качества жизни нужно сказать, что эта категория может варьироваться в разных странах и в разное время. Он меняется от потребностей людей, их предпочтений и представлений об окружающем мире, следовательно меняется и параметры качества жизни.
Качество жизни представляет собой уровень развития и степень удовлетворения всего комплекса потребностей и интересов людей.
Качество жизни имеет две стороны: объективную и субъективную.
Критерием объективной оценки качества жизни служат научно обоснованные нормативы потребностей людей, по соотношению с которыми можно объективно судить о степени их удовлетворения.
С другой стороны, потребности людей индивидуальны и степень их удовлетворения могут оценить только сами субъекты. Они не фиксируются какими-либо статистическими величинами и практически существуют лишь в сознании людей и, соответственно, в их личных мнениях и оценках.
Таким образом, оценка качества жизни выступает в двух формах: степень удовлетворения научно обоснованных потребностей и интересов; удовлетворенность качеством жизни самих людей.