
- •1) Изъяснительное.
- •1) Диалог, неполные предложения.
- •88. В каких словосочетаниях прилагательные употребляются в прямом значении?
- •113. Укажите правильный вариант написания окончаний имен прилагательных.
- •3) Союз.
- •5) Междометие.
- •161. Укажите правильный вариант написания окончаний имен прилагательных.
- •168. Укажите предлог, который пишется через дефис.
- •267. Сложносочиненное предложение с разделительным союзом:
- •2) Приходил (не)давно, жил (не)далеко.
- •3) Увидеть (не)пременно, обидеть (не)чаянно.
- •5) Глядеть (не)доуменно, прийти (не)ожиданно.
2) Приходил (не)давно, жил (не)далеко.
3) Увидеть (не)пременно, обидеть (не)чаянно.
4) Задумываемся (не)редко, догадаться (не)трудно.
5) Глядеть (не)доуменно, прийти (не)ожиданно.
286.Части сложного предложения связаны с помощью наречия в
1) Птицы, изгнанные войной из родных краев, залетели в этот сад, здесь они
объединились с другими птицами в одну стаю.
2) Изредка появлялись и такие птицы, в которых он признавал инвалидов.
3) Птицы перестали как-то бояться его: он красиво посвистывал и кормил их крошками.
4) Скоро он привык к своему новому положению.
5) До войны он никогда не оставался недолго наедине с природой, и вначале она как-то смущала его.
287. В каком из предложений выделенное слово союз?
1) Дерсу был то (же) с нами.
2) Все время беспокоит одна и та (же) мысль.
3) То (же) слово, да не так бы молвить.
4) Что (бы) мне почитать?
5) «Что (бы) значили эти военные приготовления?» - думала комендантша.
288. Пишется через дефис частица:
1) Высоко летает, да где(то) сядет.
2) Очерки его были столько(же) кратки, сколько и интересны.
3) Пора(бы) уже и отдохнуть.
4) Я зашел в комнату и что(же) увидел?
5) Не знаю, долго(ли) я пробуду в библиотеке.
289. Укажите предложение, в котором нет междометия.
1) Беда пришла внезапно.
2) Вся столица содрогнулась, а девица – хи-хи-хи да ха-ха-ха!
3) Караул! Дом горит.
4) Боже! Проснулась рано утром, увидела весну, и радость заволновалась во мне.
5) Ну, скушай же тарелочку, мой милый!
290. Определите словосочетание, построенное по способу согласования:
1) Улыбающаяся девочка
2) Желание учиться
3) Читать книгу
4) Очень славный
5) Бегло читать
291. Укажите, какой глагол употребляется в качестве глагола-связки в составном именном сказуемом.
1) Быть.
2) Считаться.
3) Называться.
4) Начинать.
5) Продолжать.
292. Укажите ряд антонимов:
1) Истина, ложь
2) Жестокость, бессердечие
3) Передвижение, поездка
4) Грусть, печаль
5) Скука, тоска
293. Самостоятельные части речи:
1) Имя существительное, глагол, наречие
2) Местоимение, частица, союз
3)Наречие, предлог, частица
4) Предлог, частица, союз
5) Глагол, предлог, союз
294. Слово с проверяемой гласной в корне:
1) Управлять
2) Вагон
3) Беседа
4) Батарея
5) Баррикада
295. Определите вид придаточного предложения:
По аллее, где пять минут тому назад были сухие бассейны, вспыхнули хрустальные огни фонтанов.
1) Определительное
2) Времени
3) Места
4) Изъяснительное
5) Уступки
296. Выберите правильный вариант вида связи в словосочетаниях:
Встретиться с другом, предостеречь от ошибок, преданность идеалу, достоин внимания.
1) Управление.
2) Примыкание.
3) Сочинительная связь
4) Согласование.
5) Слова, объединенные по модели «лес и поле».
297.Укажите правильный вариант написания окончаний имен прилагательных:
консультативн....е сообщение, избыточн...е давление, поврежденн...й элемент , хвостов...е крыло
1)о,о,ы,о
2)а,о,й,о
3)о,а,ы,о
4)а,о,ы,о
5)о,о,й,о
298. Определите, в каком варианте авиационные термины:
1)элерон, шасси, самолет
2)аэровокзал, УВД, холодильник
3)воздушное судно , доклад, летчик
4)инженер- механик , радио , телевизор
5) бортмеханик, информация , статия
299.Определите вид придаточного предложения :
1)изъяснительное ,
2)определительное,
3)причины,
4)цели,
5)условия,
300.Определите, в каком варианте профессиональные слова:
1)преподаватель, летчик, врачь ,
2)учитель, одежда,дерево,
3)хирург, окулист, стекло ,
4)сантехник, стакан , цветы ,
5)электрик, кофта, телевизор,