28

Міністерство освіти і науки України

Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова

Інститут розвитку дитини

Курсова робота

з дитячої психології

на тему:

«Вплив розлучення батьків на особистість дитини»

Студентки ІІ курсу 202 ДПН групи напряму підготовки «Дошкільна освіта»

спеціальності «Початкове навчання»

Зубач О. В.

Керівник

доцент, кандидат юридичних наук

Жмур Ю. М.

Національна шкала

Кількість балів:

Оцінка: ЕСТS

Київ - 2014

ЗМІСТ

ВСТУП.................................................................................................................................3

РОЗДІЛ 1. ЗАГАЛЬНА СТРУКТУРА РОЗЛУЧЕННЯ……..…………..…………..5

1.1.Розлучення. Фактори розлучень …………………………………………………….5

1.2.Мотиви розлучень у чоловіків і жінок. Схожість і відмінності. ...........................10

1.3. Основні причини розлучень………………………………………….…………….12

РОЗДІЛ 2. ПСИХОЛОГІЧНИЙ СТАН ДІТЕЙ ПІСЛЯ РОЗЛУЧЕННЯ БАТЬКІВ.………………………………………………………………..............………15

2.1. Конфлікти з батьками після розлучення…………………………………………..18

2.2. Як розлучення впливає на дітей................................................................................21

2.3. Поради батькам…...…………………………………………………………………24

ВИСНОВКИ......................................................................................................................26

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ.....................................................................28

ВСТУП

Очевидно, що діти вважають розлучення катастрофою, для них це величезний стрес, адже діти люблять обох батьків і хочуть бачити їх разом. Розлучення –це найсильніший стрес не тільки для подружньої пари, але і для їх дітей. Розлучення і діти - нероздільні поняття. Коли вся родина охоплена безумством розбрату, діти, на жаль, не залишаються осторонь. Діти часто змушені робити вибір на користь одного з батьків, що викликає у них почуття смутку, розгубленості, безнадії, самотності і навіть озлоблення. Дітям здається, що батьки їх покинули і зрадили.

Саме діти найбільше страждають при розлученні. Після розлучення батьків їх життя докорінно змінюється. Не важливо, яке ваше ставлення до розлучення. Навіть якщо для вас розлучення – це благо і єдиний вихід з нерозв'язної ситуації, то ваша дитина буде сприймати його зовсім інакше[9 c. 83] .

Одним словом, неможливо передбачити реакцію дитини на розлучення. Мати або батько поодинці можуть виявитися нездатними надати дитині матеріальну підтримку, якої вона потребує, тому розлучення впливає на особистість дитини безпосередньо. Щодо особистості, то психологи відповідають по-різному, і кожне визначення особистості заслуговує на те, щоб врахувати його у пошуках глобального визначення особистості.

Особистість - це людина, що володіє певними, лише йому одному властивими фізичними і психічними особливостями.

Особливості особистості позначаються на характері та перебігу психічних процесів. Спрямованість особистості, її інтереси, установки, надають усім психічним процесам чіткий виборчий характер. Особливості особистості виявляються і в тому, що вона відображає навколишнє середовище [4 c. 135] .

Аналіз останніх наукових досліджень здійснювали здебільшого такі науковці: Д. Відра, Г. Фігдор Н. М. Рімашевський, А. Руфус [18 c. 55] .

Розлучення є об'єктом дослідження. Предметом дослідження є причини та фактори розлучень.

У відповідності до визначення предмету дослідження в роботі сформовані такі основні завдання, що зумовлюють подальшу її структуру:

-фактори розлучень

-причини розлучень

-мотиви розлучень

-наслідки розлучень

Методологічною основою дослідження є сучасні методи пізнання :соціологічний, історичний, статистичний.