
- •Минобрнауки рф
- •Содержание
- •Учебно-календарный план дисциплины (очное и заочное отделение) Распределение учебного времени
- •Учебно-календарный план дисциплины
- •(Очное отделение).
- •Учебно-календарный план дисциплины
- •(Заочное отделение).
- •II. Организационно-методический раздел
- •Раздел I. Общие сведения о программе
- •Цели и задачи учебной дисциплины
- •Формы организации учебного процесса и контроля уровня освоения программы курса
- •Место курса в профессиональной подготовке выпускника и требования ук уровню освоения содержания курса.
- •III. Содержание учебных модулей модуль №1.
- •Темы для семинарского занятия:
- •Темы для семинарского занятия:
- •Темы для семинарского занятия:
- •Темы для семинарского занятия:
- •Темы для семинарского занятия:
- •Темы для семинарского занятия:
- •Модуль № 2.
- •Темы для семинарского занятия:
- •Темы для семинарского занятия:
- •Темы для семинарского занятия:
- •Темы для семинарского занятия:
- •Темы для семинарского занятия:
- •Темы для семинарского занятия:
- •IV. Учебно- методическое обеспечение курса. Рекомендуемая литература (основная).
- •Глоссарий:
- •V. Примерный перечень вопросов для экзамена
Темы для семинарского занятия:
Концепт выбора и его реализации: экономические, этические и политические аспекты.
Смысл понятий принципал и агент в неоинституционализме.
Экономический и политический рынок.
Экономический рынок и политическая демократия.
Тема № 3. Социологические аспекты политической концептологии
Понятие общества у Э.Дюркгейма и М.Вебера. Концепт социальной неопределенности. Государство как институционализованный аморализм.
Соотношение харизматиков и менеджеров в политике и управлении. Проблема неявных посылок социально-политического анализа. Понятие социального блага и социального контекста.
Концепты социабельности и нейтральности. Что такое аутентичное общество? Социальные тенденции и теоретические оценки.
Темы для семинарского занятия:
Концепт социальной неопределенности: Э.Дюргейм и М.Вебер.
Государство как институционализованный аморализм.
Проблема неявных посылок социально-политического анализа.
Концепт аутентичного общества.
Тема № 4. Властные аспекты политической концептологии
Понятие шаткости демократии. Порочный круг выбора. Смысл парадокса Кондорсе-Эрроу.
Альтернатива рынок-планирование и способы ее решения. Понятие политической эксплуатации.
Проблема случайности прав и свобод. Смысл авторитаризма. Понятие консенсуса. Что такое аккомодация различий? Концепт конструктивного безумия.
Темы для семинарского занятия:
Феномен шаткости демократии.
Парадокс Кондорсе-Эрроу.
Понятие политической эксплуатации.
Закономерное и случайное в правах и свободах.
Концепты консенсуса и конструктивного безумия.
Тема № 5. Юридические аспекты политической концептологии
Каноническое и аналитическое правоведение. Проблема природы правовых аргументов.
Право как потенциальная политика. Философия права Г.Харта. Концепция Л.Фуллера. Концепция Р.Дворкина.
Экономический анализ права. Критический анализ права. Феминистский анализ права. Проблема сходства и различия критического и феминистского анализа права.
Дискуссия о политической системе и проблеме легитимности в аналитическом правоведении. Проблема границ свободы. Неэффективность правового регулирования социальных отношений. Противостояние права и политики.
Темы для семинарского занятия:
Каноническое и аналитическое правоведение.
Право как потенциальная политика: концепции Г.Харта, Л.Фуллера, Р.Дворкина.
Экономический, критический и феминистский анализ права.
Проблема легитимности в аналитическом правоведении.
Тема № 6. Историографические аспекты политической концептологии
Проблема освобождения политической мысли от детерминации историей культуры. Производство и распределение как главный объект деятельности правительств. Концепт пользы.
Соотношение пользы и равенства. Понятие справедливого обмена. Этапы критики утилитаризма.
Связь интереса к истории политической мысли с верой в истинность разделения фактов и ценностей и объективность науки о политике. Проблема истинности политической теории.
Теоретическая рефлексия как активность. Извлечение политических ценностей из классических текстов политической мысли. Проблема контекста. Множество историй.