3. Практичне завдання.

Виконайте повний синтаксичний аналіз речення

о

ф

Н

б

апився літа в батьковім саду, тепер іду шукати весну, бо тільки з нею я

воскресну,бо тільки з нею зиму перейду.

О. Білаш

Екзаменаційний білет № 30

1. Дієвідмінювання дієслів. Час дієслова. Форми теперішнього часу I-II дієвідмін. Категорія роду в дієсловах минулого часу. Безособові дієслова. Безособові дієслівні форми на -но, -то.

2. Організація уроків розвитку зв’язного мовлення. Прийоми роботи над мовними помилками. Особливості методики проведення переказів, творів у початкових класах.

3. Практичне завдання.

Виконайте повний синтаксичний аналіз речення

ф

Чорнобривцю, бравий чорнобривчику, знаєш, друже, світ такий хисткий: доля

о

б

чорним обвела олівчиком всі твої веселі пелюстки.

Н. Околітенко

Екзаменаційний білет № 31

1. Категорія способу дієслів. Уживання і творення форм умовного й наказового способів. Творення дієслів.

2. Принципи планування матеріалу з української мови. Плани вивчення окремих тем програми.

3. Практичне завдання.

Виконайте повний синтаксичний аналіз речення

ф

б

У

о

чительська праця ніколи не була легкою, і лише той, хто любить дітей і поважає їх

як особистість, зважується присвятити їй усе своє життя.

В. Сухомлинський

Екзаменаційний білет № 32

1. Дієприкметник як форма дієслова. Активні та пасивні дієприкметники теперішнього і минулого часу. Відмінювання і творення дієприкметників, перехід дієприкметників у прикметники. Дієприслівник як форма дієслова, що поєднує ознаки дієслова і прислівника. Творення дієприслівників доконаного і недоконаного виду. Перехід дієприслівників у прислівники.

2. Особливості будови й методика проведення уроків читання та письма післябукварного періоду. Робота над розвитком мовлення, мислення дітей у післябукварний період.

3. Практичне завдання.

Виконайте повний синтаксичний аналіз речення

ф

б

о

Щасливий я , що народився на твоєму березі, що пив у незабутні роки твою м’яку, веселу, сиву воду, що ходив босий по твоїх казкових висипах.

О. Довженко

Екзаменаційний білет № 33

1. Прислівник, його значення і роль у реченні. Розряди прислівників за значенням. Ступені порівняння якісних прислівників. Омонімічні форми прислівників і конструкцій іменників з прийменниками, займенників з прийменниками. Творення і правопис прислівників.

2. Послідовність роботи над текстом. Творчі роботи при опрацюванні тексту. Прийоми активізації роботи учнів на уроках читання. Методика опрацювання оповідань. Будова уроку опрацювання оповідань.

3. Практичне завдання.

Виконайте повний синтаксичний аналіз речення

б

К

ф

о

оли кличе робота, я тоді відчуваю, що подвійно живу: сяє сонце у вічі, вітер віє в

обличчя, і земля попід ноги простеляє траву.

С. Йовенко

Екзаменаційний білет № 34

1. Поняття морфеми. Типи морфем: корінь і афікси. Корінь і основа слова. Звукове й нульове закінчення. Основи похідні й непохідні.

2. Якості повноцінних навичок читання і шляхи їх удосконалення. Критерії свідомого читання. Вимоги до правильного читання. Програмові вимоги до швидкого читання учнями 1-4 класів. Види помилок при читанні і встановлення причин їх виникнення. Виразне читання. Фактори, що сприяють виразному читанню. Методика навчання виразному читанню.