2. Выберите 3 английских слова, состоящих из 2 и более морфем, и выполните морфемный анализ1.

1. Назвать количество морфем в слове, разбить слово на морфемы при помощи тире.

2. Охарактеризовать каждую морфему по различным классификациям:

   1. корни – аффиксы

   2. свободные – связанные

   3. повторяющиеся (если да, привести пример еще хотя бы одного слова с такой же морфемой) – уникальные

   4. аффиксы охарактеризовать как

      1. деривационные (словообразовательные) и реляционные (словоизменительные)

      2. суффиксы – префиксы, назвать значение, например, суффикс, образующий прилагательное; префикс со значением времени

      3. продуктивные – непродуктивные

      4. назвать этимологию (исконный – заимствованный, если да, то откуда) (https://sites.google.com/site/uchmaterialy243gr/lex/1---2-nedela)

Блок 4. Фразеология

1. Установите, где фразеологические сочетания, а где свободные сочетания слов. Докажите свое мнение.

1. He asked to warm a glass of juice but they left it rather cold on the table. 2. Instrumental music, oddly enough, left me rather cold. 3. Where do you think you lost your purse. 4. I couldn't stand that noise any longer. I lost my temper. 5. Have a look at the reverse side of the coat. 6. The reverse side of the medal is that we'll have to do it ourselves.

2. Замените выделенные слова предложенными фразеологизмами.

all at sea, blood and thunder, by leaps and bounds, hot under the collar, in two ticks, the upper crust to be out of hand to get smb's drift.

1. I understand you now, I think. 2. He got very angry when I said that he might be mistaken. 3. After listening a few minutes to their conversation, I was bewildered. Botany is not my subject. 4. There were at least six mur­ders in that violent story. 5. Joan belongs to the aristocracy; you can tell by the way she walks and talks. 6. Publishers are well aware that rumours of possible prosecution of a book are likely to send the scales up very quickly. 7. I don't like to hear people sneering at positions and titles they'd have accepted imme­diately if they'd got the offer. 8. When his son was in Paris, he ill-behaved and caused many difficulties.

Блок 5. Этимологическая характеристика словарного состава

1. Установите этимологию слов, дайте их значения.

1. maharani,

2. u la mode,

3. datum,

4. perestroika,

5. gate,

6. tet-a-tet,

7. want,

8. chalet,

9. ad hoc,

10. sheikh,

11. parlando,

12. nucleus,

13. parquet,

14. matter,

15. bagel,

16. a la carte,

17. kettle,

18. chauffeur,

19. formula,

20. pari-mutuel

2. Напишите транскрипцию данных слов, не ассимилировавшихся графически и/или фонетически. Дайте значения слов.

1. torchere,

2. chalet,

3. parquet,

4. chauffeur

3. Напишите прилагательные латинского происхождения, соответствующие данным существительным.

1. sea,

2. nose,

3. town,

4. sight,

5. hand.

4. Соедините синонимы из левой и правой колонок.

1. matutinal

2. filial

3. paternal

4. nebulous

5. benevolent

6. infantile

7. annual

8. maternal

9. corporeal

10. celestial

11. terrestrial

12. nocturnal

13. Fraternal

14. domestic

15. feminine

16. senior

17. mortal

a. homely

b. bodily

c. fatherly

d. womanly

e. early

f. brotherly

g. daughterly

h. friendly

i. earthly

j. yearly

k. heavenly

1. childish

m. elder

n. foggy

o. motherly

p. nightly

q. deathly