
- •Особенности донаучного этапа социальной мысли в России. Главные темы в трудах а. И. Герцена, в. И. Майкова, с. М. Соловьева, в. О. Ключевского, н. Я. Данилевского.
- •Проникновение позитивизма в Россию. Основные черты развития позитивной социологии на русской почве.
- •1. Зарождение русской социологии.
- •2. Развитие социологии в России.
- •6. Русская социология и западная наука: исторические связи, характер взаимодействия и критика западных идей в России.
- •7. Органицизм в русской социологии XIX века(н. Д. Ножин, а. И. Стронин, п. Ф. Лилиенфельд)
- •9. Субъективная школа в русской социологии. Главные темы, основные принципы и представители.
- •10. Теория исторического процесса п. Л. Лаврова.
- •Вопрос 12. Теория личности и нравственный идеал в трудах социологов субъективной школы.
- •Вопрос 13. Коллективная психология и теория исторического процесса н. И. Кареева.
- •Вопрос 14. Метод социального познания в субъективной школе
- •16. Главные принципы подходов к изучению общества в психологическом направлении. (е. В. Де Лоберти, н. И. Кареев).
- •17. Теория «психологического взаимодействия» е. В. Де Лоберти. Его понятие «социального психизма».
- •18. Концепция «надорганического» е. В. Де Лоберти и его социология «четырех факторов цивилизации».
- •21. Неокантианское направление в русской социологии: характерные черты, принципы подхода к изучению общества, главные представители
- •Неокантианство в России
- •Б.А. Кистяковский
- •П.Н.Новгородцев
- •А.С. Лаппо-Данилевский
- •В.М. Хвостов
- •Л.И. Петражицкий
- •Значение неокантианства
- •Роль этики и нравственного идеала в трактовке неокантианцев.
- •24. Методология социальных наук в работе б. А. Кистяковского «Социальные науки и право».
- •25. Субъективно - нормативная социология. Новгородцев п.И.
- •26. Теория эмоций в социологии л. И. Петражицкого. Его понимание «норма», «мотивов» и «социального поведения»
- •Вопрос 27
- •28. Плюралистическая теория м. М. Ковалевского. Его «генетическая социология» и сравнительно-исторический метод социологического исследования.
- •29. Неопозитивизм в русской социологии: важнейшие предпосылки, критика позитивизма е. В. Де Роберти и п. А. Сорокиным.
- •30. «Система социологии» п. А. Сорокина. Главные достижения и особенности его теории в российский период творчества.
- •31. Главные идеи русского неопозитивизма в трудах а. С. Звоницкой и к. М. Тахтарева.
- •32. Методологические аспекты критики немарксистской социологии г.В. Плехановым и в.И. Лениным
- •33. Г. В. Плеханов «к вопросу о роли личности в истории»
- •34. Главные положения социальной теории в. С. Соловьева. (Работа «Оправдание добра» и «Критика отвлеченных начал»).
- •35. В. С. Соловьев о роли этики в социальной теории. Его концепция нравственности и права, христианского социализма.
- •36. Идея теократии, концепция «конца истории» в. С. Соловьева. Критика им позитивизма о. Конта.
- •37. С. Н. Булгаков о предмете и границах социального знания. Главные положения его работы «Философия хозяйства».
- •Вопрос 38. Социологические воззрения Ленина.
- •Вопрос 39. История социологии как предмет социологического исследования у Хвостова, Ковалевского, Кареева.
- •Вопрос 40. Социологическое содержание теорий русских религиозных философов первой половины XX века
- •41. Концепция «консубстанциональности» н. О. Лосского и влияние этой теории на позднего п. А.Сорокина.
- •42. Русские философы начала – середины XX века о проблемах социологии, этики права и государства (н. А. Бердяев, с. Л. Франк, и. А. Ильин, п. А. Флоренский, г. П. Федотов и др.)
- •43. Критика принципов марксистской социологии представителями немарксистских направлений.
- •44.Теоретическое наследие русской социологической и социальной мысли и современность.
Вопрос 13. Коллективная психология и теория исторического процесса н. И. Кареева.
Главные труды Н.И. Кареева (1850-1931) касались фундаментальных проблем общественного развития - его изначальных причин и движущих сил, основного содержания и направленности, прогресса и регресса в развитии общества, роли масс и личности в истории и т. д. Все эти проблемы решались им исходя из признания главной роли в поведении и деятельности людей их индивидуальной и коллективной психологии.
Н.И. Кареев внес существенный вклад в обоснование роли и значения психологических факторов в развитии общества. Уже простое перечисление его работ свидетельствует о широте мышления ученого: «Основные вопросы философии истории» в двух томах, «Общий ход всемирной истории», семитомный труд «История Западной Европы и Новое время», «Сущность исторического процесса и роль личности в истории», «Историко-философские и социологические этюды», «Историология. Теория исторического процесса», «Общие основы социологии» и др.
Теоретическая социология Н. И. Кареева постоянно соединяется с философией и психологией, в том числе социальной психологией.
Кареев указывал на важное значение психологии в объяснении общественных явлений, ибо последние, по его мнению, всегда имеют психологическую основу. Ведь они выступают как продукт деятельности людей, в результате которой воплощаются их чувства, воля и представления о чем либо, их инстинкты, интуиция и образ мыслей.
Н.И. Кареев обращал внимание на три основные стороны духовного бытия человека, а именно на его ум, чувства и волю. Он отмечал, что в деятельности и поведении людей, а значит во всей их общественной жизни, большую роль играют интеллектуальная, эмоциональная и волевая стороны их духовного мира и было бы неверно делать ставку на одну из них как это наблюдается у рационалистов, эмпириков и волюнтаристов.
По мнению Кареева, психическая жизнь человека вытекает из его «психической природы» и обусловлена ею. Эта зависимость проявляется в деятельности людей и в их взаимоотношениях. При этом психологического объяснения требуют их полезные и вредные поступки, а также «справедливые и несправедливые общественные явления». Кареев считал, что психические взаимодействия людей лежат в основе их общественного развития, ибо обусловливают их экономические, политические и другие взаимодействия, результатом которых выступает развитие всех сфер жизни общества и его социальных институтов.
Особую роль в психических взаимодействиях людей играет их индивидуальная и коллективная психика. «Коллективная психология, - писал Н.И. Кареев, - должна показать, что и народный дух, и всякая культурная среда, и какое бы то ни было групповое и классовое самосознание суть не что иное, как результат психического взаимодействия между отдельными индивидуумами.
Коллективная психология, по Карееву, лежит в основе развития духовной культуры, которая представляет собой «результат коллективного творчества и психического взаимодействия». В конечном счете, психические взаимодействия между людьми являются основой всей общественной жизни, «Без известной психической основы практические отношения между людьми были бы невозможны». Это касается экономических, политических и других «практических отношений», возникающих между отдельными людьми и социальными группами. Все эти отношения базируются на взаимодействии индивидуальной и коллективной психологии людей.
Исходя из данных положений он строит свою теорию общества. Последнее, в его представлении, выступает как система психических и практических взаимодействий между людьми. С учетом этого следует осмысливать взаимоотношения личности и общества, а также другие проблемы общественной жизни, такие как разделение труда, обмен услугами и продуктами человеческой деятельности, борьбу классов, систему политической власти, подчиняющей все части общества единому целому. Все эти и многие другие проблемы можно понять, лишь глубоко осмыслив значение психологического фактора в деятельности и поведении людей и в развитии общества.
В структуре гуманитарного знания Кареев выделяет следующие части: история, теория исторического процесса, социология и психология, философия истории. Логика движения гуманитарного познания выстраивается у Кареева определенным образом. Он всегда был и оставался историком, понимавшим, однако, что глубокое знание прошлого невозможно без разработки философии истории. Начав с последней, Кареев переходит к теории исторического процесса и исторического познания, что ставит проблему социологических и психологических законов, решение которых вновь выводит к философии истории, но уже научно фундированной.
В рамках философии истории переходом к номологическим наукам об обществе являются теория исторического знания (историка), исследующая методологию исторического познания, и теория исторического процесса (историология), объект которой – «всеобщие формы свершения истории» вне зависимости от пространства и времени. Для наших целей особый интерес представляет историология, ибо именно через неё Кареев выходит к социологии, причём так до конца и не прояснив различия между ними. Историология, согласно Карееву, обращена к тому, как получаются реальные социальные результаты в ходе изменения социальных форм и структур, почему эти результаты оказываются повторяющимися и общезначимыми, то есть закономерными.
Особенно значимо при этом деление Кареевым истории на прагматическую и культурную, что мы должны постоянно иметь в виду, поскольку здесь находит выражение центральная идея и связующая нить всей кареевской концепции социального познания. Историческая прагматика есть совокупность социальных действий людей с их конкретными целями и желаниями, последовательность каузально связанных неповторимых событий. Культура же есть совокупность состояний или социальных форм и условий деятельности; история в этом аспекте предстает как последовательность фазисов изменения форм. Прагматика свидетельствует о том, что, почему и для чего делали людей, культура – как они действовали