Правление Анны Иоановны
внесло немного изменений в образование.
Вторая четверть XVIII века государство по большей части заботиться об организации обучения дворян. Вместе с тем активную деятельность в некоторых областях культуры вели также и выходцы из городского мещанства, купечества, белого духовенства, государственных и экономических крестьян.
В 1731 году в Петербурге было учреждено первое среднее учебное заведение закрытого типа для знати Корпус кадет. В нем готовили офицеров и гражданских чиновников.
В 1737 году издан закон, предоставивший дворянам право на домашнее обучение.
Образование при Елизавете Петровне
После смерти Петра I за следующую серьезную реорганизацию учебной системы берется его дочь Елизавета Петровна, которая во многом продолжала политику отца.
В 1744 году выходит указ о расширении сети начальных школ. В 1744 году некоторые цифирные школы были присоединены к полковым и гарнизонным школам, остальные слились с архиерейскими школами.
В 1755 по инициативе Шувалова и Ломоносова образован Первый Русский Университет в Москве. В 1760м открывается Академия Художеств.
Со времен Петра I просвещение в России обретало все более четкий светский характер, все более определенную практическую направленность. Вместе с тем традиционная форма «обучения грамоте» все еще была наиболее массовой и повсеместной. Речь идет об обучении чтению часослова и псалтыри дьячками и другими служителями культа.
Первый Русский Университет
Вместе с фаворитом Елизаветы Петровны И.И. Шуваловым инициатором создания университета был и Михаил Васильевич Ломоносов (1711 - 1765 гг.) - русский ученый, философ, поэт. Сын крестьянина Архангельской губернии. Учился в Славяно-греко-латинской академии (1731-1735гг.). В 1736 году в числе 12 лучших учеников был направлен на обучение в Петербург, а затем за границу для продолжения образования.
Для подготовки в России кадров ученых при Академии Наук были учреждены университет и гимназия. Однако ни гимназия, ни академический университет с поставленной задачей не справлялись. В этих условиях М.В. Ломоносов и его единомышленники потратили много сил и энергии, чтобы удовлетворительно организовать работу учебных заведений при академии. Эта деятельность привела Ломоносова к идее о необходимости создания университета в Москве. И в 1755 году университет был создан.
Указ об основании Московского университета был подписан императрицей Елизаветой Петровной в Татьянин день 12(25) января 1755 года (именно поэтому сегодня в этот день проходит праздник День студента) и опубликован 24 января (14 февраля). Церемония торжественного открытия состоялась 26 апреля (7 мая) 1755 года – прочитаны первые лекции на русском языке, тогда же начала работать гимназия при университете (до 1812 года).
Во главе поставлен Алексей Михайлович Аргамаков – первым директором. Директор назначался высочайшим повелением из чиновников и отвечал за академические, административные и финансовые вопросы. Кроме того, для внешнего наблюдения за университетом и ходатайств перед правительством о его нуждах предусматривались две должности кураторов, также назначавшихся императрицей из числа государственных деятелей. Иван Иванович Шувалов стал первым куратором Университета. Директор еженедельно созывал общее собрание профессоров, на котором обсуждались все дела, касавшиеся преподавания и студенческой жизни; собранию принадлежали и судебные функции.
Университет подчинялся непосредственно только Правительствующему Сенату, что свидетельствовало о высокой автономии университета. Исключительная подсудность профессоров «и прочих под университетской протекцией состоящих» лиц университетскому суду, освобождение сотрудников университета от налогов и сборов. Органы управления, согласно первому Университетскому уставу, представляли собой некое сочетание исполнительных и судейских органов в сфере высшего образования. Подобный подход имел ряд недостатков, поскольку один и тот же орган одновременно вел образовательный процесс и налагал ответственность за ненадлежащее исполнение данной функции.
Университет начал свою работу в центре Москвы на Красной площади в здании бывшей Главной аптеки (Земский приказ). При Екатерине II университет переехал в здание за рекой Неглинной, построенное в период между 1782 и 1793 годами по проекту Матвея Казакова. Впоследствии, после Московского пожара 1812 года, здание было восстановлено архитектором Доменико Жирялди.
.Первоначально в стенах университета имелось три факультета: юридический, медицинский, философский.
Московский университет сыграл огромную роль в популяризации научных знаний. В апреле 1756 года при университете открывается типография и книжная давка. Тогда же стала выходить неправительственная газета "Московские ведомости (3) 14 июля 1756 года". Университетская пресса была основана Н.И. Новиковым в 1780-х годах. Но лишь к концу XVIII в. Московский университет прочно встал на ноги и смог объединить лучшие умы России.
М.В. Ломоносов заложил демократические основы и традиции в развитии русской науки, школы и просвещения. Ломоносов был против некомпетентного вмешательства церковных служителей в развитие научного знания. Он был инициатором демократизации состава учащихся гимназии и Академии наук. Ученый ввел в число обязательных предметов гимназического образования химию и астрономию. Им разработаны "Регламенты" для учителей и учеников гимназий, где рекомендуется сознательное, последовательное, систематическое обучение, обучение наглядное. Ломоносов выдвинул принцип научности - ведущий принцип в обучении. Им были созданы многие учебные пособия и учебники по русскому языку и литературе, физике, химии для гимназии и университета. "Российская грамматика"