
- •Вопрос 1. Предмет изучения бжд? Что включает в себя бжд?
- •Вопрос 2. Управление по действиям в Чрезвычайных Условиях (фема) сша и организационная структура го Дании?
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •Вопрос 5.
- •10. Го определение. Законы, регламентирующие го. Военное положение. Мчс?
- •Законы Российской Федерации, регламентирующие вопросы гражданской обороны.
- •1. Федеральный закон от 31 мая 1996 года №61-фз «Об обороне».
- •2. Федеральный закон от 12 февраля 1998 года №28-фз «о гражданской обороне».
- •3. Федеральный конституционный закон от 30 января 2002 года № 1-фкз«о военном положении».
- •12.Службы го? мсго? Структура го? Задачи мчс? Принципы го?
- •14.Чс? Источник чс? Отнесение террит. И организаций к группам по го? Задачи орг. Исп. Власти.
- •15. Моб. Задание? Моб. План? Цели создания в органах структурных подразделений го?
- •16. Режимы функционированияГо? кчс?
- •17.Мсго? Федеральная служба. Нормативные акты. Задачи мсго? Орг. Структура мсго?
- •18. Формирования мс го в военное время, их организационно-штатная структура, задачи и возможности по оказанию медицинской помощи.
- •1. Формирования, предназначенные для оказания первой врачебной помощи: отряды первой медицинской помощи (опм);
- •29. Функции городской больницы
- •31. Задачи, схема го лпу, штаб го лпу
- •34. ЛпУв эпидочаге и зоны
- •35. Эвакуация лпу и комиссии
- •36. Документы по результатам расчетов
- •38. ВоЗовская классификация чс? Классификация чс по масштабу? Поражающие факторы источников чс?
- •45. Основные понятия мед-псих помощи
- •46. Медико-психологическое обеспечение? Задачи медико-психологической помощи в зоне чс? Стресс? Медико-психологическая защита при чс? Психиатрия катастроф? Психологическая подготовка спасателей?
- •48. Стадии развития поведенческих реакций и состояний? Посттравматические стрессовые расстройства? Психопрофилактические мероприятия?
- •Структура психотерапевтической помощи в системе экстренной медицинской помощи? Цели и задачи антистрессовой специализированной медицинской помощи в условиях чс?
- •Группы спасателей по характеру деятельности и фактору риска? Виды психоэмоционального напряжения спасателей?
- •Показания к эвакуации в специализированные учреждения в связи с расстройствами психического здоровья? Планирование потребности в комплексной антистрессовой помощи?
- •Предмет изучения токсикологии овтв? Критерии, позволяющие выделить токсиканты, вызывающие массовые поражения? Структура овтв? Цель и задачи токсикологии овтв?
- •Боевые ов? Классификации бов? Требования, предъявляемые к бов?
- •1. Смертельного действия:
- •2. Несмертельного действия:
- •Химическая обстановка? Зоны химического заражения? Очаг химического поражения?
- •Основные понятия со? пдк при загрязнении рв? чсо? чддд? псо? пддд?
- •Задачи мед. Службы при выполнении со? Способы проведения со? Естественная со? Искусственная со?
- •Дегазация, дезактивация, дезинфекция?
- •Технические средства санитарной обработки? ипп-8, 10, 11? Комплекты со и в-5? дда, ддк?
- •Ранцевый корабельный дегазационный прибор ркдп;
- •3. Индивидуальный дегазационный комплект силикагелевый идпс-69. В комплект входят:
- •Площадка частичной специальной обработки? Схема псо? Площадка частичной санитарной обработки? Технические средства ддд?
- •Организация и проведение чсо?
- •Полная со? Отделение со? Схемы площадок полной со?
- •Государственный материальный резерв, определение, предназначение и история формирования. Система госрезерва.
- •Факторы, влияющие на формирование Мобрезерва. Операции с материальными ценностями мобилизационного резерва. Учет и отчетность.
- •Приказ, акт и ведомость по результатам инвентаризации в срок до 15 ноября Исполнитель направляет:
- •Функции постоянной технической комиссии. Финансирование материальных ценностей мобилизационного резерва.
- •Организация медицинского снабжения тыловых госпиталей здравоохранения. Задачи. Медцентры снабжения.
- •Категории инвентарного имущества? Схемы медицинского снабжения?
Группы спасателей по характеру деятельности и фактору риска? Виды психоэмоционального напряжения спасателей?
По характеру деятельности и фактору риска всех спасателей подразделяют на несколько групп:
1 - руководители спасательно-восстановительных работ, психическое состояние которых в значительной степени определяется степенью ответственности и напряженности деятельности.
2 – спасатели, работающие непосредственно в очаге поражения, психические реакции которых определяются непосредственной опасностью, степенью личного риска.
3 – лица, обеспечивающие проведение спасательных работ, но сами непосредственного участия в них не принимающие.
4 – медицинские работники. Медицинские знания во многих случаях определяют максимальную степень осведомленности о степени личного риска.
Виды психоэмоционального напряжения спасателей
психоэмоциональное напряжение по типу утомления со снижением физической и психической активности, характерное для категории руководителей, работающих практически без отдыха;
психоэмоциональное напряжение по типу депрессии с ощущением неизбежной гибели, чувством неизбежности;
психоэмоциональное напряжение с эйфоризацией, полным пренебрежением опасности, часто возникающие у лиц, работающих непосредственно в очаге поражения;
психоэмоциональное напряжение с истероформным поведением, пренебрежительным отношением к опасности, с истероформными реакциями командного типа;
только состояние утомления, наблюдающиеся в основном у медицинских работников и пожарных подразделений, что связано с установками личности, направленными на оказание помощи
Особенности обращения с поражёнными, медицинским персоналом и спасателями с психическими расстройствами в ЧС различного характера? Лечение пострадавших? Основные способы психологической защиты населения и лиц, участвующих в его спасении? Варианты психотерапевтического воздействия?
Необходимо обеспечить безопасность для самого больного и окружающих его лиц. В связи с этим необходимо ликвидировать обстановку растерянности, паники, нездорового любопытства
Необходимо убрать от больного колющие, режущие предметы.
Не следует привлекать к помощи большое количество людей – это приводит к суете.
Каждый помогающий должен быть проинструктирован и четко знать свои обязанности.
Окружающие не должны проявлять страх перед больным, отношение к нему должно быть заботливым, спокойным и в то же время решительным и твердым.
Лечение пострадавших
лиц, находящихся в состоянии психомоторного возбуждения, желательно эвакуировать санитарным транспортом в положении лежа, фиксированными к носилкам и обязательно с сопровождающими
Ограничить меры стеснения можно путем в/м применения одного из медикаментов, снижающих возбуждение: (аминазина, тизерцина, феназепама, диазепама)
Для размещения психоизолятора желательно выделять помещения вблизи сортировочно-эвакуационного отделения на первом этаже с отдельным входом, с запорами на дверях и решетками на окнах. Альтернатива: специально оборудованная палатка или другое подходящее помещение. Пострадавшие размещаются в психоизоляторе на кроватях или носилках, фиксированных к «козлам». Пострадавшие с выраженной симптоматикой при отсутствии отчетливых нарушений сознания, мышления, двигательной сферы, эмоциональных расстройств могут задерживаться на первом этапе медицинской эвакуации на короткий срок для врачебного наблюдения. В случае выздоровления они возвращаются к выполнению обычных обязанностей. Лица с нарушением сознания, мышления, двигательным беспокойством, выраженной депрессией после оказания первой врачебной помощи психоневрологический стационар
Основные способы психологической защиты населения и лиц, участвующих в его спасении.
Психотерапия
когнитивно-бихевиоральная психотерапия
психодинамическая психотерапия
гуманистически-экзистенциальная психотерапия
Психофармакотерапия
антидепрессанты (коаксил, фуварин, амитриптилин)
ноотропные препараты (семакс)
нейролептики (галоперидол)
транквилизаторы
Для выбора варианта психотерапевтического воздействия необходимо оценить следующие факторы:
-общее состояние пациента, наличие, характер и тяжесть соматической патологии;
-регистр (психотический, непсихотический), выраженность и длительность психического расстройства;
-выраженность дезадаптации в связи с расстройствами;
-результаты предшествующего лечения.
Проведение психотерапии и психопрофилактики необходимо реализовывать в двух направлениях:
во-первых, со здоровой частью населения в виде профилактики острых панических реакций и отсроченных нервно-психических нарушений;
во-вторых, следует проводить психотерапию и психопрофилактику лиц с развившимися нервно-психическими нарушениями.
Характерной особенностью терапии в таких ситуациях является то, что она проводится в экстремальных условиях на месте происшествия, в приспособленных помещениях, палатках.
1-когнитивно-бихевиоральная психотерапия
Осмысление пострадавшим случившегося, реалистическая оценка произошедшего. Необходимо вместе с пациентом определить степень мнимого или реального ущерба, нанесенного ситуацией, освоить новые способы эмоционального и практического реагирования на ситуацию. Эффективно при неадекватно оцениваемых потерях или при чрезмерной пессимистичности в оценке обстановки;
2-психодинамическая психотерапия
Учет влияния бессознательных психических сил, динамически взаимодействующих с процессами защиты. Невротические реакции пациента, если они не угрожают его жизни, рассматриваются как защитные поведенческие реакции, требующие понимания и поддержки со стороны окружения. Проговаривание наиболее неприятных переживаний позволяет уменьшить аффективное напряжение, структурировать эмоции и активизировать целенаправленную деятельность пострадавших;
3-гуманистически-экзистенциальная психотерапия
Предусматривает взгляд на человека как на активного, стремящегося к развитию, самоутверждению и расширению своих возможностей. Патология понимается как неосуществленность возможностей, отчуждение, как результат подавления внутренних переживаний и утрату соответствия им, как отказ от реальности. Необходимо повысить самооценку человека, способствовать укреплению мнения пациента о его высоком предназначении в условиях данной конкретной катастрофы и т.п.