
- •1.1. Проблема особистісних відмінностей у психології
- •1.2. Основні характеристики психофізіологічних відмінностей
- •1.3. Особливості взаємозв’язку особистісних рис та типу нервової системи
- •2.1. Методичні підходи до організації емпіричних досліджень особистісних відмінностей осіб з різним типом нервової системи
- •2.2. Методика та організація дослідження особистісних відмінностей осіб з різним типом нервової системи
- •3.1. Аналіз результатів дослідження особистісних відмінностей (за методикою р.Б. Кеттелла) та типу нервової системи (за методикою є.П. Ільїна)
- •3.2. Особливості зв’язку особистісних відмінностей з типами нервової системи
- •Додатки Додаток а.
- •Додаток b.
- •Додаток с.
- •Додаток d.
- •Додаток е.
Додаток d.
Типи НС відносно середніх арифметичних показників методики Р. Кеттелла
Типи НС
Фактори |
Слабкий |
Середній |
Сильний |
А |
4,7 |
5,5 |
5,2 |
B |
5,2 |
5,2 |
4,4 |
C |
5,7 |
4 |
4 |
E |
6,5 |
6,5 |
6 |
F |
6,1 |
5,8 |
5,9 |
G |
6,5 |
5,7 |
4,9 |
H |
6,1 |
5,2 |
5,1 |
I |
6,6 |
5,7 |
4,7 |
L |
5,8 |
7,7 |
6,2 |
M |
4,3 |
6,1 |
5,4 |
N |
6,2 |
3,8 |
5,8 |
O |
5,6 |
7,2 |
7,3 |
Q1 |
4 |
5,7 |
4,5 |
Q2 |
7,2 |
6 |
6 |
Q3 |
5,7 |
6 |
5,6 |
Q4 |
5,5 |
5,7 |
5,7 |
MD |
5,7 |
4,5 |
5,7 |
Додаток е.
Матриця вихідних даних для обчислення коефіцієнта кореляції Пірсона
Стени № |
А+ |
А- |
B+ |
В- |
C+ |
С- |
E+ |
Е- |
F+ |
F- |
G+ |
G- |
H+ |
H- |
I+ |
I- |
L+ |
L- |
M+ |
M- |
N+ |
N- |
O+ |
O- |
Q1+ |
Q1- |
Q2+ |
Q2- |
Q3+ |
Q3- |
Q4+ |
Q4- |
MD+ |
MD- |
1 |
6 |
0 |
7 |
0 |
7 |
0 |
6 |
0 |
0 |
5 |
8 |
0 |
9 |
0 |
8 |
0 |
0 |
4 |
7 |
0 |
0 |
4 |
6 |
0 |
8 |
0 |
0 |
4 |
0 |
с |
0 |
5 |
9 |
0 |
2 |
7 |
0 |
0 |
3 |
0 |
5 |
9 |
0 |
9 |
0 |
7 |
0 |
7 |
0 |
0 |
4 |
7 |
0 |
6 |
0 |
0 |
3 |
10 |
0 |
7 |
0 |
7 |
0 |
7 |
0 |
6 |
0 |
0 |
2 |
3 |
0 |
2 |
0 |
5 |
0 |
4 |
0 |
4 |
0 |
5 |
6 |
0 |
6 |
0 |
0 |
3 |
7 |
0 |
0 |
5 |
6 |
0 |
0 |
5 |
8 |
0 |
10 |
0 |
7 |
0 |
8 |
0 |
8 |
0 |
4 |
0 |
2 |
0 |
5 |
0 |
3 |
0 |
5 |
9 |
0 |
0 |
5 |
0 |
5 |
0 |
3 |
9 |
0 |
0 |
5 |
9 |
0 |
8 |
0 |
6 |
0 |
0 |
4 |
7 |
0 |
6 |
0 |
0 |
3 |
5 |
0 |
2 |
7 |
0 |
0 |
2 |
6 |
0 |
0 |
4 |
0 |
4 |
7 |
0 |
7 |
0 |
9 |
0 |
7 |
0 |
0 |
3 |
6 |
0 |
0 |
5 |
0 |
4 |
0 |
5 |
6 |
0 |
0 |
2 |
6 |
0 |
3 |
10 |
0 |
0 |
5 |
0 |
5 |
0 |
5 |
10 |
0 |
0 |
5 |
0 |
3 |
7 |
0 |
6 |
0 |
6 |
0 |
10 |
0 |
0 |
3 |
10 |
0 |
8 |
0 |
0 |
4 |
8 |
0 |
7 |
0 |
1 |
0 |
5 |
7 |
0 |
9 |
0 |
0 |
1 |
8 |
0 |
0 |
1 |
0 |
5 |
0 |
2 |
7 |
0 |
0 |
2 |
8 |
0 |
10 |
0 |
7 |
0 |
6 |
0 |
0 |
5 |
9 |
0 |
8 |
0 |
5 |
0 |
3 |
0 |
2 |
0 |
5 |
0 |
4 |
0 |
3 |
0 |
1 |
0 |
5 |
8 |
0 |
7 |
0 |
0 |
4 |
10 |
0 |
0 |
1 |
7 |
0 |
0 |
2 |
6 |
0 |
0 |
5 |
9 |
0 |
1 |
0 |
1 |
7 |
0 |
6 |
0 |
6 |
0 |
8 |
0 |
0 |
3 |
0 |
2 |
8 |
0 |
7 |
0 |
7 |
0 |
7 |
0 |
7 |
0 |
7 |
0 |
6 |
0 |
0 |
3 |
8 |
0 |
10 |
6 |
0 |
7 |
0 |
0 |
3 |
8 |
0 |
0 |
5 |
0 |
2 |
6 |
0 |
0 |
1 |
10 |
0 |
0 |
4 |
0 |
5 |
8 |
0 |
0 |
3 |
6 |
0 |
0 |
4 |
6 |
0 |
0 |
3 |
11 |
0 |
3 |
7 |
0 |
0 |
4 |
0 |
4 |
6 |
0 |
0 |
4 |
0 |
4 |
6 |
0 |
10 |
0 |
7 |
0 |
0 |
4 |
10 |
0 |
0 |
3 |
0 |
4 |
0 |
5 |
0 |
5 |
0 |
5 |
12 |
0 |
1 |
9 |
0 |
7 |
0 |
0 |
4 |
0 |
3 |
0 |
4 |
0 |
2 |
0 |
1 |
0 |
5 |
7 |
0 |
0 |
3 |
6 |
0 |
7 |
0 |
7 |
0 |
6 |
0 |
0 |
2 |
9 |
0 |
13 |
8 |
0 |
7 |
0 |
0 |
3 |
7 |
0 |
7 |
0 |
6 |
0 |
7 |
0 |
7 |
0 |
7 |
0 |
8 |
0 |
0 |
4 |
8 |
0 |
0 |
3 |
7 |
0 |
7 |
0 |
6 |
0 |
0 |
5 |
14 |
8 |
0 |
7 |
0 |
7 |
0 |
10 |
0 |
10 |
0 |
0 |
2 |
8 |
0 |
0 |
1 |
0 |
4 |
0 |
5 |
0 |
4 |
0 |
3 |
0 |
5 |
0 |
1 |
6 |
0 |
0 |
4 |
10 |
0 |
15 |
7 |
0 |
0 |
3 |
0 |
5 |
0 |
4 |
0 |
5 |
7 |
0 |
0 |
5 |
6 |
0 |
0 |
2 |
0 |
5 |
7 |
0 |
0 |
5 |
0 |
3 |
0 |
5 |
7 |
0 |
6 |
0 |
6 |
0 |
16 |
0 |
3 |
7 |
0 |
0 |
2 |
0 |
3 |
0 |
1 |
6 |
0 |
0 |
1 |
9 |
0 |
8 |
0 |
9 |
0 |
0 |
4 |
10 |
0 |
0 |
2 |
0 |
5 |
6 |
0 |
7 |
0 |
0 |
4 |
17 |
6 |
0 |
0 |
1 |
0 |
4 |
7 |
0 |
6 |
0 |
0 |
4 |
6 |
0 |
0 |
4 |
7 |
0 |
0 |
1 |
0 |
5 |
7 |
0 |
0 |
5 |
6 |
0 |
8 |
0 |
8 |
0 |
6 |
0 |
18 |
7 |
0 |
0 |
3 |
9 |
0 |
9 |
0 |
9 |
0 |
8 |
0 |
7 |
0 |
0 |
5 |
8 |
0 |
0 |
1 |
6 |
0 |
8 |
0 |
6 |
0 |
6 |
0 |
6 |
0 |
0 |
3 |
6 |
0 |
19 |
7 |
0 |
0 |
3 |
0 |
4 |
8 |
0 |
0 |
3 |
0 |
5 |
7 |
0 |
6 |
0 |
0 |
4 |
8 |
0 |
0 |
5 |
7 |
0 |
0 |
3 |
0 |
5 |
0 |
5 |
6 |
0 |
7 |
0 |
20 |
9 |
0 |
7 |
0 |
0 |
4 |
0 |
5 |
6 |
0 |
6 |
0 |
6 |
0 |
0 |
5 |
8 |
0 |
8 |
0 |
8 |
0 |
7 |
0 |
6 |
0 |
6 |
0 |
7 |
0 |
6 |
0 |
8 |
0 |
21 |
6 |
0 |
0 |
1 |
0 |
2 |
6 |
0 |
9 |
0 |
0 |
4 |
0 |
4 |
0 |
2 |
7 |
0 |
6 |
0 |
0 |
5 |
7 |
0 |
0 |
2 |
0 |
5 |
8 |
0 |
0 |
5 |
0 |
5 |
22 |
0 |
2 |
0 |
3 |
0 |
3 |
10 |
0 |
7 |
0 |
10 |
0 |
9 |
0 |
6 |
0 |
10 |
0 |
0 |
3 |
6 |
0 |
9 |
0 |
10 |
0 |
0 |
2 |
0 |
4 |
6 |
0 |
8 |
0 |
23 |
7 |
0 |
9 |
0 |
6 |
0 |
0 |
4 |
7 |
0 |
8 |
0 |
6 |
0 |
0 |
4 |
8 |
0 |
0 |
5 |
0 |
3 |
6 |
0 |
9 |
0 |
0 |
5 |
0 |
4 |
0 |
3 |
0 |
4 |
24 |
9 |
0 |
7 |
0 |
8 |
0 |
9 |
0 |
9 |
0 |
8 |
0 |
0 |
5 |
7 |
0 |
0 |
4 |
7 |
0 |
0 |
2 |
9 |
0 |
6 |
0 |
0 |
4 |
6 |
0 |
6 |
0 |
8 |
0 |
25 |
9 |
0 |
0 |
3 |
6 |
0 |
8 |
0 |
7 |
0 |
0 |
5 |
8 |
0 |
8 |
0 |
0 |
1 |
0 |
4 |
0 |
5 |
7 |
0 |
0 |
1 |
6 |
0 |
0 |
5 |
6 |
0 |
8 |
0 |
26 |
6 |
0 |
0 |
5 |
6 |
0 |
6 |
0 |
6 |
0 |
8 |
0 |
6 |
0 |
0 |
3 |
8 |
0 |
6 |
0 |
0 |
1 |
6 |
0 |
0 |
5 |
8 |
0 |
9 |
0 |
6 |
0 |
7 |
0 |
27 |
0 |
5 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
3 |
0 |
4 |
0 |
4 |
0 |
1 |
6 |
0 |
0 |
2 |
0 |
5 |
0 |
4 |
10 |
0 |
0 |
2 |
0 |
5 |
7 |
0 |
9 |
0 |
0 |
4 |
28 |
6 |
0 |
7 |
0 |
8 |
0 |
8 |
0 |
0 |
5 |
6 |
0 |
9 |
0 |
6 |
0 |
9 |
0 |
0 |
3 |
0 |
4 |
6 |
0 |
8 |
0 |
6 |
0 |
0 |
4 |
6 |
0 |
0 |
3 |
29 |
6 |
0 |
0 |
1 |
0 |
3 |
0 |
1 |
7 |
0 |
8 |
0 |
9 |
0 |
0 |
3 |
8 |
0 |
0 |
4 |
0 |
4 |
8 |
0 |
6 |
0 |
6 |
0 |
0 |
4 |
9 |
0 |
0 |
4 |
30 |
0 |
2 |
7 |
0 |
0 |
5 |
9 |
0 |
9 |
0 |
0 |
3 |
7 |
0 |
7 |
0 |
0 |
4 |
6 |
0 |
0 |
4 |
0 |
5 |
7 |
0 |
6 |
0 |
0 |
4 |
0 |
1 |
7 |
0 |
31 |
8 |
0 |
0 |
3 |
7 |
0 |
9 |
0 |
7 |
0 |
6 |
0 |
0 |
3 |
0 |
5 |
7 |
0 |
0 |
5 |
6 |
0 |
0 |
3 |
8 |
0 |
8 |
0 |
7 |
0 |
0 |
3 |
10 |
0 |
32 |
0 |
3 |
0 |
5 |
0 |
3 |
0 |
7 |
6 |
0 |
0 |
5 |
0 |
5 |
6 |
0 |
9 |
0 |
8 |
0 |
0 |
3 |
8 |
0 |
7 |
0 |
6 |
0 |
0 |
4 |
7 |
0 |
0 |
3 |
РЕЗУЛЬТАТИ ДОСЛІДЖЕННЯ ЗА МЕТОДИКОЮ Р.Б. КЕТТЕЛЛА ТА ТИПУ НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ ЗА МЕТОДИКОЮ Є.П. ІЛЬЇНА
Досліджуваний №1
Метод: Тест Кеттелла
6 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
7 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
7 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
6 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
5 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
8 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
9 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
8 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
4 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
7 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
4 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
6 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
8 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
4 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
3 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
5 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
9 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтеста)
Кількість торкань по інтервалах: 33, 31, 25, 31, 25, 27.
Тип нервової системи: слабкий
Досліджуваний №2
Метод: Тест Кеттелла
7 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
3 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
5 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
9 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
9 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
7 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
7 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
4 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
7 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
6 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
3 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
10 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
7 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
7 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
7 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
6 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
2 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтеста)
Кількість торкань по інтервалах: 37, 34, 34, 34, 36, 34.
Тип нервової системи: середній
Досліджуваний №3
Метод: Тест Кеттелла
2 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
5 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
4 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
4 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
5 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
6 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
6 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
3 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
7 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
5 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
6 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
5 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
8 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
10 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
7 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
8 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
8 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 27, 34, 33, 33, 29, 29.
Тип нервової системи: сильний
Досліджуваний №4
Метод: Тест Кеттелла
2 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
5 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
3 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
5 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
9 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
5 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
5 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
3 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
9 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
5 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
9 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
8 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
6 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
4 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
7 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
6 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
3 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 27, 31, 30, 29, 26, 29.
Тип нервової системи: сильний
Досліджуваний №5
Метод: Тест Кеттелла
2 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
7 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
2 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
6 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
4 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
4 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
7 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
7 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
9 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
7 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
3 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
6 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
5 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
4 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
5 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
6 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
2 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 36, 36, 36, 37, 36, 34.
Тип нервової системи: середній
Досліджуваний №6
Метод: Тест Кеттелла
3 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
10 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
5 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
5 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
5 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
10 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
5 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
3 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
7 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
6 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
6 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
10 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
3 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
10 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
8 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
4 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
8 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 35, 35, 32, 32, 30, 31.
Тип нервової системи: слабкий
Досліджуваний №7
Метод: Тест Кеттелла
1 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
5 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
7 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
9 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
1 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
8 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
1 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
5 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
2 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
7 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
2 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
8 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
10 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
7 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
6 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
5 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
9 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 41, 39, 41, 39, 36, 34.
Тип нервової системи: слабкий
Досліджуваний №8
Метод: Тест Кеттелла
5 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
3 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
2 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
5 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
4 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
3 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
1 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
5 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
8 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
7 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
4 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
10 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
1 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
7 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
2 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
6 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
5 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 32, 34, 34, 31, 31, 30.
Тип нервової системи: сильний
Досліджуваний №9
Метод: Тест Кеттелла
1 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
1 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
7 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
6 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
6 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
8 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
3 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
2 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
8 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
7 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
7 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
7 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
7 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
7 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
6 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
3 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
8 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 32, 32, 29, 19, 22, 29.
Тип нервової системи: слабкий
Досліджуваний №10
Метод: Тест Кеттелла
6 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
7 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
3 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
8 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
5 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
2 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
6 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
1 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
10 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
4 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
5 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
8 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
3 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
6 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
4 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
6 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
3 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 43, 44, 43, 40, 39, 36.
Тип нервової системи: сильний
Досліджуваний №11
Метод: Тест Кеттелла
3 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
7 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
4 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
4 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
6 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
4 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
4 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
6 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
10 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
7 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
4 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
10 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
3 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
4 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
5 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
5 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
5 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 31, 34, 25, 25, 20, 19.
Тип нервової системи: слабкий
Досліджуваний №12
Метод: Тест Кеттелла
1 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
9 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
7 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
4 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
3 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
4 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
2 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
1 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
5 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
7 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
3 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
6 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
7 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
7 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
6 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
2 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
9 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 37, 38, 35, 33, 35, 34
Тип нервової системи: слабкий
Досліджуваний №13
Метод: Тест Кеттелла
8 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
7 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
3 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
7 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
7 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
6 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
7 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
7 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
7 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
8 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
4 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
8 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
3 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
7 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
7 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
6 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
5 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 29, 30, 30, 30, 29, 29.
Тип нервової системи: середній
Досліджуваний №14
Метод: Тест Кеттелла
8 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
7 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
7 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
10 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
10 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
2 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
8 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
1 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
4 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
5 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
4 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
3 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
5 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
1 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
6 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
4 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
10 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 37, 36, 33, 32, 32, 32.
Тип нервової системи: слабкий
Досліджуваний №15
Метод: Тест Кеттелла
7 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
3 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
5 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
4 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
5 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
7 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
5 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
6 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
2 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
5 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
7 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
5 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
3 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
5 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
7 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
6 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
6 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 26, 31, 29, 28, 28, 26.
Тип нервової системи: сильний
Досліджуваний №16
Метод: Тест Кеттелла
3 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
7 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
2 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
3 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
1 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
6 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
1 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
9 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
8 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
9 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
4 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
10 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
2 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
5 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
6 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
7 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
4 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 33, 33, 32, 31, 31, 32.
Тип нервової системи: середній
Досліджуваний №17
Метод: Тест Кеттелла
6 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
1 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
4 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
7 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
6 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
4 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
6 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
4 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
7 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
1 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
5 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
7 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
5 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
6 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
8 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
8 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
6 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 30, 31, 30, 31, 28, 31.
Тип нервової системи: середній
Досліджуваний №18
Метод: Тест Кеттелла
7 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
3 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
9 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
9 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
9 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
8 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
7 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
5 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
8 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
1 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
6 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
8 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
6 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
6 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
6 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
3 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
6 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 41, 41, 42, 38, 37, 38.
Тип нервової системи: сильний
Досліджуваний №19
Метод: Тест Кеттелла
7 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
3 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
4 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
8 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
3 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
5 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
7 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
6 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
4 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
8 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
5 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
7 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
3 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
5 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
5 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
6 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
7 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 28, 30, 28, 27, 26, 27.
Тип нервової системи: сильний
Досліджуваний №20
Метод: Тест Кеттелла
9 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
7 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
4 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
5 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
6 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
6 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
6 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
5 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
8 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
8 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
8 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
7 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
6 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
6 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
7 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
6 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
8 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 31, 33, 30, 31, 28, 28.
Тип нервової системи: сильний
Досліджуваний №21
Метод: Тест Кеттелла
6 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
1 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
2 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
6 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
9 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
4 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
4 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
2 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
7 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
6 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
5 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
7 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
2 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
5 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
8 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
5 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
5 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 32, 31, 30, 30, 30, 28.
Тип нервової системи: слабкий
Досліджуваний №22
Метод: Тест Кеттелла
2 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
3 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
3 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
10 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
7 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
10 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
9 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
6 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
10 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
3 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
6 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
9 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
10 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
2 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
4 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
6 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
8 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 32, 31, 31, 29, 28, 27.
Тип нервової системи: слабкий
Досліджуваний №23
Метод: Тест Кеттелла
7 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
9 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
6 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
4 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
7 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
8 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
6 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
4 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
8 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
5 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
3 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
6 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
9 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
5 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
4 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
3 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
4 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 49, 47, 40, 39, 43, 48.
Тип нервової системи: слабкий
Досліджуваний №24
Метод: Тест Кеттелла
9 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
7 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
8 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
9 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
9 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
8 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
5 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
7 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
4 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
7 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
2 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
9 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
6 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
4 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
6 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
6 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
8 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 39, 36, 35, 33, 34, 31.
Тип нервової системи: слабкий
Досліджуваний №25
Метод: Тест Кеттелла
9 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
3 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
6 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
8 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
7 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
5 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
8 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
8 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
1 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
4 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
5 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
7 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
1 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
6 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
5 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
6 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
8 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 36, 34, 32, 32, 30, 32
Тип нервової системи: слабкий
Досліджуваний №26
Метод: Тест Кеттелла
6 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
5 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
6 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
6 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
6 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
8 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
6 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
3 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
8 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
6 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
1 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
6 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
5 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
8 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
9 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
6 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
7 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 38, 35, 37, 27, 26, 32.
Тип нервової системи: слабкий
Досліджуваний №27
Метод: Тест Кеттелла
5 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
1 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
1 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
3 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
4 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
4 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
1 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
6 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
2 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
5 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
4 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
10 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
2 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
5 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
7 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
9 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
4 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 23, 28, 25, 24, 25, 24.
Тип нервової системи: сильний
Досліджуваний №28
Метод: Тест Кеттелла
6 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
7 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
8 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
8 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
5 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
6 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
9 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
6 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
9 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
3 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
4 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
6 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
8 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
6 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
4 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
6 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
3 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 33, 30, 32, 28, 30, 29.
Тип нервової системи: слабкий
Досліджуваний №29
Метод: Тест Кеттелла
6 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
1 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
3 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
1 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
7 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
8 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
9 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
3 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
8 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
4 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
4 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
8 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
6 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
6 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
4 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
9 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
4 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 34, 34, 33, 31, 30, 29.
Тип нервової системи: слабкий
Досліджуваний №30
Метод: Тест Кеттелла
2 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
7 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
5 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
9 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
9 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
3 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
7 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
7 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
4 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
6 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
4 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
5 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
7 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
6 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
4 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
1 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
7 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 29, 30, 29, 28, 28, 27.
Тип нервової системи: сильний
Досліджуваний №31
Метод: Тест Кеттелла
8 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
3 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
7 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
9 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
7 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
6 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
3 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
5 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
7 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
5 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
6 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
3 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
8 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
8 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
7 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
3 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
10 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 33, 35, 34, 35, 37, 36.
Тип нервової системи: середній
Досліджуваний №32
Метод: Тест Кеттелла
3 |
A |
Замкнутість |
Товариськість |
5 |
B |
Рівень інтелектуального розвитку |
|
3 |
C |
Емоційна нестійкість |
Емоційна стійкість |
7 |
E |
Підпорядкованість |
Домінантність |
6 |
F |
Стриманість |
Експресивність |
5 |
G |
Низька нормативність поведінки |
Висока нормативність поведінки |
5 |
H |
Боязкість |
Сміливість |
6 |
I |
Жорсткість |
Чутливість |
9 |
L |
Довірливість |
Підозрілість |
8 |
M |
Практичність |
Мрійливість |
3 |
N |
Прямолінійність |
Дипломатичність |
8 |
O |
Впевненість у собі |
Тривожність |
7 |
Q1 |
Консерватизм |
Радикалізм |
6 |
Q2 |
Конформізм |
Нонконформізм |
4 |
Q3 |
Низький самоконтроль |
Високий самоконтроль |
7 |
Q4 |
Розслабленість |
Напруженість |
3 |
MD |
Адекватність самооцінки |
Метод: Теппінг-тест
Крива працездатності
Графік зміни швидкості (за 5-секундним відрізкам 30-секундного субтесту)
Кількість торкань по інтервалах: 29, 28, 29, 30, 28, 28.
Тип нервової системи: середній