4. Содержание практики

Содержание практики определяется ее целями и задачами.

Производственная практика студентов организуется и проводится в целях закрепления студентами полученных ими профессиональных и общекультурных компетенций в реальной практической ситуации, соответствующей будущей профессиональной деятельности.

Задачами производственной практики являются:

- закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в ходе теоретических занятий в ААЭП, применительно к профессии соответствующего направления (специализации) в юриспруденции;

- приобретение практических навыков по применения правовых норм, составлению деловых и процессуальных документов;

- ознакомление с организацией работы органов власти и самоуправления, правоохранительных органов, предприятий и учреждений различных организационно-правовых форм;

- развитие навыков самостоятельной научной деятельности и проведение исследований, интерпретации полученных результатов;

- развитие навыков юридического консультирования;

- развитие навыков профессионального общения с коллегами, организация командной работы с распределением профессиональных задач;

- развитие навыков профессионального общения с «потребителями юридической услуги».

Содержание практики конкретного студента определяется в зависимости от этапа практики и организации ее прохождения, а также от подразделения, в котором студент проходит практику в индивидуальном задании на практику, которое студент получает устно от руководителя практики в организации либо от директора АЦПП при прохождении консультативной практики. Индивидуальное задание при прохождении производственной практики, вне зависимости от этапа, изменяется в зависимости от изменения практической ситуации и отражается в отчете о прохождении практики во всех его элементах.

При прохождении консультативной практики студенту следует по содержательной части:

- научиться определять наличие либо отсутствие правового характера в конкретной спорной ситуации;

- определять вид правоотношений или виды правоотношений, затрагиваемых в конкретной правовой ситуации;

- выявлять правовой интерес обратившегося за консультацией лица и выбирать оптимальные способы защиты его субъективных прав;

- определять оптимально приемлемые в конкретной правовой ситуации формы защиты субъективных прав лица;

- прогнозировать судебную перспективу дела;

- составлять правовые документы (договоры, учредительные документы юридических лиц, заявления в органы власти и местного управления, иски (заявления) в суд и т.п.).

При прохождении второго этапа практики студенту в целях закрепления полученных при прохождении учебной практики знаний, умений и навыков следует выполнить знакомые фактические и юридические действия, а именно: ознакомиться и отразить в отчете статус (правовое положение) учреждения, организации, ее цели и задачи организации, связи подчиненности (система взаимодействия с другими органами управления, хозяйствующими субъектами), краткая история становления и развития; организационная структура соответствующего органа; права, обязанности и функции основных структурных подразделений (органов управления) и должностных лиц; правила делопроизводства, принципы организации и основные направления деятельности, полномочия принимающей организации; нормативные документы, регламентирующие деятельность принимающей организации (нормативно-правовые акты, локальные правовые акты, в том числе учредительные документы, положения о структурных подразделениях, должностные инструкции и др.).

При прохождении производственной практики студент приобретает и новые профессиональные знания, умения и навыки, определяемые местом прохождения практики.

Содержание практики по местам ее прохождения.