
- •Дневник производственной практики «помощник врача-ординатора»
- •Структура дневника
- •2. Инструкция для студентов, проходящих производственную практику (пп)
- •Работа в терапевтическом отделении
- •Индивидуальный план работы во время прохождения пп
- •4. Краткая характеристика клинической базы терапевтического профиля
- •5. Содержание выполненной работы за каждый день
- •6. Количественный сводный учет освоенных практических навыков
- •7. Характеристика работы студента
- •8. Анкета по производственной практике
- •Работа в акушерско-гинекологическом отделении
- •Индивидуальный план работы во время прохождения практики
- •Краткая характеристика клинической базы акушерско-гинекологического профиля
- •Содержание выполненной работы за каждый день в отделении акушерско-гинекологического профиля
- •Характеристика работы студента
- •8. Анкета по производственной практике
- •Работа в хирургическом отделении
- •2. Индивидуальный план работы во время прохождения пп
- •Краткая характеристика клинической базы хирургического профиля
- •5. Содержание выполненной работы за каждый день
- •6. Количественный учет освоенных практических навыков
- •7. Характеристика работы студента
- •8. Анкета по производственной практике
- •Работа в педиатрическом отделении
- •3. Индивидуальный план работы во время прохождения пп
- •Навыки и умения, критерии оценки
- •4. Краткая характеристика клинической базы педиатрического профиля
- •Содержание выполненной работы за каждый день
- •Характеристика работы студента
- •Анкета по производственной практике
- •Оценочный лист по коммуникативным навыкам
- •4 Курс, «Общая медицина» - пп «Помощник врача-ординатора» ф.И.О. Студента ________________________________________________________________№ группы_____________
- •10. Допуск к дифференцированному зачету
Работа в акушерско-гинекологическом отделении
Индивидуальный план работы во время прохождения практики
День
|
Содержание выполненной работы |
Место проведения |
Время, часы |
Первый день |
1. Знакомство с организацией работы приемного покоя и медицинской документацией, санитарно-эпидемиологическим режимом приемного покоя, правилами санитарной обработки беременной и роженицы. 2. Измерение артериального давления, роста и веса беременной или роженицы, осмотр беременной и роженицы 3. Определение группы крови и Rh фактора 4. Сбор анамнеза 5. Определение даты родов, срока беременности по дате последней менструации, первому шевелению плода, первой явке в ЖК, данным УЗИ 6. Наружное акушерское исследование (измерение окружности живота, высоты стояния дна матки, размеров таза, индекса Соловьева, 4 приема Леопольда-Левицкого, аускультация сердцебиения плода). 7. Осмотр наружных половых органов. 8. Участие в заборе мазка на степень чистоты влагалища и на наличие гонококков и трихомонад, на онкоцитологию, вагинальном осмотре |
Приемный покой |
6 |
Второй день |
1. Знакомство с приемом и передачей дежурств, с медицинской документацией сестры, работа с историями болезней и листами назначений. 2. Определение частоты пульса на лучевой артерии. Измерение артериального давления. 3. Участие в заполнении истории родов (в составлении планов ведения беременности и родов, написании дневников, выписного эпикриза) 4. Сбор мочи для лабораторного исследования (общий анализ, по Нечипоренко, по Зимницкому). |
Отделение патологии беременных |
6 |
Третий день |
1. Знакомство с организацией работы родильного блока. Особенности организации противоэпидемического режима родильного отделения. Знакомство с приказом №420 «Об организации работы родовспомогательных учреждений и совершенствование мероприятий по профилактике внутрибольничных инфекций в акушерских стационарах» и с нормативно-правовыми документами, используемыми в работе акушерских стационаров. 2. Определение частоты пульса на лучевой артерии. Измерение артериального давления. 3. Участие в активном ведении последового периода, проведении приемов выделения последа. 4. Участие в осмотре последа, промежности. 5. Участие в определение количества потерянной крови. 6. Участие в заполнении направления на гистологическое исследование последа. 7. Участие в совместных осмотрах родовых путей родильницы. 8. Участие в заполнении партограммы 9. Участие в проведении оценки новорожденного по шкале Апгар, первичной обработки новорожденного 10. Участие в подготовке к наложению швов на промежности. 11. Участие в проведении катетеризации мочевого пузыря |
Род. блок |
6 |
Четвертый день |
1. Определение частоты пульса на лучевой артерии. Измерение артериального давления. 2. Участие в активном ведении последового периода, проведении приемов выделения последа. 3. Участие в осмотре последа, промежности. 4. Участие в определение количества потерянной крови. 5. Участие в заполнении направлении на гистологическое исследование последа. 6. Участие в совместных осмотрах родовых путей родильницы. 7. Участие в заполнении партограммы 8. Участие в проведении оценки новорожденного по шкале Апгар, первичной обработки новорожденного 9. Участие в подготовке к наложению швов на промежности. 10. Участие в проведении катетеризации мочевого пузыря |
Род. блок |
6 |
Пятый день |
1.Знакомство с организацией работы послеродового отделения и с документацией поста. Цикличность заполнения палат. 2. Измерение температуры тела, артериального давления, подсчета пульса. 3. Участие в наблюдении за общим состоянием родильницы, за выделениями из половых путей (лохиями) и высотой стояния дна матки 4. Участие в осмотре молочных желез 5. Участие в сцеживании молочных желез 6. Участие в подготовке к кормлению новорожденного 7. Участие в заполнении истории развития новорожденного 8. Участие в обработке швов на промежности |
Послеровое отделение |
6 |
Шестой день |
1. Измерение температуры тела, артериального давления, подсчета пульса. 2. Участие в наблюдении за общим состоянием родильницы, за выделениями из половых путей (лохиями) и высотой стояния дна матки 3. Участие в осмотре молочных желез 4. Участие в сцеживании молочных желез 5. Участие в подготовке к кормлению новорожденного 6. Участие в заполнении истории развития новорожденного 7. Участие в обработке швов на промежности |
Послеровое отделение |
|