Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
от 25 октября_ДневникУПП рус.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
503.3 Кб
Скачать

Работа в педиатрическом отделении

3. Индивидуальный план работы во время прохождения пп

Виды работ

Запланировано

Выполнено

Участие в утренней конференции базового учреждения.

1

Курация больных в профильном отделении (педиатрическом) совместно с лечащим врачом или руководителем практики. Обсуждение состояния курируемых больных.

6

Участие в клинических обходах, клинических разборах, патологоанатомических конференциях, обходах заведующего кафедрой или отделением, профессоров, консилиумах, консультативных осмотрах.

2

Работа в кабинете функциональной диагностики

3

Работа в приемном отделении

3

Проведение бесед с пациентами и их родственниками с целью совершенствования коммуникативных навыков

1

Изучение профессиональной литературы с целью развития навыка «Адвокат здоровья» (защита интересов пациента) и «Самосовершенствование и развитие»

2

Проведение мероприятий, направленных на формирование принципов здорового образа жизни (выпуск санбюллетня, беседы с родителями и т. д.)

4

Примечание: последовательность выполнения различных видов деятельности будет зависеть от производственных условий базового учреждения

Навыки и умения, критерии оценки

п/п

Навыки и умения, критерии оценки

Оценка в баллах

1

Работа в приемном отделении, участие в работе кабинета функциональной диагностики

10

2

Курация больных в профильном (педиатрическом) отделении совместно с лечащим врачом или руководителем практики.

40

Выявление жалоб, сбор анамнеза заболевания, сбор анамнеза жизни

4

Данные объективного осмотра:

Состояние, сознание, положение

1

Кожные покровы и видимые слизистые

2

Подкожно-жировая клетчатка

2

Лимфатическая система

2

Оценка костно-мышечной система

3

Оценка органов системы дыхания

4

Оценка органов системы кровообращения

4

Оценка органов пищеварительной системы

4

Оценка органов мочевыделительной системы

4

Обоснование диагноза (предварительного, клинического), составление плана обследования, участие в составлении и коррекции плана лечения, интерпретация результатов лабораторно-инструментального обследования, дифференциальная диагностика, оформление эпикриза (этапного, выписного)

10

3

Оценка физического развития ребенка (по центилям)

10

Проводит измерение длины тела у детей первых 2-х лет жизни в лежачем положении с помощью специального ростомера

3

Определяет массу тела ребенка на специальных детских весах с максимально допустимой нагрузкой 25 кг и точностью измерения до 10 г

3

Измеряют окружность головы и грудной клетки с помощью сантиметровой ленты

4

4

Оценка физиологических рефлексов у новорожденных или грудных детей

10

Проверяет поисковый рефлекс

3

Проверяет ладонно-ротовой рефлекс

3

Проверяет рефлекс Моро

4

5

Определение менингиальных симптомов

10

Определяет ригидность мышц затылка

3

Положительный симптом Кернига определяет у больного ребенка, лежащего на спине с вытянутыми ногами

3

Исследует симптом симптом Лессаже

4

6

Участие в клинических обходах, клинических разборах, патологоанатомических конференция, в обходах заведующего кафедрой или отделением, профессоров, консилиумах, консультативных осмотрах

8

7

Проведение мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни

6

Проводит беседы с курируемыми больными

1

Использует в разговоре с больным терпеливый, доброжелательный тон, давая возможность больному задавать вопросы

1

Демонстрирует знания основных принципов профилактики наиболее распространенных заболеваний и мероприятия по укреплению здоровья населения (беседа с родителями) или выпускает сан. бюллетень

4

8

Изучение профессиональной литературы с целью развития навыка «Адвокат здоровья» (защита интересов пациента) и «Самосовершенствование и развитие»

4

9

Проведение бесед с пациентами и их родственниками с целью совершенствования коммуникативных навыков

2

Всего

100