- •Содержание
- •1. Общие положения
- •1.1 Квалификационные требования
- •1.2 Виды и задачи профессиональной деятельности выпускника
- •1.3 Требования к профессиональной подготовленности выпускника
- •2. Государственный экзамен
- •2.1 Характеристика государственного экзамена
- •2.2 Содержательная часть программы
- •2.2.1 История России История России с древнейших времен до середины XIII в.
- •История России середина XIII-XVII вв.
- •Дискуссия о роли татаро-монгольского ига в становлении Русского государства. Евразийство и л. Н. Гумилев. Источники по истории монголов.
- •Развитие и расширение Российского государства в XVI веке
- •История России XVIII – конца XIX в.
- •История России конца XIX – XX вв.
- •Гражданская война и укрепление советской власти (ноябрь 1917 – 1920 гг.) Дискуссии по проблемам причин и периодизации Гражданской войны. Источники и историография войны.
- •Советский Союз в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.
- •Список рекомендуемой литературы к разделу «История России»
- •2.2.2 Всеобщая история История Древнего Мира
- •История Средних веков
- •История Нового и Новейшего времени
- •Список рекомендуемой литературы к разделу «Всеобщая история»
- •Современные требования к преподаванию истории
- •Основные методы и приемы обучения истории
- •Формирование исторических знаний, умений и навыков
- •Общие теоретические вопросы методики преподавания истории в школе
- •Инновационные технологии и их использование на уроках истории
- •Основные приемы и методы изложения теоретического материала на уроке
- •Методы и приемы контроля и проверки знаний учащихся
- •Аудиовизуальные технологии обучения истории
- •Компьютеризация обучения истории
- •Правила и требования эксплуатации аудиовизуальных технологий
- •Список рекомендуемой литературы к разделу модуль 1 «Теория и методика обучения истории»
- •Модуль 2 «Теория и методика обучения истории. Аудиовизуальные технологии обучения истории»
- •Фонд заданий, предназначенных для предъявления выпускнику на экзамене
- •2.3.1 Примерные вопросы по «Истории России»
- •2.3.2 Примерные вопросы по «Всеобщей истории»
- •2.3.3 Примерные вопросы по «Теории и методике обучения истории»
- •Критерии выставления оценок
- •2.5. Порядок проведения экзамена
- •3. Выпускная квалификационная работа
- •3.1 Характеристика выпускной квалификационной работы
- •3.2 Примерная тематика и порядок утверждения тем выпускных квалификационных работ
- •3.3 Порядок выполнения и представления в государственную аттестационную комиссию выпускной квалификационной работы
- •3.4 Структура выпускной квалификационной работы
- •Содержание введения
- •Содержание заключения
- •3.5 Порядок защиты выпускной квалификационной работы
- •Приложения Приложение а Пример оформления обложки
- •Приложение б
- •Образец бланка «Лист нормоконтроля» Лист нормоконтроля
- •Приложение г
- •Форма задания на выпускную квалификационную работу
- •На выпускную квалификационную работу
- •Приложение д
- •План-график выполнения выпускной квалификационной работы
- •Приложение е
- •Образец аннотации
- •Основные достоинства и недостатки проекта
- •Приложение и
- •Примеры библиографической записи
Фонд заданий, предназначенных для предъявления выпускнику на экзамене
2.3.1 Примерные вопросы по «Истории России»
Проблема происхождения славян и образования Древнерусского государства.
Древняя Русь в IX – начале XII вв.
Русь в эпоху раздробленности. Проблема феодализма в отечественной и зарубежной историографии.
Культура Руси в IX – середине XIII вв.
Монгольское нашествие на Русь и его последствия. Дискуссии о роли золотоордынского ига в становлении и развитии Русского централизованного государства.
Начало объединения русских земель вокруг Москвы и образование Российского централизованного государства (XIV – начало XVI вв.).
Развитие и расширение Российского государства в XVI в. Историческая наука о правлении Ивана Грозного.
Культура и общественно-политическая мысль в конце XIII – XVI вв.
Смутное время в истории России XVII в.
Социально-экономическое развитие России в XVII в. Государственный строй и зарождение абсолютизма.
Русская культура и просвещение России в XVII в. Церковный раскол.
Внешняя политика России в XVII в. Воссоединение Украины с Россией.
Социально-экономическое развитие России в первой четверти XVIII в. Реформаторская и внешнеполитическая деятельность Петра I, её оценка в исторической литературе.
Россия в эпоху дворцовых переворотов (1725-1762 гг.).
Политика «просвещенного абсолютизма» Екатерины II, её оценка в исторической литературе.
Внешняя политика России во второй половине XVIII в.
Русская культура в середине – второй половине XVIII в.
Планы российской модернизации первой четверти XIX в. их реализация и результаты. Реформаторская деятельность Александра I в оценках отечественных и зарубежных исследователей.
Внешняя политика России в 1801-1825 годах. Причины, этапы, историческое значение и историография Отечественной войны 1812 года.
Российское общество в первой четверти XIX в. Движение декабристов: историография, предпосылки, программа, значение.
Россия в эпоху правления Николая I: характеристика государственно-правовой и политической систем, общественно-политического движения, основных направлений внешней политики. Историография проблемы.
Культура России в первой половине XIX века.
Реформы и «контрреформы» второй половины XIX в. Их оценка в трудах отечественных и зарубежных историков.
Развитие сельского хозяйства, промышленности и торговли России в пореформенный период. Историография проблемы.
Внешняя политика России во второй половине XIX в.: историография проблемы, основные направления и результаты.
Общественное движение России второй половины XIX в. Историография проблемы.
Культура России во второй половине XIX века и её мировое значение.
Противоречия социально-экономического и политического развития России в конце XIX – начале ХХ вв. Историографические проблемы к теме.
Внешняя политика России в конце XIX – начале ХХ вв. Русско-японская война.
Первая русская революция и начало российского парламентаризма. Формирование и развитие многопартийности в России.
Культура «серебряного века».
Реформаторский курс П. А. Столыпина и его оценка в историографии.
Российская империя накануне и в годы Первой мировой войны. Историография проблемы.
Российское государство в условиях кризиса 1917 г.: этапы, дискуссионные вопросы, историография.
Гражданская война в России и укрепление советской власти (ноябрь 1917-1920 гг.): этапы, дискуссионные вопросы, историография.
Советская страна в годы НЭПа (1921-1929 гг.): экономическое развитие, политические процессы и международное положение.
Советское общество в конце 1920-х – 1930-е гг. Дискуссии по проблемам индустриализации и коллективизации сельского хозяйства.
Внешняя политика и международное положение СССР в 1930-е гг.
Изменения в области идеологии и культуры (1917-1941 гг.). Российская культура в эмиграции.
Великая Отечественная война: причины, основные этапы, проблемы историографии. Экономика, идеология и культура СССР в 1941-1945 гг.
Советское государство и общество в послевоенный период (1946-1953 гг.).
Изменение политического режима в 1950-е – первой половине 1960-х гг. XX съезд партии и политика «десталинизации».
Экономические преобразования и социальные процессы в период «хрущевского десятилетия».
Курс на стабилизацию советской партийно-государственной системы и социально-экономическое развитие СССР во второй половине 1960-х – начале 1980-х гг.
Основные направления внешней политики Советского государства в 1945-1991 гг.
Советская культура и наука в послевоенный период.
Кризис и распад СССР. (1983-1991 гг.).
Российская Федерация в 1992-2000 гг.: основные проблемы и тенденции развития.