
- •Содержание
- •1. Общие положения
- •1.1 Квалификационные требования
- •1.2 Виды и задачи профессиональной деятельности выпускника
- •1.3 Требования к профессиональной подготовленности выпускника
- •2. Государственный экзамен
- •2.1 Характеристика государственного экзамена
- •2.2 Содержательная часть программы
- •2.2.1 История России История России с древнейших времен до середины XIII в.
- •История России середина XIII-XVII вв.
- •Дискуссия о роли татаро-монгольского ига в становлении Русского государства. Евразийство и л. Н. Гумилев. Источники по истории монголов.
- •Развитие и расширение Российского государства в XVI веке
- •История России XVIII – конца XIX в.
- •История России конца XIX – XX вв.
- •Гражданская война и укрепление советской власти (ноябрь 1917 – 1920 гг.) Дискуссии по проблемам причин и периодизации Гражданской войны. Источники и историография войны.
- •Советский Союз в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.
- •Список рекомендуемой литературы к разделу «История России»
- •2.2.2 Всеобщая история История Древнего Мира
- •История Средних веков
- •История Нового и Новейшего времени
- •Список рекомендуемой литературы к разделу «Всеобщая история»
- •Современные требования к преподаванию истории
- •Основные методы и приемы обучения истории
- •Формирование исторических знаний, умений и навыков
- •Общие теоретические вопросы методики преподавания истории в школе
- •Инновационные технологии и их использование на уроках истории
- •Основные приемы и методы изложения теоретического материала на уроке
- •Методы и приемы контроля и проверки знаний учащихся
- •Аудиовизуальные технологии обучения истории
- •Компьютеризация обучения истории
- •Правила и требования эксплуатации аудиовизуальных технологий
- •Список рекомендуемой литературы к разделу модуль 1 «Теория и методика обучения истории»
- •Модуль 2 «Теория и методика обучения истории. Аудиовизуальные технологии обучения истории»
- •Фонд заданий, предназначенных для предъявления выпускнику на экзамене
- •2.3.1 Примерные вопросы по «Истории России»
- •2.3.2 Примерные вопросы по «Всеобщей истории»
- •2.3.3 Примерные вопросы по «Теории и методике обучения истории»
- •Критерии выставления оценок
- •2.5. Порядок проведения экзамена
- •3. Выпускная квалификационная работа
- •3.1 Характеристика выпускной квалификационной работы
- •3.2 Примерная тематика и порядок утверждения тем выпускных квалификационных работ
- •3.3 Порядок выполнения и представления в государственную аттестационную комиссию выпускной квалификационной работы
- •3.4 Структура выпускной квалификационной работы
- •Содержание введения
- •Содержание заключения
- •3.5 Порядок защиты выпускной квалификационной работы
- •Приложения Приложение а Пример оформления обложки
- •Приложение б
- •Образец бланка «Лист нормоконтроля» Лист нормоконтроля
- •Приложение г
- •Форма задания на выпускную квалификационную работу
- •На выпускную квалификационную работу
- •Приложение д
- •План-график выполнения выпускной квалификационной работы
- •Приложение е
- •Образец аннотации
- •Основные достоинства и недостатки проекта
- •Приложение и
- •Примеры библиографической записи
Модуль 2 «Теория и методика обучения истории. Аудиовизуальные технологии обучения истории»
Актуальные вопросы методики обучения истории в средней школе / под ред. А. Г. Колоскова. – М. : Педагогика, 1984.
Аппарович, Н. И. Кабинет истории и обществознания в средней школе / Н. И. Аппарович, Д. И. Полторак. – М., 1982.
Арсентьев, Н. М. ЭВМ в историческом исследовании. Обработка массовых исторических источников по проблеме формирования пролетариата / Н. М. Арсентьев, В. И. Малкин, З. Я. Якупов. – Саратов : Издательство Сарат. ун-та (Саранский филиал), 1989.
Архангельский, С. И. Теоретические основы учебного процесса с использованием универсальных технических средств обучения / С. И. Архангельский, Н. В. Шестак. – M., 1980.
Бабанский, Ю. К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса : методические основы / Ю. К. Бабанский. – М., 1982.
Бондаренко, Е. А. Технические средства обучения в современной школе / Е. А. Бондаренко [и др.]. – М. : Юнвес, 2004.
Бородкин, Л. И. Современные методы изучения исторических источников с использованием ЭВМ / Л. И. Бородкин, И. Д. Ковальченко. – М. : Издательство МГУ, 1987.
Вадюшин, В. А. Технические средства обучения : учебное пособие для вузов / В. А. Вадюшин [и др.]. – Минск : Высшая школа, 1987.
Габай, Т. В. Учебная деятельность и ее средства / Т. В. Габай. – М., 1988.
Герасимов, Г. А. Кабинет истории в школе / Г. А. Герасимов. – М., 1954.
Гудков, А. И. Работа с видео материалами на уроках истории / А. И. Гудков // Преподавание истории в школе. – 2002. – № 8. – С. 51-55.
Дрига, И. И. Кабинетная система в общеобразовательной школе / И. И. Дрига. – М., 1986.
Желыгина, С. П. Использование компьютерных технологий в преподавании истории / С. П. Желыгина // Преподавание истории в школе. – 2002. – № 8. – С. 67-70.
Завады, А. С. Кабинет истории в общеобразовательной школе / А. С. Завады. – М., 1981.
Зазнобина, Л. С. Медиаобразование в школе : как же выжить в мире СМИ : электронный ресурс / Л. С. Зазнобина. – Режим доступа : www.belti.msk.ru/edu/stat.htm.
Использование ТСО в учебном процессе. – М., 1975.
Кабинет истории и обществоведения в школе : методические рекомендации / сост. Е. Н. Захарова. – М., 1987.
Кабинет истории и обществознания // Преподавание истории в школе. – 1977. – № 2.
Ковальченко, И. Д. Методы исторического исследования / И. Д. Ковальченко. – 2-е изд., доп. – М. : Наука, 2003.
Коджаспирова, Г. М. Технические средства обучения / Г. М. Коджаспирова, К. В. Петров. – М., 2003.
Козбер, Г. А. Классификатор педагогической и методической информации / Г. А. Козбер, Л. В. Морозов // Преподавание истории в школе. – 1984. – № 4.
Мархель, И. И. Комплексный подход к использованию технических средств обучения / И. И. Мархель, Ю. О. Овакимян. – М., 1987.
Митрофанов, В. В. Использование компьютерных технологий в преподавании истории / В. В. Митрофанов // История. – 2002. – № 18. – С. 9-12.
Наумов, О. В. Исторические источники и ЭВМ / О. В. Наумов, Е. И. Пивоваров, А. К. Соколов // Историки спорят. – М., 1988. – С. 481-509.
Озерский, И. З. Начинающему учителю истории / И. З. Озерский. – М., 1989.
Полнер, Е. Д. Комплексное применение средств обучения в кабинете истории / Е. Д. Полнер // Преподавание истории в школе. – 1981. – № 3.
Потехин, Е. В. Из опыта работы кабинета истории / Е. В. Потехин // Преподавание истории в школе. – 1986. – № 6.
Прессман, Л. П. Методика применения технических средств обучения / Л. П. Прессман. – М., 1988.
Прессман, Л. П. Основы методики применения экранно-звуковых средств в школе / Л. П. Прессман. – М., 1979.
Pax, Г. И. Технические средства и программированное обучение в общеобразовательной школе / Г. И. Рах. – Ростов н/Д., 1975.
Стандарт среднего (полного) общего образования по истории // Преподавание истории в школе. – 2004. – № 8. – С. 24-29.
Степанов, О. хранение наглядных пособий / О. Степанов // Преподавание истории в школе. – 1980. – № 2.
Сычев, В. А. Компьютеры в работе историка : историогр. анализ / В. А. Сычев. – Тула. : ТГПИ им. Л. Н. Толстого, 1987.
Технические средства обучения в общеобразовательной школе : учебное пособие для студентов педагогических институтов и учащихся педагогических училищ / Г. И. Рах, Э. И. Кузнецов, С. А. Жданов. – М. : Просвещение, 1993.
Типовые перечни учебного оборудования и учебно-наглядных пособий для общеобразовательной школы. – М., 1987.
Шахмаев, Н. М. Дидактические проблемы применения технических средств обучения в средней школе / Н. М. Шахмаев. – М., 1973.
Шилов, В. Ф. Технические средства обучения / В. Ф. Шилов. – М., 1978.
Шлайн, Б. Б. Технический центр в школе / Б. Б. Шлайн. – Киев, 1981.
Хайтун, С. Д. О перспективах применения количественных методов в историко – научных исследованиях / С. Д. Хайтун // Вопросы истории естествознания и техники. – М., 1987. – № 1. – С. 113-119.
Чернов, А. В. Педагогические инновации / А. В. Чернов // Преподавание истории в школе. – 2001. – № 8. – С. 21-26.
Электронный ресурс. – Режим доступа : http://www.1september.ru/ ru/his.htm.
Электронный ресурс. – Режим доступа : http://history.mahaon.ru/ about/otred/index.html.
Электронный ресурс. – Режим доступа : http://www.istrodina.com/ index.htm.
Электронный ресурс. – Режим доступа : http://www.bestlibrary.ru/ index2.html.
Электронный ресурс. – Режим доступа : http://www.e-lib.info/ book.php?id=1138823147&s=1.
Электронный ресурс. – Режим доступа : http://ihtik.lib.ru/history_ 21dec2006/ history_21dec2006_37.rar.
Электронный ресурс. – Режим доступа : http://ihtik.lib.ru/history_ 21dec2006/history_21dec2006_333.rar.
Электронный ресурс. – Режим доступа : http://ihtik.lib.ru/history_ 21dec2006/history_21dec2006_334.rar.
Электронный ресурс. – Режим доступа : http://ihtik.lib.ru/history_ 21dec2006/history_21dec2006_335.rar.
Электронный ресурс. – Режим доступа : http://www.hist.msu.ru/ Labour/Database/bor_base.htm.
Электронный ресурс. – Режим доступа : http://elibrary.karelia.ru/cgi-bin/page_stat.pl?id=970&num=52&levelID=012&cType=1.
Электронный ресурс. – Режим доступа : http://genobooks.narod.ru/ Rossia_1898/Rossia_1898-0.htm.