
- •1. Вступ
- •2. Тематичний план вивчення науки
- •3. Програма науки «Управління фірмою малого бізнесу» та рекомендована література
- •Тема 1. Система управління малим підприємством
- •Тема 2. Планування діяльності малого підприємства
- •Тема 3. Управління маркетинговою діяльністю малого підприємства
- •Тема 4. Робота з персоналом на малому підприємстві
- •Тема 5. Управління фінансами малого підприємства
- •Тема 6. Особливості оподаткування суб’єктів малого підприємництва
- •4. Плани та завдання до практичних (семінарських) занять з науки „Управління фірмою малого бізнесу”
- •5. Організація самостійної роботи студентів
- •5.1. Карта самостійної роботи студента
- •Карта самостійної роботи студента
- •8601/4 Магістерської програми «Менеджмент малого бізнесу»
- •10 Семестр
- •Карта самостійної роботи студента
- •8601/4 Магістерської програми «Менеджмент малого бізнесу»
- •5.2. Перелік завдань та форми організації самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу науки „Управління фірмою малого бізнесу”
- •«Оцінка ефективності реалістичного варіанту проекту організації перукарського салону»
- •«Оцінка ефективності реалістичного варіанту проекту організації перукарського салону»
- •«Оцінка ефективності реалістичного варіанту проекту організації перукарського салону»
- •«Оцінка ефективності реалістичного варіанту проекту організації перукарського салону»
- •«Оцінка ефективності оптимістичного варіанту проекту організації перукарського салону»
- •«Оцінка ефективності оптимістичного варіанту проекту організації перукарського салону»
- •«Оцінка ефективності оптимістичного варіанту проекту організації перукарського салону»
- •«Оцінка ефективності песимістичного варіанту проекту організації перукарського салону»
- •«Оцінка ефективності песимістичного варіанту проекту організації перукарського салону»
- •«Оцінка ефективності песимістичного варіанту проекту організації перукарського салону»
- •Первинна інформація за проектом організації перукарського салону
- •Обґрунтування проекту організації перукарського салону
- •5.3. Завдання для виконання на базах практики при вивченні науки
- •5.4. Перелік індивідуальних завдань для студентів заочної форми навчання з науки
- •6. Система поточного і підсумкового контролю якості знань студентів з науки
- •6.1. Порядок підсумкового контролю та критерії оцінювання знань студентів денної форми навчання
- •6.2. Порядок поточного контролю та критерії оцінювання знань студентів заочної форми навчання
- •6.3. Порядок підсумкового контролю знань студентів заочної форми навчання
- •6.4 Зразок екзаменаційного білета з науки “Управління фірмою малого бізнесу” затверджено
- •Двнз «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана»
- •Екзаменаційний білет № ____
- •Додаток а анкета оцінки рівня інноваційної активності підприємства
- •1. Загальна інформація про підприємство
- •2. Аналіз основних напрямків інноваційної діяльності підприємства
- •3. Оцінка інноваційних витрат підприємства
- •4. Дослідження системи управління інноваційними процесами на підприємстві
- •5. Інноваційне співробітництво
- •6. Цілі запровадження інновацій
- •7.1. Оцініть за бальною шкалою наступні чинники, які стримують інноваційну діяльність Вашого підприємства:
6.2. Порядок поточного контролю та критерії оцінювання знань студентів заочної форми навчання
Об'єктами поточного контролю знань студентів заочної форми навчання є:
виконання модульного контрольного завдання (максимальна оцінка - 10 балів);
виконання обов’язкового завдання для самостійного опрацювання «Оцінка ефективності проекту організації перукарського салону» (максимальна оцінка – 5 балів);
виконання одного з вибіркових завдань для самостійного опрацювання (максимальна оцінка – 5 балів).
6.2.1 Виконання модульного контрольного завдання.
Модульне контрольне завдання складається:
з одного теоретичного запитання за програмою дисципліни;
з 10 тестових запитань за програмою дисципліни.
Відповіді студентів на теоретичне запитання оцінюються за такими складовими:
точність визначення категорій і понять, пов’язаних із розкриттям теоретичного запитання;
повнота викладення змісту складових об’єктів, явищ, процесів, методів, методик, інструментів, які стосуються теоретичного запитання;
наявність висновків щодо сфери практичного використання теоретичних положень, що містить теоретичне запитання.
Відображення зазначених складових теоретичного запитання у відповіді студента оцінюється за такими критеріями:
5 балів - правильне і повне висвітлення теоретичного запитання за всіма зазначеними складовими;
4 бали - правильне і повне висвітлення теоретичного запитання за складовими 1 - 2;
3 бали – правильне, але не повне висвітлення теоретичного запитання за складовими 1 - 2;
0 балів - не повне і з помилками висвітлення теоретичного запитання за складовими 1 - 2
Відповіді на тестові запитання оцінюються за кількістю наданих правильних відповідей:
5 балів – від 9 до 10 правильних відповідей;
4 бали – від 7 до 8 правильних відповідей;
3 бали – від 5 до 6 правильних відповідей;
0 балів – від 0 до 4 правильних відповідей.
6.2.2. Виконання обов’язкового завдання для самостійного опрацювання «Оцінка ефективності проекту організації перукарського салону»
Критерії оцінювання: завдання «Оцінка ефективності проекту організації перукарського салону» оцінюється за шкалою: 0. 3, 4, 5 балів залежно від:
а) повноти виконаних розрахунків;
б) точності виконаних розрахунків;
в) наявності коментарів та висновків до 6-9 підпунктів змісту завдання.
6.2.3. Виконання одного з вибіркових завдань для самостійного опрацювання («Оцінка виробничих, інноваційних та ринкових параметрів діяльності підприємства», «Оцінка фінансового стану підприємства», «Аналіз системи оподаткування на підприємстві»).
Критерії оцінювання: кожне із вибіркових завдань для самостійного опрацювання оцінюється за шкалою: 0. 3, 4, 5 балів залежно від:
а) повноти виконаних розрахунків;
б) точності виконаних розрахунків;
в) наявності коментарів та висновків.
Результати поточного контролю знань студентів в цілому вносяться до екзаменаційної відомості без переведення їх у 4-балову систему.