VI. Переведите на русский язык, обращая внимание на герундий.

1.I avoided speaking to them about that matter. 2. She burst out crying. 3. They burst out laughing. 4.She denied having been at home that evening. 5. He enjoyed talking of the pleasures of traveling. 6. Excuse my leaving you at such a moment. 7. I cannot put off doing this translation. 8.Please forgive my interfering. 9.He gave up smoking a few years ago. 10.They went on talking. 11.He keeps insisting on my going to the south. 12.Oh, please, do stop laughing at him. 13.Do you mind my asking you a difficult question? 14.Would you mind coming again in a day or two? 15.I don’t mind wearing this dress. 16.She could not help smiling.

VII.Раскройте скобки, употребляя герундий в активной или пассивной форме.

1.Why do you avoid (to speak) to me? 2.She tried to avoid (to speak) to. 3. The doctor insisted on (to send) the sick man to hospital. 4. The child insisted on (to send) home at once. 5.Do you mind him (to examine) by a heart specialist? 6. He showed no sign of (to recognize) me. 7. She showed no sign of (to surprise). 8.He had a strange habit of (to interfere) in other people’s business. 9. I was angry at (to interrupt) every other moment. 10. He was always ready for (to help) people. 11.He was very glad of (to help) in the difficulty. 12. On (to allow) to leave the room the children immediately ran out into the yard and began (to play). 13. In (to make) this experiment they came across some very interesting phenomena. 14. The results of the experiment must be checked and rechecked before (to publish). 15.The watch requires (to repair). 16.The problem is not worth (to discuss).

VIII. Переведите, используя герундий.

1.Он никогда не соглашался отправиться в такое опасное путешествие. 2. Он не одобрял ее пристрастие к кофе. 3. Учитель математики не одобрял фантазии детей. 4. Все в моей жизни зависит от твоей любви ко мне. 5.Я не думаю, что его видел. 6. Я настаивал на том, чтобы мне рассказали правду. 7.Похоже, что дитя плакало. 8.Если вы не возражаете, то я открою окно. 9. Похоже будет дождь. 10. Моему другу удалось перевести текст. 11.Я предлагаю прочитать этот текст. 12. После того, как вопрос был обсужден, о нем все забыли. 13.Мы очень хотим видеть вас. 14.Она всегда жаловалась на недомогание. 15. Перед отправлением нужно присесть. 16.После проведения эксперимента, ученые пошли в конференц-зал.

ГЕРУНДИАЛЬНЫЙ ОБОРОТ (СЛОЖНОЕ ПОДЛЕЖАЩЕЕ, ДОПОЛНЕНИЕ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ, ОБСТОЯТЕЛЬСТВО)

Герундиальный оборот или комплекс состоит из двух частей:

1-я часть:

а) существительное в притяжательном падеже (-’s) или притяжательное местоимение (my, your, his, her, its, our, their) – в письменной и устной речи;

б) или - существительное в общем падеже, а личное местоимение в объектном падеже (me, you, him, her, it, us, them) – в обычной устной речи

2-я часть – герундий, который называет действие, совершаемое лицом или предметом, названным в первой части комплекса (Active), или действие, совершаемое над этим лицом/предметом (Passive).

Существительное / местоимение + Герундий

Герундиальный комплекс представляет собой один сложный член предложения и выполняет функции: подлежащего, дополнения (беспредложного или предложного), определения или обстоятельства. Предложения с герундиальным комплексом в качестве подлежащего, в разговорной речи обычно употребляются с вводящим it. Перед подлежащим – герундиальным комплексом обычно делается пауза.

На русский язык обычно переводится придаточным предложением, вводимым союзами то (тем), что (чтобы); как и т. д. При переводе притяжательное местоимение или существительное, стоящее перед герундием, становится подлежащим, а герундий - сказуемым придаточного предложения.