05 Вересня 2012 р., протокол № 1

Зав. кафедри загальноекономічних дисциплін _____ ( Ю.В.Ткаченко )

Додаток № 13

Тести

1. Уведення урядом субсидій на кожен складений автобус, швидше за все, призведе:

а) до зменшення пропозиції автобусів;

б) до збільшення пропозиції автобусів;

в) до зростання попиту на автобуси;

г) до підвищення еластичності пропозиції автобусів.

2. Національний доход це:

а) ЧВП мінус чисті інвестиції;

б) особистий доход плюс субсидії;

в) ЧВП мінус непрямі податки;

г) ЧВП плюс непрямі податки.

3. Яка форма суспільного поділу праці безпосередньо пов’язана з виникненням товарного виробництва?

а) загальна;

б) загальна і часткова;

в) загальна і одинична;

г) одинична.

4. Ідеї мислителів якої країни або країн стали найбільш вагомою історичною висхідною для сучасної економічної науки:

а) Стародавнього Китаю;

б) Стародавнього Єгипту;

в) Стародавньої Греції;

г) Стародавнього Риму;

д) Стародавньої Індії

Задача

В умовах економічної рівноваги фактичний номінальний ВВП = 1100 грн., потенційний ВВП = 1000 грн., с = 0,75. Розрахувати інфляційний розрив.

Розглянуто кафедрою загальноекономічних дисциплін

05 Вересня 2012 р., протокол № 1

Зав. кафедри загальноекономічних дисциплін __________ ( Ю.В.Ткаченко )

Додаток № 14

Тести

1. Структуру ринку, на якому діють кілька великих покупців, називається:

а) олігополією;

б) монополістичною конкуренцією;

в) монопсонією;

г) олігопсонією.

2. На яку величину використаний національний дохід менший від обсягу виробленого?

а) на величину втрат;

б) на величину нагромадження;

в) на величину страхового фонду.

г) на величину заробітної плати службовця.

3. У чому полягає головна економічна доцільність грошей?

1. у високій вартості;

2. у здатності вимірювати вартість товарів і обмінювати на будь-яке благо;

3. у здатності накопичувати багатство.

4. Головним завданням політичної економії Д.Рікардо вважав:

а) аналіз обмеженості ресурсів;

б) розробка рекомендацій, які забезпечують розвиток продуктивних сил;

в) дослідження потреб людини;

г) аналіз розвитку продуктивних сил;

д) аналіз законів розподілу;

ж) аналіз якісних характеристик капіталізму.

Задача

Чисельність працездатного населення країни складає 80 млн.осіб, чисельність зайнятих – 50 млн. осіб, безробітних 5 млн. осіб. Визначте рівень безробіття.

Р озглянуто кафедрою загальноекономічних дисциплін

05 Вересня 2012 р., протокол № 1

Зав. кафедри загальноекономічних дисциплін __________ ( Ю.В.Ткаченко )

Додаток № 15

Тести

1. Цілком імовірно, що причиною зниження ціни на продукт є:

а) ріст податків на підприємницьку діяльність;

б) зниження ціни на взаємодоповнюючий товар;

в) зниження ціни на виробничі ресурси;

г) підвищення ціни на товар-субститут.

2. Яке з положень підтверджує, що економічні цикли є водночас і циклами відтворення?

1. у період економічного циклу відбувається певне оновлення продуктивних сил;

2. у період економічного циклу відбувається певне оновлення основного капіталу і, насамперед, засобів праці;

3. під впливом науково-технічної революції має місце масове оновлення товарів тривалого користування.

3. У чому полягає специфічна для нашого часу закономірність функціонування ринку в розвинутих країнах світу?

1. у появі на ринку все складнішої за технологічними параметрами продукції;

2. у переході до регульованого на рівні більшості основних суб’єктів власності ринку;

3. у швидкому зростанні як фізичних, так і вартісних обсягів товарообороту.

4. Економічна думка Стародавнього світу характеризується:

а) глибоким теоретичним аналізом тогочасної економічної системи;

б) відображенням стану соціально-економічного і політичного розвитку тогочасних суспільств;

в) самостійністю відносно інших галузей знань;

г) переважанням натурально-господарського підходу до економічних питань.

Задача.

Чисельність населення у працездатному віці складає: чоловіки 1 млн. 430 тис, у тому числі непрацюючі інваліди 1 та 2 груп – 10 тисяч; жінки – 1 млн. 490 тис., в тому числі непрацюючі інваліди 1 і 2 груп – 4,5 тисяч; . Визначити робочу силу.

Розглянуто кафедрою загальноекономічних дисциплін